怎么培養(yǎng)兒童英語閱讀能力

怎么培養(yǎng)孩子閱讀能力 怎么培養(yǎng)孩子閱讀能力四歲
1個(gè)回答2024-02-02 00:53

1、堅(jiān)持鼓勵(lì)教育。要堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子不斷去學(xué)習(xí),鼓勵(lì)式的教育會(huì)讓兆野鎮(zhèn)脊運(yùn)孩子更為自信,也會(huì)更讓孩子激起學(xué)習(xí)的愿望。

2、閱讀和識(shí)字相結(jié)合。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該把閱讀和識(shí)字有效的結(jié)合起來,閱讀和識(shí)字不是割裂的關(guān)系,它是一種滾雪球的學(xué)習(xí)方式,滾動(dòng)發(fā)展的關(guān)系,識(shí)字促閱讀,閱讀帶識(shí)字,而想要利用好滾雪球的學(xué)習(xí)方式建議按照“學(xué)閱讀”的方式去踐行,這樣能最族粗大程度提高學(xué)習(xí)效率。

閱讀可以培養(yǎng)孩子哪些能力 閱讀培養(yǎng)孩子哪些能力
1個(gè)回答2024-02-23 12:21
1、閱讀能讓孩子擁有獨(dú)立思考的能力。閱讀能提供豐富和多元的知識(shí),讓孩子能夠在充實(shí)精神世界的同時(shí)獲得全新的“精神食糧”。長(zhǎng)期的閱讀,能讓孩子具有批判性思維,并且在生活方面更加有獨(dú)立的思想,做事也會(huì)更加有層次,并且能夠多角度思考自己的生活,從而擁有獨(dú)立思考的能力。
2、閱讀能夠充實(shí)孩子的內(nèi)在?!白x萬卷書,行萬里路”,從書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)懂得學(xué)以致用,內(nèi)化為自己的東西,這也是屬于自己的本領(lǐng)。從書中學(xué)習(xí)到的知識(shí),在未來的學(xué)習(xí)中都將有用武之地?;沤裰型鈨?yōu)秀人士的智慧與經(jīng)驗(yàn)為自己的東西,不斷充實(shí)自己的內(nèi)在,成為一個(gè)真正有深度的人。
3、閱讀能夠適當(dāng)解壓。2009年的一項(xiàng)科學(xué)研究表明,30分鐘的閱讀具有與30分鐘瑜伽相似的解壓效果。不僅如此,閱讀還能作為孩子休閑娛樂的工具,在精力高度消耗時(shí),能夠使身心得到放松的效果。孩子在繁忙的學(xué)業(yè)生活中,抽出時(shí)間讀一本好書,也能為生活添上濃墨重彩的一筆。
4、閱讀能夠維系家庭關(guān)系。家長(zhǎng)在為孩子讀讀物的同時(shí),不僅可以傳遞閱讀的好處,還可以與孩子進(jìn)行互動(dòng)。在閱讀中分享讀書的心得,相互交流共同討論,能夠促進(jìn)親子之間感情升溫,從而維系家庭關(guān)系和睦。
5、閱讀能夠培養(yǎng)個(gè)人能力。閱讀能夠帶來的好處有太多太多,愛閱讀的孩子在聽、說、讀、寫方面,要大大強(qiáng)于不愛閱讀的孩子。在閱讀中欣賞到的優(yōu)美語言,掌握語言文字的能力,擁有較強(qiáng)的語言溝通能力,都為孩子的寫作能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。多方面的閱讀涉獵,不僅能在未來學(xué)習(xí)中派上用場(chǎng),還能培后協(xié)調(diào)溝通能力。
如何培養(yǎng)孩子的前書寫,前閱讀
1個(gè)回答2024-02-09 23:09
要培養(yǎng)孩子的前書寫前閱讀,就要身體力行。和他一起先試著書寫和閱讀,讓他知道閱讀后能夠提高學(xué)習(xí)效率。
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
1個(gè)回答2022-10-06 03:04
必須咬文嚼字
培養(yǎng)孩子閱讀的重要性和意義是什么?
1個(gè)回答2024-01-25 15:40

第一:閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑

孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí),如果孩子只是掌握課本上的那點(diǎn)知識(shí),那么知識(shí)結(jié)構(gòu)就太單一了。閱讀有益的課外書不僅有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處世等,并且可以增長(zhǎng)見識(shí),做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

第二:那些主人公具有美好品格的書籍,能使孩子受到人格熏陶?

像讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服。讀李白的詩,會(huì)被李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”傲骨打動(dòng)……讀這些向上精神的書會(huì)對(duì)人格起到升華的作用,并可以促使一個(gè)人形成良好的道德品格和健全的人格。

受到人格熏陶, 愛讀書的孩子能為他人著想,同情別人的不幸遭遇。家庭、學(xué)校和社會(huì)上的人際關(guān)系……這些知識(shí)都能從書本中學(xué)到。讀書越多,人就越睿智,越具有眼光。人的見識(shí)廣了,就會(huì)克服小氣、狹隘、偏見等心理問題。

讀書能讓人的心靈沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。所以,讀書人因有書的陪伴,在人生的路上不會(huì)迷茫,有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

第三:讀書可以 提升寫作能力?

喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力,往往超越同級(jí)同學(xué),不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī),因?yàn)閻坶喿x的孩子寫作能力也較高。你如果多讀幾個(gè)孩子的作文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子的作文里都有理有據(jù),會(huì)引用很多的經(jīng)典,內(nèi)容比較充實(shí)?!白x書破萬卷,下筆如有神”說的就是這個(gè)理。

第四:愛閱讀的孩子的語言能力特別強(qiáng),在聽、說、讀、寫方面比不愛閱讀的孩子要高

有些家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子只要把主科學(xué)好就行了,課外書不看也行。這種想法,是不對(duì)的,如果只讓孩子學(xué)主科,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樯险n時(shí)有固定的教材,主要依靠老師講解和引導(dǎo),學(xué)習(xí)具有局限性。

看喜歡的課外書能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)認(rèn)知、主動(dòng)吸收知識(shí),并積極運(yùn)用這些知識(shí)開動(dòng)腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識(shí),使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。并且閱讀能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

很多成功人士,他們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,都提到讀書帶給他們很多的好處,學(xué)到了很多東西。古往今來,那些名人的成就,書就有百分之五十的功勞。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力
1個(gè)回答2024-01-26 05:55
如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?這個(gè)閱讀能力得從小培養(yǎng)。就是我們要從小一定要不不嫌辛苦不嫌累,每天呢定期給孩子養(yǎng)成這個(gè)講故事的好習(xí)慣。等他長(zhǎng)大了呢,他認(rèn)字兒了,然后呢讓他自己來講。講一些趣味的故事,培養(yǎng)他的習(xí)慣呢,慢慢慢慢就能培養(yǎng)出來他的這個(gè)閱讀能力的習(xí)慣。習(xí)慣呢都是上小學(xué)之前培養(yǎng)的,上了小學(xué)呢那些學(xué)習(xí)自覺的孩子呢都是從小就培養(yǎng)出來的,這種自學(xué)能力。那會(huì)先寫完作業(yè)再出去玩,這這是很關(guān)鍵的一個(gè)能力培養(yǎng)。很多人認(rèn)為孩子沒上學(xué),讓他隨便玩吧,其實(shí)錯(cuò)了,咱在孩子沒上學(xué)之前呢,我們應(yīng)當(dāng)嗯,先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。是說呢培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)的能力。讓他在學(xué)校上上課的時(shí)候呢會(huì)認(rèn)真的聽講,下課呢會(huì)先寫完作業(yè)再出去玩。從小培養(yǎng)孩子的能力呢不是說不讓孩子玩,而是呢就是說培養(yǎng)他這個(gè)自主學(xué)習(xí)。能力從小培養(yǎng)好了,到大了呢就不用愁了。
閱讀培養(yǎng)孩子哪些能力
1個(gè)回答2024-01-20 14:51

1、閱讀能讓孩子擁有獨(dú)立思考的能力。閱讀能提供豐富和多元的知識(shí),讓孩子能夠在充實(shí)精神世界的同時(shí)獲得全新的"精神食糧”。

2、閱讀能夠充實(shí)孩子的內(nèi)在。"讀萬卷書, 行萬里路”,從書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)懂得學(xué)以致用,內(nèi)化為自己的東西,這也是屬于自己的本領(lǐng)。

3、閱讀能夠適當(dāng)解壓。2009年的一 項(xiàng)科學(xué)研究表明,30分鐘的閱讀具有與30分鐘瑜伽相似的解壓效果。

4、閱讀能夠維系家庭關(guān)系。家長(zhǎng)在為孩子讀讀物的同時(shí),不僅可以傳遞閱讀的好處,還可以與孩子進(jìn)行互動(dòng)。

5、閱讀能夠培養(yǎng)個(gè)人能力。閱讀能夠帶來的好處有太多太多,愛閱讀的孩子在聽、說、讀、寫方面,要大大強(qiáng)于不愛閱讀的孩子。

如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
1個(gè)回答2024-01-21 03:52
閱讀是人類社會(huì)生活的一項(xiàng)重要活動(dòng),是人類汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的主要途徑.
數(shù)學(xué)閱讀是一個(gè)包括諸多認(rèn)知因素的心理活動(dòng)過程,是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的體驗(yàn)理解過程.前蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)教育家斯托利亞爾說:“數(shù)學(xué)教學(xué)也就是數(shù)學(xué)語言的教學(xué).”新課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),其中包括學(xué)生閱讀能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng).加強(qiáng)數(shù)學(xué)的閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法和技能,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)生就會(huì)更好地、更主動(dòng)地去閱讀、理解.同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的依賴性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、獨(dú)立性;有利于充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,促使他們主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力.從而達(dá)到提出的“全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)” 的目標(biāo).

一、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的前提.

小學(xué)生有其獨(dú)特的心理特征,卡通、漫畫、童話都是孩子們喜聞樂見的,對(duì)孩子們來說動(dòng)畫的《西游記》比有名演員主演的電視連續(xù)劇《西游記》更有吸引力.由此可見,創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)生心理特征的閱讀環(huán)境,不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,而且能提高閱讀效果.
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué).表述單調(diào)、抽象,不易引起學(xué)生的閱讀興趣.因此,教師要根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征創(chuàng)設(shè)問題情景,將數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)于耳熟能詳?shù)膶?shí)際生活聯(lián)系起來.而創(chuàng)設(shè)問題情景時(shí),問題要精辟而具體,要有針對(duì)性,新而有趣,要有適當(dāng)難度,有啟發(fā)性.通過向?qū)W生提供鮮活的、真實(shí)的、有趣味的和具體探索思想價(jià)值的數(shù)學(xué)問題,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生不知不覺的走進(jìn)數(shù)學(xué)閱讀的殿堂.

二、掌握閱讀方法,是提高學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵.

隨著知識(shí)量的增加和閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)生閱讀理解的能力也在不斷提高.但是他們往往不能自覺的使用合適的方法來提高閱讀效果,也不能針對(duì)數(shù)學(xué)教材的特點(diǎn)選擇合適的、符合其認(rèn)知發(fā)展水平的閱讀方法.這就需要教師給予科學(xué)的、清晰的指導(dǎo).
數(shù)學(xué)閱讀不僅僅是讀的過程,更是眼、口、手、腦等器官有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的過程.閱讀小說快速瀏覽便知故事情節(jié),故事結(jié)局已經(jīng)確定,讀后的感想被情節(jié)結(jié)局所左右,具有被動(dòng)性.數(shù)學(xué)的概念、公式、性質(zhì)、定理等知識(shí)必須反復(fù)咀嚼,咬文嚼字,反復(fù)思考才會(huì)明白,它更要求學(xué)生直接參與,從不同的角度去思考,去質(zhì)疑.因此,更具有主動(dòng)性.例如:異分母分?jǐn)?shù)加減法的教學(xué).教材在出示例題“計(jì)算1/2+1/3”后有一段啟發(fā)性文字:它們的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加,要把它們轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)才能計(jì)算.學(xué)生閱讀后,對(duì) “分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加”的含義并不理解.為此,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已學(xué)過的整、小數(shù)加減的計(jì)算法則進(jìn)行思考:整數(shù)的加減法中“數(shù)位對(duì)齊”是什么含義?小數(shù)加減法中“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的含義又是什么?從而,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“數(shù)位對(duì)齊”,“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的實(shí)質(zhì)都是指相同單位的數(shù)才能相加減.這樣不僅能在新舊知識(shí)之間建立起聯(lián)系,加深了知識(shí)的理解和記憶,而且增強(qiáng)了靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.這樣可以使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從機(jī)械閱讀到意義閱讀的轉(zhuǎn)化,真正提高閱讀效果.
如何培養(yǎng)孩子愛上閱讀
1個(gè)回答2024-02-01 22:24

有譜媽經(jīng)常聽到有些家長(zhǎng)說:“我不是一個(gè)愛讀書的人,孩子的爸爸也不愛讀書,所以,我們的孩子沒有一個(gè)好的家庭熏陶。從孩子小的時(shí)候,我就在擔(dān)心這個(gè)問題,一個(gè)沒有讀書氛圍的家庭,怎么讓成長(zhǎng)在這個(gè)家庭的孩子愛上閱讀呢?”關(guān)于這個(gè)問題,有譜媽給爸爸媽媽們幾點(diǎn)建議。

1.親子共讀越早開始越好。

很多家長(zhǎng)覺得,孩子這么小,能懂嗎?其實(shí)從寶寶出生就開始親子共讀,有很多好處,爸爸媽媽讀一些簡(jiǎn)單的小故事給孩子,就是最早的語言啟蒙,因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)語言都是從“聽”開始的,聽多了,才開始模仿、發(fā)聲。在早期,給選擇一些黑白圖案較大較清晰的繪本,因?yàn)樵缙趮雰旱囊暳Πl(fā)育還不完全。等寶寶能坐了,就抱著寶寶讀很多低幼繪本啦。

2.家庭讀書氛圍。

如果家里電視常開,父母手機(jī)不離手,孩子沒事就給看動(dòng)畫片,這樣的家庭,想培養(yǎng)出愛讀書的孩子很難。讀書氛圍濃厚的家庭,大家討論的話題經(jīng)常集中在某一本書上,即使是一個(gè)繪本,媽媽講完以后,話題仍可以圍繞這個(gè)繪本自然而然地展開,比如,媽媽恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合使用了一句繪本語言,孩子就會(huì)覺得媽媽又幽默又精彩,和媽媽的距離迅速拉近。長(zhǎng)大以后,學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓孩子們做讀書PPT演講,家長(zhǎng)和孩子都讀過的書,才可能展開家庭討論。

3.布置讀書角。

最怕看到家長(zhǎng)把所有的書都束之高閣,還美其名曰為了讓家里整潔。其實(shí),孩子小的時(shí)候,特別喜歡坐到一個(gè)小角落里讀書,這就需要家長(zhǎng)給孩子布置讀書角,讀書角最好是有棚的,比如一個(gè)小帳篷、一個(gè)桌子邊上的小角落等等,地上放幾個(gè)靠墊,擺幾本孩子的書,就是一個(gè)讀書角。

在此,有譜媽還想提醒大家?guī)c(diǎn):

1、愛讀書不是天生的,每一個(gè)興趣的培養(yǎng)都是長(zhǎng)期一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,一天兩天不能讓孩子愛上讀書,所以不要急于求成;

2、閱讀是興趣,而不是任務(wù),不要逼孩子去讀書,這樣對(duì)孩子來說讀書就成為了一種負(fù)擔(dān),帶著負(fù)擔(dān)去讀書,必然難以愛上。

3、現(xiàn)在的圖書市場(chǎng)良莠不齊,在為孩子挑選書本時(shí),父母一定要把好關(guān),選擇正規(guī)出版社出版的,適合孩子年齡的健康書籍。

最后分享給大家前段時(shí)間看過一段話,寫的非常好:

如果你沒時(shí)間陪孩子,請(qǐng)讓他閱讀,書會(huì)陪他,一個(gè)人在寂寞的時(shí)候懂得去看書,就不會(huì)太孤單;如果你不會(huì)教孩子,請(qǐng)教他閱讀,書會(huì)教他,只要拿起書,他就能與各路大師進(jìn)行一次深度的免費(fèi)對(duì)話;如果你害怕有一天自己終將離開孩子,不再能為他出謀劃策,遮風(fēng)擋雨,也請(qǐng)教他閱讀。

未來不可知,父母不常伴,但我們?nèi)钥梢耘囵B(yǎng)孩子閱讀,讓孩子永遠(yuǎn)與知識(shí)相伴。閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富,而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,也是有方法可循的,掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧,你只需靜待花開,家里自然就有了愛閱讀的孩子。

熱門問答