幼兒兒歌律動清明節(jié)

您好：我是一愛學(xué)，其實孩子天生是自律的，關(guān)于什么事能做，什么事不能做，這個就看您怎樣去引導(dǎo)了，

舉例：我孩子上小學(xué)二年級，有一天回來就一直看卡通電視，沒有寫作業(yè)，我也當(dāng)做不知道，等到要睡覺的時候，他才想起來，就哭起來，說爸爸，作業(yè)沒寫怎么辦，我就故意裝著有點驚訝的說：你沒寫作業(yè)呀，我問他，那怎么辦呢？，嬌嬌說不知道，（我女兒叫嬌嬌）我說：這樣吧！一，你今天睡晚點，把作業(yè)寫完，二，明天早上爸爸提前一小時叫你起來寫，三，今天的作業(yè)就不寫了，明天和老師說明情況，，嬌嬌說要當(dāng)天寫，就這樣，嬌嬌一個人寫到12點才自己去睡，下次再也不會不寫作業(yè)了，

關(guān)鍵：其實我很急，但我裝不知道，讓他感覺到，作業(yè)是她的事，不管任何人的事，培養(yǎng)責(zé)任意識，二，我只給他建議，不給他決策，

很多家長就會急的吹著，叫孩子寫作業(yè)，你這樣孩子會認(rèn)為，作業(yè)是大家的事，她一個人做了，，建議您去《一愛學(xué)》買些教育小孩子的書籍，我朋友都是到那里買的！
哪里的書籍確實不錯，特別是有一本：好媽媽勝過好老師，建議你看看。
希望可以幫助到您！謝謝

幼兒園的法律地位：主要是指其作為實施保育教育活動的社會組織和結(jié)構(gòu)，在法律上所享有的權(quán)利能力、行為能力及責(zé)任能力。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在手族培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒早畢童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。