尋訪職業(yè)榜樣主題演講活動

不論是在小組中做一個十分鐘的演講，還是在國際會議中做一個四十五分鐘的主題演講，令人印象深刻的演講能力，能夠推動演講者的事業(yè)的職業(yè)發(fā)展，甚至給演講者帶來個人的成功

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學生推薦同物學生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

職業(yè)體驗活動等方式開展教學通過職業(yè)實踐活動課程參觀相應的高效與企業(yè)，組織我老爸老媽的職業(yè)模擬招聘等系列主題活動，增強學生的職業(yè)經(jīng)驗與體驗，如模擬招聘的執(zhí)行獵場活動，每年寒假之前都舉辦一場幫助學生增加對社會各行各業(yè)的感性認識

教室引導的兒童進行榜樣經(jīng)驗遷移的活動在后，在處理歌唱的表演，演唱表情和演唱形式。活動中一般應注意教師提供的感知體驗處理榜樣活動在前感知體驗，榜樣處理活動在前教室引導的兒童進行的榜樣

如演講比賽，初賽，手抄報，征文等活動，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡社交禮儀，讓學生既享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便利，又要主動進化網(wǎng)絡網(wǎng)絡中的不文明行為，敢于說不二，開展培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡論，社交禮儀，演講講座，主題討論，有獎問答和小品表演等活動

主題活動的三種模式與設計方式，作者方立敏品德課程中的主題活動大致有三種一逐層遞進模式的主題活動，指活動圍繞一個主題展開分成，若干階段主題將逐層推進，不斷深化設計和組織實施這類活動

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

敗對我動的種類按內(nèi)容分可以分為主題教育活動，拜對列會，拜對文藝活動，體育活動，科技活動外，對勞動不要對游戲活動主題教育活動主要有主題班隊會主題報告會，主題作答會和主題倫理性講話

讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享，公平正義的美好社會拓展空間，向正義榜樣學習，結(jié)合所學知識召開向正義榜樣學習的主題班會，可以按照以下步驟實施分組匯報成果，匯報形式不拘一格，如演講課件，展示情景模擬，從報紙，雜志，網(wǎng)絡等媒體中搜集正義人物的先進事跡，相互交流感悟

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

主題的內(nèi)容可以按照內(nèi)容劃分，班隊活動可以分為主題教育活動班隊，活力會，班隊，文藝活動班隊，體育活動，班隊，科技活動和班隊勞動活動和班隊游戲活動。主題教育活動是指在班主任和輔導員的指導下，根據(jù)學校教育的技話，針對學生的實際情況提出一個主題，且圍繞這一主題進行的教育活動

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

今天我們繼續(xù)分享幼兒園課程概論當中第九章幼兒園教育活動設計里邊的第二個問題主題活動設計，我們先來了解幼兒園主題活動，主題教學活動是指在一段時間內(nèi)圍繞一個中心，也就是主題來組織的教育教學活動

第五部分活動設計題十六，請根據(jù)下面的素材設計，大班主題活動方案要求寫出主題活動的名稱，主題活動的總目標兩個子活動，每個子活動包含活動的名稱，活動的目標，活動的準備和活動的主要環(huán)節(jié)