教育部、財(cái)政部：2024年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師3.7萬(wàn)名

怎么寫招聘計(jì)劃？

你到招聘網(wǎng)去看吧

誰(shuí)知道特崗教師和教師招聘有什么區(qū)別？

特崗教師和編制教師區(qū)別： 1、收入和待遇 特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國(guó)家撥款部分和縣財(cái)政補(bǔ)助部分，保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)乜h財(cái)政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期算教齡和評(píng)職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下，直接算編制，有三個(gè)月實(shí)習(xí)期。 2、招聘崗位學(xué)段 教師招聘指的是事業(yè)單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，幼兒園到大學(xué)都有。特崗教師只招聘義務(wù)教育學(xué)段，也就是一到九年級(jí)。 3、考試形式 招考教師考試以縣或地級(jí)市、區(qū)進(jìn)行，而特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行。 ①招教考試各地時(shí)間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統(tǒng)一進(jìn)行; ②特崗大多是網(wǎng)上報(bào)名，而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名較多。

24365國(guó)聘行動(dòng)中招聘特崗教師“先上崗,再考證”是真的嗎？

2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作通知 有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)政局： 為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育脫貧攻堅(jiān)工作，現(xiàn)就做好2020 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”）實(shí)施工作通知如下。 一、政策要點(diǎn) （一）實(shí)施范圍。2020 年中央“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍與2019 年相同，具體為：集中連片特殊困難地區(qū)和中西部國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)），納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。 （二）招聘數(shù)量。2020年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師 10.5萬(wàn)名，各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的招聘名額見《2020年中央“特崗計(jì)劃”各省份設(shè)崗名額分配表》（附件 1）。 （三）招聘條件。1.2020 年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件，具體要求按照人力資源社會(huì)保障部、教育部等 7 部委《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發(fā)〔2020〕24 號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.符合招聘崗位要求。3.以普通高校本科及以上畢業(yè)生和師范專業(yè)?？飘厴I(yè)生為主，年齡不超過30周歲。 （四）財(cái)政支持。中央財(cái)政繼續(xù)對(duì)特崗教師給予工資性補(bǔ)助。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地 2020 年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥 2020 年“特崗計(jì)劃”中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。 （五）工作重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣，特別是 52 個(gè)脫貧攻堅(jiān)掛牌督戰(zhàn)縣，以及新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師；持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充；向湖北籍和湖北省高校畢業(yè)生傾斜。 二、工作要求 （一）安全有序做好招聘工作。各地要在切實(shí)做好疫情防控工作的同時(shí)，創(chuàng)新招聘方式，安全有序開展招聘工作。一次性招考未完成計(jì)劃的省份，可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)錄用或者調(diào)劑計(jì)劃組織二次招考，開展二次招考的省份可適當(dāng)推遲第二批特崗教師到崗時(shí)間。邊遠(yuǎn)艱苦貧困地區(qū)和急需緊缺專業(yè)的特崗教師招聘，可以結(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)降低開考比例、或不設(shè)開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績(jī)合格線。 （二）及時(shí)廣泛發(fā)布招聘信息。各地要結(jié)合本地實(shí)際情況，盡快啟動(dòng) 2020 年特崗教師公開招聘工作。招聘公告須在事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺(tái)、教育部門網(wǎng)站及教育部“24365 校園招聘”平臺(tái)上發(fā)布，要通過多種途徑廣泛推介招聘信息，擴(kuò)大信息發(fā)布范圍和社會(huì)知曉度，及時(shí)為高校畢業(yè)生應(yīng)聘提供崗位信息。 （三）確保特崗教師待遇保障。各地要強(qiáng)化主體責(zé)任，確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放，按規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)，同等條件下在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等方面享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。要落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難。 （四）開展特崗教師針對(duì)性培訓(xùn)。利用“國(guó)培計(jì)劃”、結(jié)對(duì)子幫扶等有效措施對(duì)特崗教師開展具有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生，要認(rèn)真做好入職前的培訓(xùn)工作，幫助其提升師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力和水平。 （五）落實(shí)特崗教師入編等工作。要嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神，保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位，扎實(shí)做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計(jì)算工齡、教齡，不再實(shí)行試用期。做好《〈農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃〉教師服務(wù)證書》編制和發(fā)放工作。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)好服務(wù)期滿特崗教師相關(guān)優(yōu)惠政策。 （六）強(qiáng)化特崗教師信息管理。各地要結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。教育部將適時(shí)把“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)作為“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況和核定招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各地要及時(shí)更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師信息，嚴(yán)格審核把關(guān)，按時(shí)報(bào)送。 （七）營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。2020 年是“特崗計(jì)劃”實(shí)施 15周年，各地要深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，助力脫貧攻堅(jiān)作用發(fā)揮和取得成果等方面的總結(jié)，并通過多種形式和渠道進(jìn)行廣泛宣傳。請(qǐng)各地認(rèn)真遴選 3—5 名具有代表性的優(yōu)秀特崗教師和3—5 個(gè)“特崗計(jì)劃”組織實(shí)施較好、特崗教師群體助力農(nóng)村義務(wù)教育、脫貧攻堅(jiān)等作用發(fā)揮較好的典型案例，分別填寫《優(yōu)秀特崗教師先進(jìn)事跡推薦表》（附件 2）和《特崗計(jì)劃組織實(shí)施典型案例推薦表》（附件 3）。 （八）加強(qiáng)實(shí)施情況監(jiān)督檢查。各地要加大“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作的督查力度，嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，對(duì)特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿入編等政策落實(shí)不到位的縣（市、區(qū)），要及時(shí)予以督促整改，同時(shí)下一年度不再將該縣（市、區(qū)）列入“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍。對(duì)于“特崗計(jì)劃”實(shí)施管理工作不到位，招聘計(jì)劃完成率較低、特崗教師保障政策落實(shí)問題突出的省份，下一年度將適當(dāng)核減崗位名額。

特崗教師招聘計(jì)劃幼兒園(含綜合)是什么意思?

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教。 引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 擴(kuò)展資料： 特崗教師與通過教師招聘考試教師的一些區(qū)別： 1、招聘崗位學(xué)段不同；教師招聘指的是事業(yè)單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，幼兒園到大學(xué)都有。特崗教師則只招聘義務(wù)教育學(xué)段。 2、招聘名額也不同；普通崗教師根據(jù)各市報(bào)考的人數(shù)和編制的缺額情況分配，基本每個(gè)縣都有。特崗教師招聘重點(diǎn)是貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、縣有名額。 3、服務(wù)期限不同；一般普崗是5年，特崗是3年。 4、招聘對(duì)象不同；普崗招聘對(duì)象范圍較廣，應(yīng)屆、往屆、在職等社會(huì)人員均可報(bào)考；特崗以師范院校和其他普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。 5、工資的供給方法也不同；普崗的工資主要由地方財(cái)政撥款，特崗所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由地方政府承擔(dān)工資支出。 6、考試難度不同；普崗教師競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，考試較難；特崗教師競(jìng)爭(zhēng)壓力小，考試較容易。

我學(xué)的是思想政治教育專業(yè)，學(xué)校招聘政治老師專業(yè)要求只有政治學(xué)與行

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教師招聘的意思是不是也包括特崗考試？

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2021年貴州特崗招聘人數(shù)

2021年貴州省計(jì)劃招錄特崗教師6709人。 其中，中央“特崗計(jì)劃”教師招聘5597名（含30名“碩師計(jì)劃”畢業(yè)生，下同），用于招聘農(nóng)村初中、小學(xué)教師；參照中央“特崗計(jì)劃”，實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”教師招聘1377名，用于招聘農(nóng)村幼兒園教師。具體各設(shè)崗縣分學(xué)科崗位招聘計(jì)劃詳見《貴州省2021年“特崗計(jì)劃”教師招聘計(jì)劃表》。 特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。 它通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2020海南特崗教師有招聘信息嗎？

2020海南特崗教師招聘公告未出 從中可以看出海南特崗公告發(fā)布時(shí)間一般是6月初，報(bào)名時(shí)間6月中旬，筆試時(shí)間7月中旬，想要考特崗的小伙伴可以提前準(zhǔn)備咯!

四川21年計(jì)劃招聘1687名特崗教師，成為特崗教師有何好處呢？

我覺得應(yīng)該是待遇會(huì)更加不同吧，而且教育方面會(huì)比較輕松，畢竟他們的能力也是非常強(qiáng)的。