沉浸式整理筆記初中英語

更新時間:2024-10-18 18:25

為您推薦沉浸式整理筆記初中英語免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《171.輕松記憶的要領(lǐng):及時復(fù)習(xí),科學(xué)記憶》中講到:“整理課堂筆記課堂聽課的時間是有限的,而且老師講課的速度較快,難免會漏記憶前內(nèi)容,這就需要在課后整理筆記時加以補充,特別是提綱式筆記,他只記錄了課堂內(nèi)容的綱要,因...”

整理課堂筆記課堂聽課的時間是有限的,而且老師講課的速度較快,難免會漏記憶前內(nèi)容,這就需要在課后整理筆記時加以補充,特別是提綱式筆記,他只記錄了課堂內(nèi)容的綱要,因此必須整理筆記充實內(nèi)容

171.輕松記憶的要領(lǐng):及時復(fù)習(xí),科學(xué)記憶

09:20/14:10

席忠華1

184

從頭到尾的閱讀一本書或者觀看一門課程,把其中認(rèn)為比較重要的點齋取出來,并繼承筆記堆放在筆記軟件里,是回顧和整理筆記進行整理,或者畫出一張思維,導(dǎo)圖把書中的知識要點以整體的形式再現(xiàn)出來

《精進》24 如何成為一個高段位的學(xué)習(xí)者?

02:36/07:28

凱豐說

3.9萬

即使做筆記記在卷子上課下立即整理到筆記本上,同時把需要翻譯的文言,文句子和答案一起調(diào)整到筆記本上,再把平時做的古詩詞鑒賞整理到筆記上,多讀一讀詩詞和答案中的賞析

《學(xué)習(xí),不是缺少時間,而是缺少努力》李朔(理科)

14:39/22:48

木柒798

510

對筆記內(nèi)容進行提綱式的,邏輯性的排列,著名號碼梳理好整理筆記的先后順序?qū)嵄?,既有條理性,五分以文字或符號代號等劃分筆記內(nèi)容的內(nèi)邊,例如哪些是字詞內(nèi)哪些史作家與作品內(nèi)哪些是作品課文分析類

整理筆記的幾道工序

03:58/05:19

丫丫0104

27

整理筆記是一種高效復(fù)習(xí)方法,在回憶的時候記不清回憶不出來的那部分內(nèi)容一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,及時整理筆記能較快的在線課堂上教師講過的重點內(nèi)容,同時也能及時有效地強化對新課知識的理解和記憶

提高復(fù)習(xí)效率的訣竅

09:09/10:38

狀元學(xué)霸學(xué)習(xí)法

1106

他不是炒菜,吃,看電視吃的這種方式看電視劇的方式來學(xué)習(xí),他是認(rèn)真的在聽用集中精力,用心的在聽,在記筆記,在整理整理思路,整理里面老師講的內(nèi)容,甚至一些一邊含錄音

藍(lán)山~做正確的事

44:03/62:59

安利付后堅陳婉芬焰焰

1

卡片作為活液紙的一種形式,它的特點就在于活,完全聽從你的管理不受什么限制,既可以保持筆記本記筆記的優(yōu)點,又可以彌補筆記本的不靈活,便于對資料進行整理歸類和日后查閱保存

第044節(jié) 制作你的學(xué)習(xí)卡片(1)

00:28/06:21

先讀

16

整理筆記記錄下自己的思路,你也必須整理越來越龐雜的文字,特別是還想在筆記間建立聯(lián)系和通過筆記獲得新想法的時候,大多數(shù)人通過記筆記拆分成堆成蝶或放入單獨的文件夾來降低其復(fù)雜性

第一章 緒論 (2) 好的解決方案往往簡單且出人意料

00:00/09:14

阿慧醬_

233

在整理文獻筆記時,是否以標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一格式記錄記了永久筆記之后,能否像盧曼一樣,每天抽出固定的時間,在筆記里暢游,思考和尋找可能的聯(lián)系,這些讀起來很容易,但是做得到或者做不到結(jié)果都是云林之差

卡片筆記寫作法 譯者序2本書核心

01:53/02:25

萌墩媽媽

85

筆記通常課堂上的重點難點,老師都會提孩子記錄債筆記本上面或者書本上面記完之后可不能讓你的孩子對筆記置之不理,應(yīng)該讓他們在課后及時的去整理茶缺不漏,那么孩子應(yīng)該如何來整理這些筆筆記

[學(xué)霸干貨]如何幫助孩子鞏固已學(xué)過的知識(一)

03:04/04:00

文山傳播

95

未來再去聽課的時候,爭取嘗試用思維導(dǎo)圖的方法去進畫的,好與壞都不要緊,它沒有一個定式,就你開始學(xué)會記過念詞,把當(dāng)天記的筆記回到家里面,做整理的時候,你就用思維導(dǎo)圖把它整理出來

記憶力訓(xùn)練第74天 如何運用思維導(dǎo)圖聽記筆記

18:29/20:49

快速記憶公開課

1

或幾本書之后,對這些文章和書籍的內(nèi)容進行整理,概括歸納總結(jié)而寫成的筆記綜述式筆記適合進行主題閱讀的時候,在主題閱讀的最后一步文章內(nèi)容進行分析。討論時候使用筆記閱讀法,讀書,你會體驗到前所未有的成就感

第四篇 怎樣閱讀一本書——第三章最有效閱讀法

23:10/47:44

百合lcy

2862

本兒與課堂筆記的一個重大區(qū)別在于,課堂筆記的記錄是跟隨老師講課進行的,而錯題本兒的整理則常常是學(xué)生自己進行的老師講課,即便不是按照標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化方式進行,也多多少少有些結(jié)構(gòu)化思維的影子

結(jié)構(gòu)化思維用于錯題整理

00:56/05:43

芳芳family

3482

未來再去聽課的時候,爭取嘗試用思維導(dǎo)圖的方法去進畫的,好與壞都不要緊,它沒有一個定式,就你開始學(xué)會記過念詞,把當(dāng)天記的筆記回到家里面,做整理的時候,你就用思維導(dǎo)圖把它整理出來

如何提高記憶力---第74天 如何運用思維導(dǎo)圖聽記筆記

18:29/20:51

右腦記憶訓(xùn)練營

159

未來再去聽課的時候,爭取嘗試用思維導(dǎo)圖的方法去進畫的,好與壞都不要緊,它沒有一個定式,就你開始學(xué)會記過念詞,把當(dāng)天記的筆記回到家里面,做整理的時候,你就用思維導(dǎo)圖把它整理出來

如何提高記憶力---第74天 如何運用思維導(dǎo)圖聽記筆記

18:29/20:51

快速記憶公開課

35