046 南唐初建（3）

先婚厚愛 046 他想怎么樣？

灌灌灌灌灌哥哥

初唐四杰是哪些人?建安七子是哪些人?

初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。《舊唐書·楊炯傳》說:“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩齊名，海內(nèi)稱為王楊盧駱，亦號為“四杰”。 建安年間(196~220)七位文學(xué)家的合稱。包括:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨。

初唐的初唐詩歌

初唐受南朝文風(fēng)影響較大，隋唐之際的王績善寫陶然自樂的田園生活詩，風(fēng)格清新樸素，為盛唐田園詩的先驅(qū)人物，代表作為《野望》。唐太宗及其大臣們的文學(xué)主張比較務(wù)實(shí)，反對浮華，但在創(chuàng)作中綺麗之風(fēng)與通脫樸實(shí)并存。 宮廷詩人上官儀，其詩即所謂“上官體”風(fēng)格婉媚，但聲律嚴(yán)整?！度圃姟番F(xiàn)存上官儀詩20首。其中12首為應(yīng)制、宴游、酬答之作，這類詩多是逢場應(yīng)景，點(diǎn)綴升平的尋樂輕歌；4首為挽歌；只有《春日》、《入朝洛堤步月》、《詠畫障》和《王昭君》為有感而作之詩。另外據(jù)宋人魏慶之《詩人玉屑》所載，上官儀在總結(jié)齊梁時期沈約的“四聲八病”之說和劉勰《文心雕龍·麗辭》的“言對、事對、正對、反對”之說的基礎(chǔ)上，提出自己的“六對” 之說，（“八對”，其孫女上官婉兒）并把對偶的技巧運(yùn)用于詩歌創(chuàng)作。如《酬薛舍人萬年宮晚景寓直懷友》、《早春桂林殿應(yīng)詔》用了多種對偶形式，對唐代近體詩格律形式的完善的作出了重要的貢獻(xiàn)。而從聲律上看，“對時行宮庭中應(yīng)制、應(yīng)詔詩的優(yōu)劣衡定，和以后以詩取士的評定標(biāo)準(zhǔn)，定了一個具體的尺度”。 初唐四杰（即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）在唐詩發(fā)展進(jìn)程中占有重要地位，起到了承先啟后的作用，其作品無論內(nèi)容還是形式都對初唐浮艷詩風(fēng)或較單一的體制有所突破和革新。四杰仕宦不顯而才華橫溢，慷慨有志。他們反對綺靡文風(fēng)，提倡抒發(fā)真情實(shí)感。其創(chuàng)作在形式上雖未完全擺脫齊梁遺風(fēng)，但內(nèi)容與氣骨方面已大有突破。王、楊工于五言律詩，盧、駱擅長七言歌行，代表作有王勃的《送杜少府之任蜀州》；楊炯的《從軍行》；盧照鄰的《長安古意》；駱賓王的《在獄詠蟬》。 聞一多充分肯定了“四杰”在唐詩發(fā)展史上的作用：首先，他指出了“四杰”的詩歌創(chuàng)作把唐詩從宮庭、臺閣引向市井、江山和塞漠，增加了新的題材，擴(kuò)大了創(chuàng)作的范圍。其次，他從詩歌形式的演變?nèi)胧?，把“四杰”分成王楊和盧駱兩派，指出王楊的使命主要是建設(shè)五律，與沈、宋一脈相承（一在內(nèi)容、一在形式）；盧駱的使命主要是用新式的宮體詩破壞舊式的宮體詩，對劉、張及后代長篇歌行有直接的影響。如果從詩歌的題材、范圍和形式演變著眼，這大致上是符合“四杰”的創(chuàng)作實(shí)際的。 “沈宋”（即沈銓期、宋之問，皆為宮廷詩人）和杜審言對唐代近體詩的完成和定型作出了兩方面的重要貢獻(xiàn)：把“四聲”二元化和將平仄粘對規(guī)律貫穿全篇。他們把齊梁“永明體”和初唐“上官體”的聲韻技術(shù)和對偶技巧完善地結(jié)合起來，由詞義的對偶擴(kuò)大到字音和句法的對偶，既注意平仄的協(xié)調(diào)，有符合粘連對仗的規(guī)則，為唐代律詩創(chuàng)作提供了規(guī)范的形式。宋之問、杜審言的五律寫得較好，沈佺期的七律寫得較好。代表作有沈銓期的《古意呈喬補(bǔ)闕知之》；宋之問的《過大庾嶺》、《渡漢江》。某些非應(yīng)制詩成就較高。另外劉希夷《代白頭吟》、張若虛《春江花月夜》對七言歌行的成熟有積極意義。 嚴(yán)羽《滄浪詩話·詩體》說：“風(fēng)雅頌既亡，一變而為離騷，再變而為西漢五言，三變而為歌行雜體，四變而為沈、宋律詩”，在詩體發(fā)展史上給以充分的肯定。王世貞《藝苑卮言》也說：“五言自沈、宋始可稱律。律為音律法律，天下無嚴(yán)于是者。知虛實(shí)平仄不得任情，而法度明矣。”其實(shí)，不僅五律，七律、排律到了沈宋手里，皆有法度可尋。 陳子昂是初唐詩歌革新理論及實(shí)踐都有重要貢獻(xiàn)的最為杰出的詩人。他反對齊梁以來的浮艷詩風(fēng)，倡導(dǎo)“漢魏風(fēng)骨”，主張“興寄”，推尊風(fēng)雅，重視比興，開一代新風(fēng)。其詩作內(nèi)容充實(shí)，風(fēng)格沉著雄健，代表作為《登幽州臺歌》、《感遇詩》三十八首等。其文章也有特色，對散文創(chuàng)作的革新也有開創(chuàng)之功。作為唐代詩文革新的先驅(qū)，杜甫、韓愈等都對他評價很高。

唐建明的介紹

唐建明，男，1962年出生，湖南東安人，研究生，醫(yī)學(xué)碩士，中共黨員，1988年湖南中醫(yī)大學(xué)研究生畢業(yè) ，2001年晉升為中西醫(yī)結(jié)合主任醫(yī)師，2003年任湖南省馬王醫(yī)院醫(yī)務(wù)處副處長，2006年任處長，現(xiàn)任副院長。

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建安風(fēng)骨在唐朝初期意味著什么？

“建安風(fēng)骨”是唐代文人墨客們對理想的最高追求。李白就曾在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中曾說:“蓬萊文章建安骨，中間小謝又新發(fā)”。由此可見，建安風(fēng)骨對唐代文人的影響。

春秋往事046 瓜熟而代

楚國這邊波瀾不驚地完成了新老交接，干勁實(shí)足的楚文王還給自己定了小目標(biāo)。而另一邊的中原大地上，緊接著也發(fā)生了一件大事。正是因?yàn)檫@件事情，使楚國遇到了一個強(qiáng)勁的對手，使它不得不收起小霸王為所欲為、恃強(qiáng)凌弱的作風(fēng)。 自從進(jìn)了魯莊公時期，中原幾個大國各忙各的，相對都比較安靜。只有沒心沒肺的齊襄公風(fēng)頭勁健，三下五除二地滅了紀(jì)國不說，還和妹妹文姜在齊、魯兩國各地到處浪，老不正經(jīng)。 你們不害臊，吃瓜群眾卻表示看不下去了，專門寫了《南山》、《敝笱》（屬《詩經(jīng)·齊風(fēng)》）等詩來揭露諷刺他們的丑行。 既曰歸止，曷又懷止。（《南山》） 敝笱在梁，其魚魴鰥； 齊子歸止，其從如云。（敝笱） 大意都是說文姜你既已嫁魯，又何必對齊國牽腸掛肚，再回齊國，從而影射兄妹兩人的不正當(dāng)關(guān)系。 魯莊公五年，齊襄公又聯(lián)合魯、宋、陳、蔡國四國討伐衛(wèi)國，將外甥衛(wèi)惠公送回了衛(wèi)國。聯(lián)軍伐衛(wèi)時，由于衛(wèi)君黔牟和周王室關(guān)系不錯，周王室還特地派人救衛(wèi)，只是勢單力薄，沒有抵擋住聯(lián)軍的進(jìn)攻，最終黔牟逃奔周王室。衛(wèi)惠公回國后，殺死了驅(qū)逐他的左、右公子。 對于扶立黔牟為國君這件事情，君子認(rèn)為：左、右公子是缺乏周到考慮的，因?yàn)榇蠓材艹墒碌娜?，必定需要了解他的根本，不了解他的根本，就不要考慮擁立他；即使了解他有根本，但沒有枝葉，也不要勉強(qiáng)擁立他?！对娊?jīng)·大雅·文王》上說有本有枝，才能繁衍百世（本支百世），講得就是這個道理。 俗話說：上天欲其滅亡，必先令其瘋狂。行事張揚(yáng)，任性而為的齊襄公雖然屢屢得手，但是他的肆無忌憚終究還是給他帶來了災(zāi)難。 齊國強(qiáng)大，堡壘堅固，外面的人確實(shí)奈何不了他，但是內(nèi)部的人就不一定了，不是有句老話說過：堡壘總是從內(nèi)部攻破的。齊襄公的災(zāi)難也是如此。 原來齊襄公手下有兩個大夫，一個叫連稱，一個叫管至父。近來，由于工作需要，齊襄公派他們兩人去葵丘駐防。駐防是為了保家衛(wèi)國，這很正常，兩人也沒意見。不過，啥時候回來呢？總不可能一輩子駐防吧！因此兩位大夫就問：君上，那我們什么時候可以回來？ 齊襄公當(dāng)時估計正在賞瓜，看著現(xiàn)在瓜還沒熟，就隨口回了句：明年瓜熟的時候吧！ 雖然外出工作也挺辛苦，得暫時拋棄老婆孩子熱坑頭，風(fēng)餐露宿的，不過有了老板的承諾，有了盼頭，再苦再累熬一熬也就過去了，反正就一年多時間，回來之后說不定還能提高工資待遇呢！于是，兩人打點(diǎn)行裝，告別妻兒老小駐防去了。 光陰似箭，一眨眼一年時間很快就過去了，第二年瓜熟了?？墒?，兩人左等右等，就是不見齊襄公派人來換防，讓兩人不由開始緊張起來。 這可怎么辦啊？再等下去別說黃花菜要涼了，瓜都要爛了，是不是君上日理萬機(jī)，把這事給忘了？ 兩人一合計，決定派人送幾筐好瓜給齊襄公，同時標(biāo)上他倆的大名，用來提醒齊襄公瓜已經(jīng)熟了，該派人來人換我們了。收到瓜后，齊襄公一邊吃瓜，一邊連聲稱贊：好瓜！好瓜！只是愣是沒提換防的事。 這就尷尬了，正事還沒著落，瓜倒快被吃完沒了。 送瓜使者看齊襄公好像深度失憶了，沒辦法，只好硬著頭皮問：君上，你看這瓜也熟了，是不是也該讓連、管兩位大夫回來了。 齊襄公只顧埋頭吃瓜沒作聲，使者以為他沒聽到，又問了一遍。這時齊襄公終于開口了，只是他意想不到地回了三個字：不同意。 任性的人就是這樣，你永遠(yuǎn)都不知道他為什么會這樣做。說好的瓜熟而代，現(xiàn)在卻變卦了，做人咋這么不靠譜呢！ 得到這樣的答復(fù)，使者也沒辦法，只好垂頭喪氣的回去復(fù)命了。 什么？不同意，君上這是什么意思，不是說好的瓜熟而代？現(xiàn)在又變不同意了，不會是想玩我們吧！那我們到底要在這個鳥地方待到什么時候？ 連、管兩位大夫非常氣憤，但是氣憤歸氣憤，還是得想辦法怎么回家。于是兩人再次湊在一起，展開頭腦風(fēng)暴。 依現(xiàn)在的情況來看，指望君上派人來換我們是不可能了。 關(guān)鍵詞：君上，不換，我們。 他不派人換我們，要不反一下，我們派人換了他，問題不就解決了。 這主意不錯，我看行。 好！就這么定了，事成之后再讓新的君上給咱們下個命令，咱們就可以堂堂正正地回家了。 …… 兩人你一言我一句就這樣敲定了換君計劃，接著，他們便緊鑼密鼓地開始行動了。

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表現(xiàn)建國初期的電影作品

小說呢，最推薦《神史》，作者一輩子就這一部小說，超級經(jīng)典的，寫完就去世了，還是兄弟賣了房子出版的，有上中下三本，這種書看了才不會覺得虧！另外，柳青《創(chuàng)業(yè)史》吧 電影的話，你可以找找中國第四代和第五代導(dǎo)演的片子，或者找一本中國電影史，然后按上面的找就行了，前幾天我剛看了謝飛的《湘女瀟瀟》

建國初期中國有多少大學(xué)生？

1949年新中國成立時，人才十分缺乏，高等教育很不發(fā)達(dá)，當(dāng)年的高校畢業(yè)生僅有2.1萬人。 1952年，教育部決定所有高校實(shí)行全國統(tǒng)一招生考試，當(dāng)年共錄取新生6.6萬人。 1965年全國高校招生人數(shù)達(dá)到16.4萬人。 1966年到1970年，高校沒有招收新生。 1971年到1976年，推薦工農(nóng)兵學(xué)員上大學(xué)。 1977年，高考報考人數(shù)570萬人，錄取27萬，錄取比例為29∶1，約4.8%