匠心的閱讀答案

1.我們不應(yīng)滿足于做“匠人”，要有較高目標(biāo)、有追求、有不斷創(chuàng)新的精神。
2.（甲）比喻論證，把匠人憑經(jīng)驗(yàn)做事比做一個(gè)一個(gè)摘瓜，把大事按規(guī)律做事比做提瓜藤，生動(dòng)形象地論證了匠人在實(shí)踐層面，大師在理論層面。? ? ? ? 對(duì)比論證，用匠人和大師不同的摘瓜方式作對(duì)比，突出大師已上升到理論層面，靠規(guī)律運(yùn)作。（答出一種即可）
? ?（乙）舉例論證，以魯班由匠人到大師的經(jīng)歷為例，令人信服的證明了只有追求更高的目標(biāo)才會(huì)不斷進(jìn)步的道理。
3.畫師的事例不恰當(dāng)。第④段闡述的觀點(diǎn)是“匠人較單一，大師善綜合”，而這個(gè)論據(jù)的重點(diǎn)在目標(biāo)和信念上，不能很好的證明觀點(diǎn)。
4.先從三個(gè)方面分析匠人和大師的區(qū)別，然后揭示研究這種區(qū)別的目的，提出中心論點(diǎn)，最后總結(jié)全文。

（1）這個(gè)老鞋匠修鞋的技術(shù)很高超，為人們節(jié)省了很多時(shí)間，讓人們有更多的時(shí)間去干更多的事，從中體會(huì)到作者很尊重這個(gè)老鞋匠。

（2）對(duì)老鞋匠是一種映襯。長(zhǎng)年不謝的花是整日不閑地為人修補(bǔ)鞋子的老鞋匠的寫照。

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7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(E、C)

A.小說運(yùn)用“閃回法”，倒敘了“我”留在鐵匠家的經(jīng)過，抒寫了鐵匠生活的世界，具有真實(shí)感?

B.“我”在鐵匠家整整住了一年，因?yàn)椤拔摇北贿@里吸引了，諸如緊張的勞作?美麗的風(fēng)光，這一切有別于都市?

C.小說中的“小姐”被賦予了神奇的魅力，象征著勞動(dòng)的美好，襯托出鐵匠的高大形象?

D.鐵匠生活單調(diào)，勞作非常辛苦，但簡(jiǎn)單的思想?不奢華的追求使得鐵匠心境美好，能感受生活的美妙?

E.小說巧妙地將兩種人的生活態(tài)度展現(xiàn)出來(lái)，有意呈現(xiàn)現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文明兩種文明下人們的心態(tài)的對(duì)比，深化了主旨?

8.小說兩次描寫“當(dāng)，當(dāng)---當(dāng)，當(dāng)”的鐵錘敲打聲，這樣寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?(5分)

內(nèi)容上:第一處寫鐵錘敲打聲，強(qiáng)調(diào)鐵匠熟練的技藝，渲染打鐵時(shí)的熱烈的氛圍，展現(xiàn)勞作的美好場(chǎng)景?第二處再寫鐵錘敲打聲說明“我”深受感染，重新振作，燃起生活的勇氣?這兩次描寫層層深入的寫出“我”的體驗(yàn)和感受?② 在情節(jié)上，兩次寫“當(dāng)，當(dāng)---當(dāng)，當(dāng)”，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整?

9.文末“就在那兒，在鐵匠鋪里，在鐵犁中間，我永遠(yuǎn)治好了我的懶惰病和懷疑病”這句話是理解小說主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析?(5分)

① 鐵匠的生活代表的是簡(jiǎn)單?純樸的傳統(tǒng)文明?(1分)② “我”象征受現(xiàn)代文明洗禮的一類人?(1分)③ 小說借贊美鐵匠，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛，呼喚追求生活本真?(2分)④ 堅(jiān)信現(xiàn)代病是可以治愈的，只要不忘初心，本分地勞動(dòng)必將收獲未來(lái)?