小學生英語入學成績分析

成績考了多少分，在班級以及年級的排名情況是怎樣的？較上次考試，是進步還是退步？具體進步或退步的原因是什么？

試卷失分原因:①聽力部分 分析是因為單詞沒聽清楚，還是聽到了卻翻譯不出來，甚至填寫單詞不會拼寫？

② 完形和閱讀 分析是沒讀懂？或技 巧方面不會？或語法沒掌握？

③翻譯句子和作文 分析是單詞錯？還是句子結構錯？還是沒思路？

④單詞題 分析是單詞沒記??？還是單詞相關的形式寫錯？

3.就上面失分原因，提出相應的改正方 法。如:在語法學習中加強，單詞方面 記住記牢，多讀背范文，尤其是萬能句 子的積累。

考試成績不好的原因分析如下：

1、馬虎大意——馬虎大意是屬于學習習慣、考試習慣的范疇，常常表現(xiàn)為會做的題目做不對，毛糙，馬虎，浮躁、滿不在乎等癥狀。對于考試經(jīng)常出現(xiàn)的馬虎粗心問題，解決的辦法就是按照程序去做題，一定能夠解決掉的。

對于浮躁、滿不在乎問題的出現(xiàn)主要在掌握知識不扎實、規(guī)律不熟悉，方法不得當，從而導致對考試心里沒有底，對考試內容沒有把握，要考試內容重點難點提醒都不熟悉從而導致考試之前心里浮躁、緊張。

還要補充一點就是;考試的不緊張或是滿不在乎有兩種可能，一種是學的不好，自己認為肯定考不好了，緊張有什么用啊，所以不緊張，滿不在乎。第二種那就是對考試胸有成竹，心里很所有數(shù)，非常自信從而顯得不緊張或是滿不在乎。

2、疲于奔命——在校期間，失去了學習的自主性，被老師牽著鼻子走，自主支配的時間太少了，疲于奔命。久而久之，越拉愈大，作業(yè)就會越多，落下的知識就會越來越多，最后就重疾難返了。

這時就會在心理上就會有一種怎么努力也不會有起色的感覺，就會產(chǎn)生放棄的念頭，解決這個問題最好的`辦法那就是平時課下時間要擠時間以便來跟上老師的進度與作業(yè)，利用好課下、自習以及周末的時間以便來補一補，把這一周落下的內容、作業(yè)、筆記整理等等抓緊完成。

自考成績是由相關的負責人或是改卷老師把它錄進系統(tǒng)里面，一般是由改卷老師把每道題的分數(shù)給出來以后系統(tǒng)再自動相加。

自考成績的改卷是有老師完成，各個成績的錄入也是由老師完成，然后由工作人員去核對和審查畝頌，最后就是由機器對分數(shù)進行相加；在沒有特殊的情況下迅卜鄭，成績一般都是人工錄入的，就是改卷老師和相關的負責人。

一弊碼般分數(shù)的總和相加是不會出現(xiàn)錯誤的，因為都是人工反復核對錄入的，覺得有問題的話是可以申請復查試卷的，不過復查試卷并不會重新改卷，只會把試卷的分數(shù)重新相加，沒有錯誤的話就不會改動分數(shù)。所以最后的結論就是是相關的負責人和工作人員以及老師錄入。