【演講篇】44 聽(tīng)眾的12種基本情況（3）

在如今大眾體育鍛煉的基本狀況是什么呢？

現(xiàn)在我們已經(jīng)越來(lái)越重視體育鍛煉了，很多學(xué)校都設(shè)有相關(guān)的場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，這樣可以滿足學(xué)生的需求，也可以強(qiáng)身健體。

《老王》講了老王的那些基本情況？

本文以“我”與老王的交往為線索,圍繞這一線索寫(xiě)了老王的幾個(gè)生活片段,刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象,表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重.講了老王的三件事： 一是老王為他們家運(yùn)冰,車費(fèi)減半 二是老王送錢鐘書(shū)到醫(yī)院治病, 三是老王為他們家送來(lái)了香油和雞蛋

小學(xué)生基本情況介紹怎么寫(xiě)？

我叫**，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。 為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看! 我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”　　大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

基因有問(wèn)題的小孩子會(huì)出現(xiàn)什么情況

能啊，基因突變的概率很小的

在42、44、46、44、48、50、48、48、51、51這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是______，眾數(shù)是______．

試題答案：（1）按從小到大排列為： 42、44、44、46、48、48、48、50、51、51， 此組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)，所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)： （48+48）÷2， =96÷2， =48； 此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)48，出現(xiàn)了3次， 所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)：48． 故答案為：48，48．

12歲男孩當(dāng)眾死掐媽媽脖子：為什么孩子越

這個(gè)媽媽怎么做的，是不是對(duì)兒子太強(qiáng)勢(shì)了，所以，兒子受不了啦，當(dāng)眾做出這種行為？

西游記第44個(gè)故事，不是第44回

行至車遲國(guó)。國(guó)王興道滅佛，僧人都被罰做苦工。悟空監(jiān)工道士，放走諸僧，又叫醒八戒、沙僧，好大圣，捻著訣，念個(gè)咒語(yǔ)，往巽地上吸一口氣，呼的吹去，便是一陣狂風(fēng)，徑直卷進(jìn)那三清殿上，把他些花瓶燭臺(tái)，四壁上懸掛的功德，一齊刮倒，遂而燈火無(wú)光。眾道士心驚膽戰(zhàn)。吹散道士之會(huì)，這行者卻引八戒、沙僧，按落云頭，闖上三清殿。推倒觀內(nèi)塑像，變?yōu)槿宕蟪怨┢贰?

怎樣寫(xiě)家庭基本情況幾學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況

寫(xiě)作思路：每一個(gè)孩子都是父母心目中的寶貝，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，可以根據(jù)孩子在家里真實(shí)的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)，比如孩子在家里能夠積極地完成老師布置的作業(yè)，生活上夠前余差自立，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情等等。 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣就尤為重要。在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 1、努力把學(xué)生引入做作業(yè)的境界，要求學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè)學(xué)生做作業(yè)的過(guò)程實(shí)際上是幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)其掌握知識(shí)鞏固程度的過(guò)程，而有的學(xué)生卻不知道做作業(yè)有什么用，只因?yàn)槭抢蠋煵贾玫?，不得不做，有的學(xué)生課后不看書(shū)不整理，不理解消化就忙著做作業(yè)，這樣，即使做了作業(yè)，也沒(méi)有多大效果，因而要讓學(xué)生明白做作業(yè)的意義，家庭作業(yè)是非做不可的。 每道作業(yè)題與課堂學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容都有內(nèi)在的聯(lián)系，因此，要使學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)功課，弄懂所學(xué)知識(shí)，然后再做作業(yè)的習(xí)慣，使學(xué)生有“章”可循，以便收到事半功倍的效果。 2、取得家長(zhǎng)的支持，要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè) 作業(yè)是學(xué)生自己的事，必須獨(dú)立完成，只有獨(dú)立完成，知識(shí)才能真正為自己所掌握?？墒怯械膶W(xué)生拿到題目，一碰到困難就問(wèn)別人，或抄別人的，甚至有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)時(shí)代做，講答案這是不“規(guī)范”的，家長(zhǎng)的幫助只限于啟發(fā)、引導(dǎo)和督促學(xué)生完成作業(yè)。 作業(yè)完成了，還應(yīng)該獨(dú)立檢查，不要輕易與別人對(duì)答案。如果學(xué)生養(yǎng)成不對(duì)答案就不放心的習(xí)慣，那么有時(shí)即使做對(duì)了，慧皮也不一定對(duì)所學(xué)知識(shí)就已經(jīng)理解；做錯(cuò)了，就會(huì)照別人的答案一改，錯(cuò)在何處，并不明白，而且更嚴(yán)重的是會(huì)不知不覺(jué)地養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣。 3、要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè) 教師必須要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”。因?yàn)楫?dāng)天的功課剛學(xué)過(guò)，印象還比較深刻，做起來(lái)順利，準(zhǔn)確率高，又不用花太長(zhǎng)的時(shí)間就能做完。如果拖拖拉拉積在一塊，就會(huì)生厭，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)能加以鞏固，做起來(lái)會(huì)覺(jué)得力不從心，因而往往就會(huì)去抄襲別人的作業(yè)，更重要的是老師布置的作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)的重要工具，是預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備，今天的作業(yè)完不成，明天的新課就不容易聽(tīng)懂了。 4、要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè) 學(xué)生的作業(yè)態(tài)度充分反映了其學(xué)習(xí)態(tài)度，教師應(yīng)建毀漏立明確的作業(yè)規(guī)范，并在實(shí)施中嚴(yán)格要求學(xué)生：書(shū)寫(xiě)要清楚整潔，格式要正確，要細(xì)心，不寫(xiě)錯(cuò)別字。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)看起來(lái)方便，教師批改起來(lái)方便，有毛病看起來(lái)也方便。因此，提醒學(xué)生做作業(yè)前不宜草率下筆，要先弄清楚后再下筆，只有這樣，才能保證作業(yè)的干凈，整潔和其正確性。 擴(kuò)展資料： 學(xué)生在家行為習(xí)慣表現(xiàn)，一直以來(lái)，孩子在家表現(xiàn)良好。生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛(ài)幼，有良好的品德，非常有愛(ài)心。自立的能力較強(qiáng)，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。 學(xué)習(xí)方面，可以自覺(jué)學(xué)習(xí)，不需要父母的督促，能夠獨(dú)立思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，能夠按照一個(gè)初三畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項(xiàng)體育鍛煉，積極參加集體活動(dòng)。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會(huì)公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀和價(jià)值觀。 家庭的基本情況就是家庭的住房情況。人員結(jié)構(gòu)。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況就是學(xué)生在家中生活和學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。有什么好的表現(xiàn)，有什么差的表現(xiàn)，需要老師做出指點(diǎn)。

12除一個(gè)數(shù)，如果有余數(shù)，那么有幾種情況？

有六個(gè)12除以（5）等于（2）……（2）12除以（7）等于（1）……（5）12除以（8）等于（1）……（4）12除以（9）等于（1）……（3）12除以（10）等于（1）……（2）12除以（11）等于（1）……（1）

高爾基的基本情況

他寫(xiě)的童年一書(shū)聽(tīng)說(shuō)挺受歡迎的,但我不喜歡.