讓寶寶保持對(duì)英語(yǔ)的興趣

讓孩子保持閱讀的興趣

　　如何孩子保持閱讀的興趣呢？這是許多家長(zhǎng)們很苦惱的問(wèn)題，閱讀又如此重要，又有哪些方法如何讓孩子保持閱讀的興趣呢？下面我來(lái)介紹一些讓孩子保持閱讀的興趣的方法，一起來(lái)看看吧，希望大家喜歡。

　　讓孩子保持閱讀的興趣1

　　 首先是堅(jiān)持和樂(lè)趣

　　可能很多家長(zhǎng)都會(huì)跟孩子講“笨鳥(niǎo)先飛”的故事。那么孩子就會(huì)問(wèn)了。為什么你自己不飛，要我飛呢？孩子說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，教育本身就是一個(gè)言傳身教的過(guò)程。運(yùn)用在親子閱讀方面也一樣。也就是說(shuō)父母首先要成為愛(ài)讀書(shū)之人，所以這里的“堅(jiān)持”指的是父母要堅(jiān)持。即使是在孩子一開(kāi)始沒(méi)有興趣的時(shí)候，父母同樣應(yīng)該堅(jiān)持把親子閱讀融入每天的游戲互動(dòng)中。讓它成為孩子生活的一部分

　　 其次，對(duì)閱讀有儀式感

　　學(xué)齡前的孩子專(zhuān)注力很低。這是由他們的發(fā)育特點(diǎn)決定的。因此他們可能經(jīng)常讀不完一本書(shū)。作為父母，我們需要理解孩子這樣的行為。要坦然接納而不是批評(píng)孩子。同時(shí)父母也可以運(yùn)行一下技巧，幫助孩子逐漸延長(zhǎng)專(zhuān)注力的時(shí)間。我們可以這樣如果條件允許，在家里布置一個(gè)閱讀角，這樣孩子的注意力就不容易被其他玩具奪走每次拿出繪本，讓孩子選擇其中一本，將其他繪本收起來(lái).太多繪本攤開(kāi)會(huì)讓孩子分心如果孩子讀到一半跑開(kāi)時(shí)，父母可以不批評(píng)，然后自己繼續(xù)把繪本讀完。如果孩子讀到一半跑開(kāi)時(shí)，需要一個(gè)額外的要求，就是要告訴父母“我不想看了”，這樣的要求是隨著她越來(lái)越大。讓她形成對(duì)閱讀的一種儀式感她可以讀繪本只讀到一半，但是需要讓她知道，“做任何事情，應(yīng)該有始有終”;

　　 然后，不斷提升互動(dòng)的難度

　　孩子在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí)，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握，所以我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛學(xué)會(huì)堆積木的孩子，會(huì)連接好幾天不停地搭積木；學(xué)會(huì)推動(dòng)小汽車(chē)的孩子，會(huì)樂(lè)此不疲地拿著小汽車(chē)“嘀嘀嘀”地開(kāi)。當(dāng)然，讀繪本對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也一樣，當(dāng)他們熟悉了某一本繪本后，就愿意反復(fù)地讀，這是他們的學(xué)習(xí)的'過(guò)程，他們?cè)隗w驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。那么我們父母要怎么做呢，父母也不需要阻止孩子，而是應(yīng)該耐心地陪孩子反復(fù)讀當(dāng)下這本書(shū)，但是可以通過(guò)提問(wèn)形式來(lái)增加難度。又或者是通過(guò)提問(wèn)、表演、做手工等形式來(lái)演繹繪本，以增加親子閱讀的趣味性.

　　 最后就是平常心

　　父母?jìng)冮_(kāi)始重視親子閱讀，甚至把親子閱讀當(dāng)成是孩子之前的競(jìng)爭(zhēng)。導(dǎo)致很多家長(zhǎng)特別焦慮。孩子愛(ài)讀繪本和孩子愛(ài)玩其他玩具，本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別。都是在玩耍中學(xué)習(xí)。孩子愛(ài)讀繪本，家長(zhǎng)沒(méi)必要有優(yōu)越感。孩子不愛(ài)讀繪本，家鄉(xiāng)也不需過(guò)于焦慮。

　　讓孩子保持閱讀的興趣2

　　 1、選擇適合孩子的圖書(shū)

　　閱讀從選擇適合的書(shū)籍開(kāi)始，市場(chǎng)上有非常多適合孩子的書(shū)籍，比如繪本、立體圖書(shū)、翻翻書(shū)、洞洞書(shū)等等，這些都融合了很多的功能，這些都是類(lèi)似為玩具的圖書(shū)，而且可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，當(dāng)然，如果家長(zhǎng)們正確引導(dǎo)孩子的話(huà)，那么什么樣的書(shū)籍能夠吸引寶寶的注意力，并逐漸愛(ài)上閱讀。

　　 2、孩子讀書(shū)應(yīng)從玩開(kāi)始

　　很多家長(zhǎng)總會(huì)期待著孩子能夠在閱讀的過(guò)程中獲取知識(shí)，當(dāng)然，這是很正常的情況，但切記不能急功近利，這樣必定會(huì)適得其反的，孩子愛(ài)玩是天性，身邊所有的東西都有可能成為孩子玩的對(duì)象，家長(zhǎng)想讓寶寶書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣，那么就利用“玩”。

　　父母平時(shí)可以多孩子買(mǎi)一些洞洞書(shū)或者翻翻書(shū)，讓孩子在玩的過(guò)程中，去引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)書(shū)中的秘密，以及內(nèi)容中有趣的元素，這樣興趣就慢慢養(yǎng)成了。

　　 3、親子共讀，為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭出現(xiàn)這種情況，父母喜歡看書(shū)，卻每次都要等到孩子上床睡覺(jué)時(shí)才觀(guān)看，最后，孩子卻一直不知道自己的爸爸媽媽也喜歡閱讀書(shū)籍，所以，專(zhuān)家認(rèn)為，在家中父母要跟孩子一起看，為孩子做好榜樣。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)們還可以跟孩子交流閱讀的方法和心得，并且鼓勵(lì)孩子復(fù)述書(shū)籍中的故事以及情節(jié)，讓他們把自己的看法講出來(lái)，然后進(jìn)行親子交流，這樣可以提升孩子閱讀興趣，閱讀水平也會(huì)逐步提高。

挺好的，能鍛煉她的口才又能提高孩子的膽量，一舉兩得，我身邊很多朋友都給孩子學(xué)這個(gè)興趣班