《講好故事 傳承紅色基因》鄧軍

鄧斌的傳承經(jīng)歷

為了弘揚地龍燈這一民族民間藝術(shù)，鄧斌不顧家庭經(jīng)濟困難，賣紅苕洋芋所得的錢，都要為地龍燈演出添置鑼與鼓，龍頭自己雕，龍衣用麻布口袋縫，每逢春節(jié)他都要牽頭組織表演這項活動。在兄握橡全鄉(xiāng)各村寨影響甚廣。 鄧斌曾多次參加州縣地龍燈表演，1986年，省州電視臺到來鳳縣拍民族民間藝術(shù)片，鄧斌表演的地龍燈占盡風(fēng)光。此片被省電視羨旁臺送到中央電視臺的《虎躍華年三楚樂》節(jié)目中播出，使地龍燈這一民族民間藝術(shù)瑰寶，展現(xiàn)在全國人民面前。1992年3月，臺灣“八千里路云和月”劇組到來鳳縣采風(fēng)，由鄧斌組織的地龍燈隊的精彩表演，受到攝制組的好評。被攝制組贊為“玩龍史上的一絕”。 鄧斌對地龍燈這一民族民間活動十分熱愛，他常到文化部門呼吁，要把來鳳地龍燈發(fā)揚光大，莫讓失傳，培養(yǎng)一批青少年來繼承，他愿意當(dāng)師傅搞訓(xùn)練，爭取把地龍燈作為一項文化項目，推向皮凱全國，為來鳳的招商引資、民族旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

鄧亞軍的簡介

鄧亞軍，女，1972年生，陜西西安人，中共黨員。1996年畢業(yè)于西安交通大學(xué)法橘含醫(yī)系，卜伍皮2005年在西安交通大學(xué)獲博士學(xué)位。2002年型差至2012年一直從事DNA司法鑒定工作，完成了近5萬例DNA鑒定業(yè)務(wù)。2013年成立北京中正司法鑒定所并任所長。

鄧麗軍死因

鄧麗軍死因 據(jù)某些媒體報道,鄧麗君小姐一直身體狀況都不是很好,因為工作過度勞累,1994年冬天,鄧麗君小姐得了感冒一直沒有好后來演變成哮喘。最后因哮喘而死

繼承基因還是傳承基因

繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因

鄧亞萍14兒子奪單打冠軍，這是冠軍基因的遺傳嗎？

鄧亞萍是乒乓球世界冠軍，她的丈夫也是乒乓球世界杯男團冠軍成員，他倆強強結(jié)合生下來的孩子也奪得了“2020年青少年錦標(biāo)賽單打冠軍”，這顯然離不開優(yōu)良的基因遺傳。當(dāng)然，更加重要的是2個世界冠軍對孩子的辛勤教導(dǎo)，這才鑄就了成功。 一、林瀚銘獲得冠軍，主要是世界頂級教練的耐心教導(dǎo) 世界冠軍鄧亞萍取得的成就非常之多，但是她平時相當(dāng)?shù)驼{(diào)，不怎么分享個人生活。然而她畢竟是一位媽媽，當(dāng)她14歲的兒子林瀚銘獲得冠軍時，她終于忍不住再次開啟曬娃模式，把這個好消息分享了出來。 根據(jù)鄧亞萍分享的內(nèi)容可以看出來，他兒子身穿紅色衛(wèi)衣，右手握著4張成績證書，左手舉起了胸前的金色獎牌，并露出了憨厚的笑容。 鄧亞萍覺得這比自己獲得冠軍還高興，畢竟她之前就經(jīng)常曬出他倆教兒子打球的視頻，這足以看出鄧亞萍夫婦是在兒子身上下足功夫了，2位世界冠軍的強強聯(lián)合陪練，再加上基因遺傳優(yōu)勢，林瀚銘沒有理由不優(yōu)秀。 二、父母給孩子的教育是無可替代的 拋開世界冠軍的陪練身份不談，鄧亞萍和丈夫教導(dǎo)的是自己的兒子，他倆并不有因為生活忙碌就忽視孩子，也沒有因為經(jīng)濟條件優(yōu)越就放縱孩子。 他倆是把自己的所有領(lǐng)悟都傾囊相授，認真教育孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子的成長。面對自己的親生骨肉，他倆勢必是最耐心、最無私的教練和導(dǎo)師，他們肯定渴望兒子繼承衣缽，在乒乓球領(lǐng)域綻放光芒。 現(xiàn)實是，林瀚銘也不負厚望，取得了“2020年北京市青少年錦標(biāo)賽單打冠軍”的好成績。我相信，這個成就只是林瀚銘的一個起點，未來的世界冠軍還在向他招手。 最后： 鄧亞萍夫婦教導(dǎo)孩子的方式，值得我們每個人學(xué)習(xí)，好羨慕這樣一對“神仙父母”。

鄧布利多軍

汗，加個ARMY就是了

鄧亞軍的主要事跡

2004年12月26日印度洋海域發(fā)生強烈地震并引發(fā)了大海嘯，導(dǎo)致沿岸各國大量的人員傷亡和經(jīng)濟損失，許多遇難人員的身份識別成為難題。得知這一消息之后，鄧亞軍主動請纓，挺身而出，帶領(lǐng)5名技術(shù)人員迅速組成了中國DNA援助組，于12月31日趕到泰國，在惡劣的條件下展開了救援工作。 在國際協(xié)調(diào)會上，鄧亞軍代表中國援助組提出愿意承擔(dān)泰國此次海嘯所有遇難者的DNA鑒定工作，并承擔(dān)相應(yīng)的檢測費用，立刻震動了在場的國際同行，最終泰國政府同意將此次海嘯泰國所有遇難者的DNA鑒定工作交由中國來做。在鄧亞軍的帶領(lǐng)下，所有組員克服各種困難，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，用實際行動贏得了泰國政府的高度贊揚和其他國際救援隊的好評，國內(nèi)外多家媒體也都給予了高度評價。 由于尸體高度腐敗，DNA檢測幾乎是對這些尸體進行身份鑒別的唯一手段，而泰國的實驗室又沒有能力進行這么大規(guī)模的DNA鑒定，那么多遇難者的DNA由哪個國家來做，誰來承擔(dān)這筆費用，成了參加救援的各國人員共同關(guān)心的話題。 鄧亞軍作出了一個令人吃驚的大膽決定：“我們中國，愿意承擔(dān)這次海嘯所有遇難者的DNA鑒定，而且承擔(dān)相應(yīng)的檢測費用”。擲地有聲的話一出口，全場鴉雀無聲，會議主席驚得嘴都閉不上了，安靜了30秒后，掌聲四起，經(jīng)久不息。 激動之后，擔(dān)心與質(zhì)疑之聲四起，當(dāng)時中國DNA檢測并沒有得到國際認可，鄧亞軍陷在一片懷疑的漩渦中心。最終，2005年1月15日，鄧亞軍帶領(lǐng)著DNA援助組返回中國，隨同他們回國的還有泰方的工作人員和從泰國帶來的第一批100份樣本，北京的DNA鑒定工作正式開始。 在這次國際救援行動中，鄧亞軍帶領(lǐng)中國DNA救援組從科研工作者的職業(yè)道德出發(fā)，發(fā)揚國際人道主義精神，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為了完成祖國的使命而不畏艱險，全力以赴，向世界各國展示了中國的科技實力，證明了中國科技工作者的水平和能力，為祖國贏得了榮譽。 由于她的優(yōu)秀表現(xiàn)，鄧亞軍同志被評為2005年“中國科學(xué)院創(chuàng)新文化建設(shè)先進個人”、中國科學(xué)院(京區(qū))優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2005年4月榮獲團中央、全國青聯(lián)頒發(fā)的第九屆“中國青年五四獎?wù)隆保?005年11月榮獲第七屆“北京市十大杰出青年”稱號。

大學(xué)生應(yīng)如何傳承紅色基因？

? ? 我們作為大學(xué)生，是祖國的后備之才，關(guān)乎著祖國的未來發(fā)展。但是由于當(dāng)今社會發(fā)展太快，信息五花八門，無一不在挑戰(zhàn)著大學(xué)生的思想，也正是因此很多大學(xué)生都有思想上的困惑，各大高校也開展了很多思想教育課程，引領(lǐng)我們走出困惑，傳猜笑橋承紅色基因。我們作為大學(xué)生，要傳承紅色基因，可以從以下幾種方面下手: ?第一，我們大學(xué)生本身要好好了解什么是紅色基因。紅色基因是一種革命的傳承精神，是一種崇高的信念，包括抗洪搶險精神，載人航天精神，奧運精神等等，無一不體現(xiàn)了我們中國人不畏艱辛，勇于拼搏，無私奉獻，自強不息的精神。我們身為大學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)這種精神，不畏艱辛，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。 ? 第二，要多做宣傳。大學(xué)生可以利用自己所學(xué)知識，所掌握的技能來好好宣傳我們的紅色精神。例如可以組織觀看紅色革命電影，愛國電影的活動和舉辦紅色基因宣講活動，讓更多人了解紅色基因。 ? 第三，多參觀參觀革命紀念館，回望歷史。不能紙上談兵，光用演講講述這種精神，是不夠明確的。還需要去革命紀念館參觀，回顧歷史穗猛，仔細感受老一輩人的偉大精神，這樣可以增加我們的具體認知，增強我們的歷史認同感，有助于我們更好地傳承紅色基因。 ? 第四，在思想教育課中仔細聽講?，F(xiàn)在很多高校都會開展相關(guān)的思想教育課程，意在讓我們牢記歷史，提高我們的思想覺悟，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。 ? ? 正如梁啟超先生所說：“歐洲列邦在今日為壯年國，而我中國在今日為少年國 。”，祖國的未來是我們這些大學(xué)生，只有我們足夠強大，祖國才不會弱。傳承紅色基因是我升旅們大學(xué)生應(yīng)該做的事情。

傳承紅色基因是什么

傳承紅色基因是一種精神象征，是一種精神支柱。 紅色基因是共產(chǎn)黨人的生命密碼，紅色基因里記錄了共產(chǎn)黨人篳路藍縷的來時之路，蘊含著馬克思主義政黨的性質(zhì)宗旨，彰顯了信仰的偉大力量，是取得偉大事業(yè)不斷走向勝利的力量源泉。 紅色基因確保共產(chǎn)黨人把握前進的正確方向，不斷凝聚愛國奉獻、求實創(chuàng)新的精神力量。紅色基因永葆共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。紅色基因確保共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。紅色基因牢筑共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想不斷努力奮斗的精神高地。

大學(xué)生應(yīng)該如何傳承紅色基因呢？

? ? 我們作為大學(xué)生，是祖國的后備之才，關(guān)乎著祖國的未來發(fā)展。但是由于當(dāng)今社會發(fā)展太快，信息五花八門，無一不在挑戰(zhàn)著大學(xué)生的思想，也正是因此很多大學(xué)生都有思想上的困惑，各大高校也開展了很多思想教育課程，引領(lǐng)我們走出困惑，傳承紅色基因。我們作為大學(xué)生，要傳承紅色基因，可以從以下幾種方面下手: ?第一，我們大學(xué)生本身要好好了解什么是紅色基因。紅色基因是一種革命的傳承精神，是一種崇高的信念，包括抗洪搶險精神，載人航天精神，奧運精神等等，無一不體現(xiàn)了我們中國人不畏艱辛，勇于拼搏，無私奉獻，自強不息的精神。我們身為大學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)這種精神，不畏艱辛，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。 ? 第二，要多做宣傳。大學(xué)生可以利用自己所學(xué)知識，所掌握的技能來好好宣傳我們的紅色精神。例如可以組織觀看紅色革命電影，愛國電影的活動和舉辦紅色基因宣講活動，讓更多人了解紅色基因。 ? 第三，多參觀參觀革命紀念館，回望歷史。不能紙上談兵，光用演講講述這種精神，是不夠明確的。還需要去革命紀念館參觀，回顧歷史，仔細感受老一輩人的偉大精神，這樣可以增加我們的具體認知，增強我們的歷史認同感，有助于我們更好地傳承紅色基因。 ? 第四，在思想教育課中仔細聽講?，F(xiàn)在很多高校都會開展相關(guān)的思想教育課程，意在讓我們牢記歷史，提高我們的思想覺悟，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。 ? ? 正如梁啟超先生所說：“歐洲列邦在今日為壯年國，而我中國在今日為少年國 ?！?，祖國的未來是我們這些大學(xué)生，只有我們足夠強大，祖國才不會弱。傳承紅色基因是我們大學(xué)生應(yīng)該做的事情。