福建專用三年級英語下冊

農(nóng)林大里面有

廈門的軟工估計誠毅分數(shù)比較低…

專升本是可以跨專業(yè)的，具體要根據(jù)報名學校的要求為準。

交通職業(yè)技術(shù)學院,漳州職業(yè)技術(shù)學院 要看專業(yè)

所有的大專都有升本的機會，有些是升本校的本科，有些是和其他本科院校合作升本，這些在你入學后可以直接問你的班主任。一般在第一年入學的時候老師就會直接提醒你這點了，因為確實有很多學生是有這個計劃的。剩下的就看你的個人努力了。

考拉很可愛，在澳大利?？祭瓋?yōu)教，前段時間有朋友用過，好像是專門做在線教育的，上面的達人挺多的，不過界面一般了。網(wǎng)易考拉，還可以吧。買東西挺方便，還都是正品。至于為什么這些產(chǎn)品和考拉相關(guān)，其實很簡單，因為一個字，懶。

培杰中學是私立。

培杰中學是四十二中組成部分，一直遵循四十二中“科學、務(wù)實”辦學理念，始終堅持以教學為中心，以質(zhì)量為生命，嚴格管理，細微管理。從2008年秋季開始正式在天津市河西區(qū)大沽南路837號。學校設(shè)有初中，高中部，教學質(zhì)量良好，師資力量優(yōu)厚。

培杰中學排球隊數(shù)十年在天津市各項排球比賽中保持學校排球隊著冠軍的位置，并先后多次在全國中學生排球錦標賽、全國中學生運動會等全國性比賽乃至世界中學生比賽中獲得優(yōu)異成績。

上學的好處：

1、可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

3、可以使我們變的有修養(yǎng)。

4、可以使我們找到好工作。

5、可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

6、讀書能幫你開拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，你可以無拘無束地暢游古今中外，學識遍布四海，隨著讀書范圍的擴大，你也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。

7、讀書能幫你結(jié)識朋友，擴大社交圈子，通過讀書，你能找到志同道合的朋友。

8、讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)，讓你的氣質(zhì)更出眾。

位于同一染色體上的基因。

醉落魄·詠鷹
清 · 陳維崧
寒山幾堵，風低削碎中原路，秋空一碧無今古。
醉袒貂裘，略記尋呼處。
男兒身手和誰賭，老來猛氣還軒舉。
人間多少閑狐兔，月黑沙黃。
此際偏思汝。

詞題為詠鷹，實則詠人，以鷹喻人，抒發(fā)了不凡的才干和至老未衰的壯志豪情，也表現(xiàn)了作者不滿當時統(tǒng)治與嫉惡如仇的感情和性格。

　　詞的上片詠物抒懷，即先以粗獷的筆墨刻畫了蒼鷹的高傲、威武的形象。接著由鷹及人，描寫作者早年就憧憬并狂放地試著實踐的雄勁健舉的行為，詞人通過一種畫面的描寫來表現(xiàn)他追求過的情景。既體物，又寫情，詠寫的是鷹，也是“我”，溝通的中介則是物“我”皆具有那一股一往無前的豪健之氣。

　　“寒山幾堵”是背景，托出四堵之間的“中原路”從空間的開闊上顯出了大體氣勢，襯托出搏擊馳騁的宏偉的施展才干的舞臺。“寒山”“秋風”“碧空”為雄鷹翱翔提供了一個廣袤、遼遠的天地?！昂弊謱懗銮锷街C殺?！皫锥隆保鉃椤皫鬃?，突出山巒之高峻?！暗汀弊謱懬镲L之勁?！跋魉椤保怯每鋸埞P法突顯風的猛烈。背景場面越廣闊，翱翔的氣概越宏大，氛圍越濃烈，“風低削碎”是以影寫形的手法，傳神的把大鷹盤旋直下、呼嘯而掠的威猛之勢靈動寫出。陳維崧青少年時期正是李自成義軍轉(zhuǎn)輾中原之時?！帮L低削碎中原路”之突出地點明中原路意圖在清剿義軍的理想境界有關(guān)。

　　“秋空一碧無今古”從實的方面說天空確是今古都是一碧無際，從虛的角度言則是少年意氣的志士眼中，那寥闊的人生背景從來都是屬于自己的。“秋空一碧”的獨韻單句，起著為前二句拉寬氣勢、擴大氛圍的作用?！白硖货豸谩钡暮肋~雄放又頗多清狂灑脫的神態(tài)，豪飲醉意濃重?！奥杂洝币痪涫墙Y(jié)上片，啟承下片，由“鷹”化入人的鏡頭，即由物轉(zhuǎn)為“我”。前面寫鷹是渲染豪氣，“醉袒貂裘”則是人的豪情，結(jié)合點是“豪”也即“猛氣”?！奥杂泴ず籼帯彪滢o，融貫其意。尋呼的是鷹，更是尋呼“猛氣”，這樣就由物化為人，以便夾入議論式的抒情，使意與情趨入“理”化，也即達到深化的要求。這是增強抒情力度的需要。

　　下片抒情言志，其過片一句“男兒身手和誰賭”，用議論句，轉(zhuǎn)得很妙。順上闋驅(qū)鷹逐獸的場景直抒胸臆，表達了自己的牢騷不平，出語豪邁、悲憤，且精警犀利?？沼幸簧砦涔^藝，卻只能在獵場上與人一賭高下，未免無聊。“和誰賭”暗藏了懷瑜握瑾而不見用的抑郁寡歡?！袄蟻砻蜌膺€軒舉”則表達了自己“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的決心。

　　緊接的一句“人間多少閑狐兔”，交代了詞人發(fā)憤圖強的原因?！伴e狐兔”其實是奸佞小、惡人的代稱。因為人間尚有很多的惡人、小人，在侵凌著正義和善良，所以“我”寢食難安，立志要像雄鷹搏擊狐兔一樣，去懲奸除弊，還人間以公道。這就是詞人渴望施展抱負、建功立業(yè)的人生理想。

　　下片末尾兩個句子，用荒莽的景象收束全篇，于奔放之余作含蓄的曲折，呼應(yīng)篇首的“寒山”二字。月黑沙黃，正是鷹出獵的時機，在這樣的時刻，“我”是特別地想你，渴望能像你一樣搏擊于寥廓的天宇。著一“偏”字，可見出此人對鷹的喜愛?！按穗H偏思汝”有言外意，“思汝”，即“此際誰知我”，思的是鷹，思的是建功立業(yè)的才智之士，其實也是思作者自己，這種“思”換句話說也是作者的自我追求的表陳，尋求的思念的是被英主賢大臣的認識、賞識、承認，從而得以一展大才，有所建樹。

　　從作者人生經(jīng)歷來看，多年科舉不第。增添了作者心頭的悲涼情緒，而朝廷的腐敗，更增添了詞人心頭的激憤。郁悒的情懷通過詠鷹來表現(xiàn)，倒添了幾分悲壯的色彩。全詞詠鷹，不落行跡，句句切題，構(gòu)思細密，用典精妙，措辭激烈，是清詞豪放派的代表作。