超2500萬播放,火爆全網(wǎng)的樊登精讀《論語》,第二季終于來了!
結(jié)合現(xiàn)代生活案例
援引中外經(jīng)典書目
拓展當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)思維
千年國學(xué)經(jīng)典原來還能這樣解讀!
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愛因斯坦說:“世界的亙古之謎就在于它的可理解性?!被蛟S謎底就是,因?yàn)槲覀內(nèi)ダ斫饬?,一切才變得可理解起來?
我們能做什么?或許就只有不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),將知識內(nèi)化為能力,才能更自信地面對這個(gè)深不可測的世界。
4月23日是世界讀書日,樊登在上海梅賽德斯奔馳文化中心發(fā)表主題演講——知識進(jìn)化論,直播中獲得了135萬用戶的點(diǎn)贊,是當(dāng)晚文化直播節(jié)目的收視之冠。
01 你知道什么是“火雞原理”嗎
打工就是“火雞原理”,你每天都看到老板給你發(fā)工資、享福利、有社保,直到有一天突然公司宣布裁員,那一刻你變成了那只“火雞”——在圣誕節(jié)之前都活得很好,但圣誕節(jié)一來,就被農(nóng)場主殺掉的火雞——這一刻,你的人生也就失去了“反脆弱性”。
02 你們想不想認(rèn)識一個(gè)具有達(dá)克效應(yīng)的人?
回家照鏡子。只要你回家照鏡子一定會(huì)見到一個(gè)滿臉寫著“達(dá)克效應(yīng)”的人。
什么是達(dá)克效應(yīng)? 達(dá)克效應(yīng)又稱鄧寧-克魯格效應(yīng),是由發(fā)現(xiàn)它的兩位心理學(xué)家大衛(wèi)·鄧寧和賈斯汀·克魯格的名字聯(lián)合而來,指的是“在某個(gè)領(lǐng)域中,越是能力差,越認(rèn)不清自己能力差” 這一點(diǎn)。
達(dá)寧和克魯格設(shè)計(jì)過一些非常巧妙的測試,首先邀請專業(yè)喜劇演員對30則笑話的趣味性進(jìn)行評估,接著讓65名大學(xué)生做出評價(jià),然后讓他們比較自己的判斷與那些專業(yè)喜劇演員的看法之間的吻合度。
他們還被問及與其他人相比,自己辨別趣味性的能力如何,結(jié)果多數(shù)人認(rèn)為自己高于一般水平。
但是按照參與者完成任務(wù)的能力高低進(jìn)行排隊(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種相當(dāng)有趣的現(xiàn)象:測試結(jié)果比平均水平略高的人,自我能力的評價(jià)最為準(zhǔn)確;測試中表現(xiàn)最優(yōu)秀的人,卻認(rèn)為自己的能力略高于平均水平;而那些測試中最不能辨認(rèn)什么是有趣的人(測試結(jié)果最差),卻往往認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出平均水平,自我能力評判最不準(zhǔn)確。
03 什么是批判性思維?
人有三種思維層次。
第一種:從來不批判的思維形式,做任何事、任何舉動(dòng)、任何想法沒有反思,覺得自己想的都是對的、都是有道理的,沒有任何問題,這是最低層次的思維狀態(tài);
第二種:只批判別人,學(xué)會(huì)了批判性思維的工具,但是他會(huì)覺得你做的不對,你沒有認(rèn)知公平,你缺乏認(rèn)知勇敢。這一層次喜歡利用批判性思維來掌控別人,啟賦別人;
第三種:批判自己。
每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀這本《思辨與立場》,能夠知道認(rèn)知謙遜、認(rèn)知勇氣、換位思考、認(rèn)知正直、認(rèn)知堅(jiān)毅、信賴推理、思維自主,這些思維方式的真正的意義。
尤其是在我們對網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)出評判的時(shí)候,你有沒有想過你也可能是坐在引擎蓋上的人?你也有可能成為輿論漩渦的焦點(diǎn),那一刻你是非常無助的,根本不知道別人會(huì)怎么對待你。
所以唯一能做的事情是我們保持認(rèn)知公平——不希望發(fā)生在自己身上的事情也盡量不要發(fā)生在他人的身上。
04 中年最應(yīng)該具有的思維方式——成長型思維
《終身成長》告訴我們?nèi)朔謨煞N:1.成長型思維;2.固定型思維。
固定型思維的人認(rèn)為現(xiàn)在的狀態(tài)沒法改變,我就是這樣的人,所以固定型思維的人只相信此刻別人對我的評價(jià),固定型思維的人終其一生,始終努力只做一件事——我要證明我自己,我要證明給我的爸爸看、證明給媽媽看、證明給同學(xué)看、證明給各種各樣的人看。
而擁有成長型思維的人認(rèn)為,雖然人的先天才能、資質(zhì)、性格各有不同,但都可以通過努力和經(jīng)歷來改變。因此他們往往不會(huì)為一時(shí)的挫折和失敗而垂頭喪氣,他們會(huì)復(fù)盤自己失敗的經(jīng)歷,再去爭取下一次的機(jī)會(huì)。
聽友184143527
聽樊登讀書感覺整個(gè)人都變好了,對孩子也比有耐心了,還是我的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給我推薦的,我只要有空就聽,覺得樊登太有才了,這個(gè)讀書會(huì)做的真好,我在生活中朋友有心情不好時(shí)我都是勸別人,讀書吧,現(xiàn)在,我會(huì)說,你聽樊登讀書吧,在喜馬拉雅搜,具體的我也不明白。只是每次都在喜馬拉雅搜,不知道怎樣加入樊登讀書會(huì)。
新榮之心之怡人
喜歡這樣的講解方式,但是最重要的是能領(lǐng)會(huì)并在生活工作慢慢應(yīng)用
聽友187029372
特別好,樊登老師智慧、明理、客觀簡直就是全民男神
聽友265057140
講得太棒了!買了兩年會(huì)員,可以長期聽了!需要聽書的書友也可以找我
遲來的曙光
樊登,特別真實(shí),落地解決我心里的疑問
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樊登老師講的特別接地氣,像我這么沒文化的人都可以聽的津津樂道,抖音上刷到的樊登老師的段子,幾句話我就記住了他,真正能觸及到我心靈的一個(gè)好老師,支持樊登老師,讓自己成長
2175云
樊登,特別真實(shí),落地解決我心里的疑問
Aaliyah_2a
樊登老師博學(xué)多識,聲音還超級好聽,咬字清晰準(zhǔn)確表達(dá)流暢易懂,聽了很久的課學(xué)到了很多東西,有些從小糾結(jié)到大苦不堪言的事情經(jīng)過樊登老師講解之后突然就釋懷了,其實(shí)就是自己從來沒放過自己吧,總把父母的感情負(fù)擔(dān)都往自己身上攬,后來才知道那是他們的事并不是我的錯(cuò),真的如釋重負(fù),也很好的緩解了我的情緒低迷和對人生的無望,謝謝樊登老師。買了幾本樊登老師推薦的書并且下載了樊登讀書的軟件,跟我的生活息息相關(guān),只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能讓我的人生逐步步入正軌并相信在未來我肯定能成為自己想成為的社會(huì)上其中的優(yōu)秀人之一!加油,勉勵(lì)自己!
Luck_xa
讓我想到了現(xiàn)代版王陽明通過互聯(lián)網(wǎng)給大家上課的畫面。曾經(jīng)的大家子上課也是談天談地談?dòng)钪?,教化眾人,如今通過互聯(lián)網(wǎng)的模式來上課,大唐盛世將會(huì)有過之無不及。未來人類將會(huì)到達(dá)一個(gè)什么樣的程度,令人向往啊!
聽友210409423
讓我自信懂古人智慧,聲音很好聽!講的很好!