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大黃蜂:中國著名學(xué)能訓(xùn)練導(dǎo)師,高級(jí)心理顧問,職業(yè)生涯咨詢顧問。世界記憶大師教練,國際青少年記憶大師委員會(huì)認(rèn)證講師。國家二級(jí)心理咨詢師,青少年成長導(dǎo)師。業(yè)內(nèi)著名專家,從業(yè)10年,經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助過不同年齡段的人群。
擅長領(lǐng)域:3-18歲孩子家庭教育問題
父母如果能夠經(jīng)常用以下五種方式跟孩子溝通,就能夠極大地提升孩子各方面的能力。咱們先來看第一種方式:經(jīng)常跟孩子說聽你的媽媽,明天是周末我今天晚上可以晚一點(diǎn)睡嗎?丫頭,聽你的,媽媽下個(gè)禮拜是我朋友的生日,我可以給他買一份禮物嗎?兒子聽你的。請大家記住一個(gè)原則,小事完全由孩子做主,大事盡量讓孩子做主。只要父母經(jīng)常跟孩子說聽,你的孩子就會(huì)把自己當(dāng)成大人,久而久之,他的自信和擔(dān)當(dāng)就會(huì)被激發(fā)出來。
如何與孩子智慧溝通
“溝通”,永遠(yuǎn)是包含著雙向的概念,并不是父母一方不停地說教。 在許多情況下,父母并不了解孩子的內(nèi)心,使得總是溝通不暢,無法達(dá)到想要的效果,和孩子之間就像隔了幾座山的具體。 內(nèi)向的欣欣(化名)上小學(xué)了,有一段時(shí)間孩子總是悶悶不樂,她的媽媽很是擔(dān)心。 媽媽并沒有直接去問她,看著沒有影響孩子的生活和學(xué)習(xí),媽媽想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)好好和孩子聊聊。 學(xué)會(huì)與孩子溝通 在這個(gè)周末,他們?nèi)胰ス珗@散步,在這種輕松的情況下,媽媽問起:“寶貝,最近有什么不開心的事情嗎?可以和媽媽講講,說不定我可以幫到你。” 欣欣看著媽媽堅(jiān)定的眼光,委屈地和媽媽說了,原來她的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了,換了新同桌,她很想念之前那個(gè)好同桌好朋友。 媽媽溫柔地告訴孩子:“媽媽明白了,這并不會(huì)改變你們是好朋友的事實(shí),你好好學(xué)習(xí),好好珍惜現(xiàn)在的朋友,有機(jī)會(huì)還是會(huì)再見面,回去我們給老同桌打個(gè)電話吧!” 欣欣得到了理解和寬慰,非??鞓返臉幼?,看起來開心許多。 大人和孩子溝通不暢 1、溝通的時(shí)間地點(diǎn)要恰當(dāng) 很多媽媽做不到這一點(diǎn),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)問題了,一定覺得非常焦急,想馬上解決現(xiàn)狀。 但是,孩子也是有小心事的,他們也有不想表達(dá)的時(shí)候,先平靜下來更加重要。 接著,在一種適合溝通的氛圍下,媽媽可以問問寶寶,看自己能為他做點(diǎn)什么,一是幫孩子想出切實(shí)可行的辦法,二是給他以溫暖。
孩子如何與父母溝通 父母怎樣與孩子溝通
父母怎樣與孩子溝通:1、學(xué)會(huì)傾聽,且允許孩子發(fā)脾氣。學(xué)會(huì)傾聽,這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好,安靜地等待孩子,安靜地看著孩子,不去打斷他的話,全神貫注地傾聽,不左顧右盼,停下手邊的工作,這等于告訴孩子:你是被我們在意的,我們在認(rèn)真地聽在注意你所說的感覺或問題。2、真誠地作出反應(yīng),表達(dá)父母的真實(shí)感受。 真誠地作出反應(yīng),而不是敷衍,真實(shí)地表達(dá)父母的感受,而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。孩子往往是非常敏感的,父母在與孩子的交流中語調(diào)暗含著一種態(tài)度,它同談話的內(nèi)容同樣重要,從接受者的角度看甚至還比內(nèi)容更重要。想一想我們是用怎樣的語調(diào)來同自己的朋友交談的,我們對孩子又是怎樣說話的,是否居高臨下了,生氣時(shí)是否對孩子叫喊了,漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時(shí)的“正常聲音”了?另外“身體語言”不可忽視,據(jù)美國人類學(xué)家得出的結(jié)論是:在所有的影響力中,語言占7%,音調(diào)占23%,表情及肢體動(dòng)作各占35%,可見其作為溝通工具的作用。3、選擇恰當(dāng)?shù)恼勗挄r(shí)機(jī),有沖突時(shí)也要避免傷害孩子的自尊。一天中什么時(shí)機(jī)是適合談話的呢?生理規(guī)律告訴我們,下午5點(diǎn)-7點(diǎn)是生理活動(dòng)最低點(diǎn),迫切需要補(bǔ)充營養(yǎng),恢復(fù)體力。所以,孩子放學(xué)回家剛放下書包時(shí)是不易談嚴(yán)肅的話題的,因?yàn)橐惶煜聛淼钠谑谷穗y以集中注意力,也不好控制自己的情緒。晚飯過后,心情逐漸開朗,這是比較好的時(shí)機(jī),找到孩子的興奮點(diǎn),父母便可潤物細(xì)無聲地轉(zhuǎn)達(dá)其觀點(diǎn)了。沖突也許在所難免,原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊,,批評只對事不對人,用建設(shè)性的意見代替批評,將批評轉(zhuǎn)化為希望,這才是批評的最終價(jià)值之所在。4、共同尋找解決問題的途徑。 當(dāng)孩子遇到問題時(shí)是需要父母幫助的,父母給出的指導(dǎo)要越具體越好,解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定,在討論的過程中有些細(xì)枝末節(jié)的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會(huì)更明確,問題本身也會(huì)顯得清晰、明朗,這都有助于問題的真正解決。
父母和孩子相處的智慧定義是什么?
賞罰分明,家庭和睦。孩子做對了就要夸獎(jiǎng),錯(cuò)了就要批評,不能孩子要求什么就滿足什么。慣子如殺子這句話很有道理。
對話智慧父母讀后感
然后你就等不為嘍,滾蛋家長學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念,培養(yǎng)出個(gè)品德高尚,德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀孩子經(jīng)全國促進(jìn)傳統(tǒng)化發(fā)展工程委員會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,心理咨詢爸媽在線,特邀著名學(xué)生爸爸個(gè)新教育實(shí)踐者周天了,適齡我是剪斜望您務(wù)回來快到廣州,就準(zhǔn)備去洗必準(zhǔn)時(shí)參加
《做智慧父母》誰講的?
智八達(dá)教育機(jī)構(gòu),張國豪老師,他的課程更適合當(dāng)代家庭,上次在北京聽了(講的是如何教育青少年榮辱觀、價(jià)值觀、還有演講訓(xùn)練!確實(shí)很棒),許多家長參加……500多人吧!
孩子不和父母溝通,父母要怎么做?
和孩子相處也是一門學(xué)問,尤其是現(xiàn)在的95后、00后的孩子思維更加活躍,也更向往獨(dú)立。這就要求當(dāng)代的父母在生活中要扮演的角色不僅僅是長輩,還要成為孩子成長過程中的向?qū)?,更理想的親子關(guān)系是成為孩子的朋友。以朋友的方式和孩子相處,能讓孩子從內(nèi)心放下防備,把心門打開,愿意主動(dòng)和父母去分享自己的事情。 因?yàn)槲覈鴤鹘y(tǒng)的尊卑觀念深入人心,有一些兆拿比較刻板的父母更是看重自己在孩子心目中高大并且不可侵犯的形象。恰恰就是這樣,使得孩子從內(nèi)心就對父母產(chǎn)生畏懼,不愿意主動(dòng)和父母交流,這也就導(dǎo)致了父母根本就不了解孩子,時(shí)間久了,親子之間的隔閡越來越大,從而產(chǎn)生孩子越來越叛逆的情況。而當(dāng)父母不能走進(jìn)孩子內(nèi)心的時(shí)候,管束孩子就走向了適得其反的道路。 所以說,孩子和父母都是需要成長的,不要站在更高的角度去教育孩子,而是要和孩子站在同一水平線上,陪伴成長,共同蘆猜指進(jìn)步。親子關(guān)系越是趨于朋友關(guān)系,越能夠增進(jìn)內(nèi)心的距離,這也有利于父母能第一時(shí)間感受到孩子的成長變化,方便及時(shí)的給予孩子生理以及心理方面的關(guān)懷。這就能夠大大減少孩子在青少年時(shí)期出現(xiàn)的叛逆現(xiàn)象,也能夠有效的讓父母參與到孩子的成長過程之中,成為孩子的伙伴。當(dāng)然俗話說:“一個(gè)猴一個(gè)栓法?!备改敢谏钪卸嗔私夂⒆?,找到適合的親子陪配相處模式。
有智慧的人是善于溝通是什么意思
有智慧的人會(huì)很容易就聽懂別人說的話 所以容易溝通交流
孩子如何與父母溝通
1、多幫父母做家務(wù)。 2、其實(shí)在家里不用你多說,只要主動(dòng)回家父母的問題。溝通就自然,還容易被人接受、 3、關(guān)心家里的事。就是最好的溝通
父母應(yīng)該和孩子的老師多溝通嗎?
原創(chuàng)圖文:莎莎說育兒 其實(shí)孩子如果成績不夠出色,父母還不用擔(dān)心,但是孩子如果被老師當(dāng)成了遺棄品,那么這才是最絕望的?,F(xiàn)在有些家長就因?yàn)楹⒆右淮纬煽兊耐瞬?,就去學(xué)校找老師的麻煩,責(zé)怪老師的教學(xué)方法有問題。這樣的父母其實(shí)是在葬送你的孩子,因?yàn)楦改高@樣對待老師,和老師之間的沖突有可能會(huì)導(dǎo)致老師厭惡你的孩子。如果孩子在學(xué)校被老師放棄了,其原因就是由于父母的一些做事的方式。所以孩子如果成績退步了,父母應(yīng)該想的是要怎么和老師好好交流一下孩子最近的表現(xiàn),而不是將所有的責(zé)任歸咎到老師的身上。
父母怎樣和子女溝通
家常便飯,隨機(jī)話題