成長教育小說的情節(jié)主要是關于()

成長教育小說的情節(jié)主要是關于(青春、成長和幻滅等問題)

關于成長的小說推薦：

《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，講述的是小阿廖沙3歲喪父后跟隨母親來到外公外婆家生活的故事。

在外公家里，外公和舅舅都是自私、暴躁之輩，過著“野蠻的俄羅斯生活”。母親則離開后又改嫁，只有慈祥、善良、樂觀的外婆給阿廖沙的童年帶去了一些陽光和詩意，讓這段時光不全是艱辛，外婆也影響了阿廖沙，幫助他成為了一個正直孝順、善良聰明的人。

不得不說，《童年》里的外婆形象是真的光輝又動人。外婆非常熱愛生活，哪怕年幼時乞討，也記得的是四季的美麗風景，她會跳舞，會組織有趣的聚會，大家一起喝酒聊天講故事。

即使家人因為家產而爭執(zhí)吵架，外婆也依然幫助他們，為他們祈禱；就算晚年外公和她分家之后，依然會買好菜好肉，也寬慰阿廖沙：“我來掙錢養(yǎng)活你，也養(yǎng)活我自己，不要擔心”。

生活縱使困苦，一個內心豐盛的人也會看到詩意和美好，就像阿廖沙的外婆。在現(xiàn)實主義之中，也會有浪漫主義的存在。

而我們的身邊，也許就有這樣一位長輩，在默默地影響著我們，指引著我們，為我們的人生鋪墊底色。

《布魯克林有棵樹》是貝蒂·史密斯的自傳體小說，和高爾基一樣，她也是掙扎求生，自學成才。

小說中，生活在美國貧民區(qū)布魯克林的小女孩弗蘭西，在貧窮的家庭中生活，會和弟弟一起撿破爛，會因為額外得到一分錢而忍受別人捏自己的臉，也會糾結要不要用這一分錢去買東西，會和家人一起吃霉面包，在學校和社會她也會遇到歧視和不公。

但是她又有著生存的斗志，堅韌不拔，倔強可愛，會爭取更多的教育，不斷朝著夢想奮進，直至最終收獲幸福。

和《童年》一樣，弗蘭西的外婆也給予了弗蘭西和弟弟巨大的精神財富，是外婆建議媽媽給她和弟弟讀《圣經》、莎士比亞，民間故事、童話故事的。而弗蘭西自己也會去圖書館借書，從A開始閱讀。

在艱難困苦的環(huán)境中，女性總是更加睿智，也更加堅強，為了生活，會竭盡全力，努力奮斗。外婆如此，母親如此，弗蘭西亦如此。

其中，母親對于弗蘭西的認識也非常清晰，她懂自己的女兒是怎樣一個人，才會選擇讓她停學，因為：“而你不一樣，你會講，會斗，你還會回去的，就如同太平梯那里的那棵臭椿樹?！?/p>

臭椿樹還有另外一個名字叫：天堂樹，那是能在水泥地上長出來的樹，生命力非常頑強。面對生活，我們也應當如此。

《城南舊事》是林海音的經典自傳體小說，回憶了6歲小女孩英子居住在北京城南時所經歷的童年往事，也是直接的第一人稱視角，更顯童真。

這其中，英子曾幫助鄰居“瘋”女人秀貞找女兒，也認識了供弟弟讀書的厚嘴唇年輕人，還曾想辦法斷了爸爸對蘭姨娘的念頭，問被生活所迫的宋媽為什么撇下自己的孩子不管，而最終她也迎來了自己的長大。

孩童視角的文學作品，其好處就在于真實敏感，孩子自有其敏銳的洞察力，有自己的看法和感受，知道什么該說、什么不該說，也有自己探索世界的方式。

可惜的是，時間流逝下，誰都終將長大。小英子也逐漸和那些親人、玩伴、朋友一一告別，開始承擔起肩上的責任和義務。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?br/>

或許每個人的內心深處都曾渴望成長，但真到時候了卻又害怕長大。

可人生只能向前走，只有一次的童年會變成我們珍貴的寶藏，你說呢？