研學旅行活動感悟

研學旅行的意義及感悟是道德養(yǎng)成教育。研學旅行是有組織的集體性、探究性、實踐性、綜合性活動，是集體主義教育、生活教育、行為習慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助我們學會生存生活。研學旅行讓課本上的知識與現(xiàn)實連接了，讓歷史上的人物更充滿了煙火氣，變得可以觸摸，可以感覺。

研學旅行的含義概況

研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野。研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。

黃何是中華民族的母親河，但它又經(jīng)常出問題。有些地方還成了懸河！黃河研學給行可讓人們更加關(guān)注它，研究它，改造它。

研學之旅的收獲和感悟是：

1、既能寓教于樂，也能激勵學生。研學旅行，讓學生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力，興奮之情溢于言表。路途中，車里的學生們唱著歌，氣氛非?；钴S。

2、親身體驗，拓寬知識視野。勿忘國恥，不忘初心，了解歷史。大家都說這是一節(jié)生動、有趣、豐富多彩的歷史課。

3、培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中，學校將學生每10人分成一組，設(shè)帶隊老師一名，負責每次活動點名，組長一名負責協(xié)助帶隊老師的工，出現(xiàn)問題及時向帶隊老師反映。因游人多，學生走散，組長自發(fā)找人；有的同學初次坐車暈車嘔吐，同組同學幫助照顧。

參加這次活動加深了與同學們之間的友誼，也認識了許多新的朋友。

這次研學活動讓我深刻的認識到，想要成才、成功，讀書學習是必不可少的，同時也要努力實踐，讀萬卷書，行萬里路，把所學的知識運用到實踐中，這樣才能真正地掌握知識，聰敏好學，學以致用。

寫作思路及要點：以小學生研學活動感悟為題，圍繞研學活動的過程收獲詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

美好的時光總是那么短暫，難免讓人想念，這次的研學之旅也是一樣，就像劃過天地的剎那火焰，驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。

我們的第一站來到了日照，為了拓寬學生視野，打造第二課堂，為了讓孩子們從實踐中得真知，從研學中解疑惑，我們走進了日照海洋公園，在神奇的陽光海洋館和四季花鳥園中感受研學之旅帶來的喜悅。

本次活動中，孩子們近距離接觸到多種海洋生物，零距離觸摸陸地生物，感受大自然帶來的無窮奧妙，為了讓研學活動更加具有針對性，保障研學效果，日照海洋公園為團隊配置了專業(yè)講解，讓孩子們看到海洋生物的同時，也能了解動物們的生活習性，拓展思路，提升本領(lǐng)。

在陽光海洋館中，調(diào)皮可愛的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜，色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開眼界，神秘的海洋魔方展區(qū)，孩子們透過明亮的小型展窗，能夠細致觀察海馬、海鰻等生物，奇妙絢麗的銀色風暴表演，在蔚藍色的海水中上演大型魚類群游，孩子們大呼過癮。

海洋之光美人魚，水下芭蕾精彩表演，海豚海獅科普展示，讓孩子們意識到人與自然能夠和諧統(tǒng)一，更加堅定了孩子們保護自然、熱愛海洋的決心，而在四季花鳥園中，展現(xiàn)出與陽光海洋館不同的風格。

日照海洋公園采用動線性設(shè)計，游覽路線從海洋到陸地和天空，依次展示海洋魚類、淡水魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類動物、哺乳動物，體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級到高級的進化過程，具體極好的觀賞體驗和科普體驗效果，海洋主題的設(shè)計。

不但讓學生認識了解海洋，接觸了解動物，還展示了濃郁的地方文化特色，達到寓教于樂，研學相長的效果和“游中學，學中游”的研學內(nèi)涵，未來還將繼續(xù)推進好海洋研學旅行精品化建設(shè)。

研學第二站來到了美麗的海濱城市——青島，三面環(huán)海，一面接陸，巍峨的嶗山傍海屹立，風光秀麗，景色宜人，紅瓦綠樹，碧海藍天輝映出青島特有的美麗身姿，赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島美麗的風景線。

第一次以研學的目的來到青島，收獲頗多，不僅見識到了先進的航海技術(shù)，更多的是學會了理解、包容他人，學會了一種集體榮譽感和責任心，同學之間也了解了很多，好像相處更自然些了，好像更像一下集體了，好像更像一家人了。

當我面朝大海，習習的海風拂面而來，海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹，我眺望遠方，耀眼的陽光讓人難以睜開眼，卻依稀感受到來自天空的呼喚，夢想的模樣慢慢清晰，未來正在緩緩展開。

青島奧林匹克帆船中心是奧運水上項目的比賽地，數(shù)多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒能親眼看見，但可以想象當時場面無比壯觀。

我們參觀了中國石油大學，感受著大學校園的文化氛圍，我們更應該明確目標努力學習，為了有一個更好的未來，眾多晨曦學子在太陽神下留合影。

此次的研學之旅讓我感受到濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅持，感受到了大自然的奧妙，感受到了國家的強盛，我在這次研學活動收獲頗豐。

研學之旅的收獲和感悟：

歲月古今，歷歷山河，三百精華，天下大同。帶著激動的心情，我們來到了中國古都大同進行研學，在這片土地上，我們進行了多項活動，學到了很多，也受益匪淺。

在研學課堂上，我們了解了大同的過往歲月，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力，走進歷史的大門，窺探祖先的文化，我們見到了具有魏晉風度的漆畫屏風，它歷經(jīng)千年氣韻猶存，歷史的一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，就讓我們驕傲的去窺探他的過往。

殲20航空戰(zhàn)機是我國有代表的戰(zhàn)斗機，它的出現(xiàn)震驚了全世界，我們?yōu)榱烁恿私馑?，于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機，讓我們感受到前所未有的視覺沖擊，我們小組分別進行了制作飛機模型，老師說這里代表夢想的起航，理想的高飛，每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。

下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了，每一個蓄勢待發(fā)準備一展風采，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚，有的人膽大，我的人膽小，有的人勇敢直前，有的人半途而歸。過了一段時間后，我們進行了第二個項目“穿越云?！?，讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的條件下，打拼出我們的新中國。

大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來，輝煌從奮斗中展出，我們堅信“不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干”等話語，更使我們牢記我們親愛的祖國。

研學之旅的收獲和感悟是：

1、既能寓教于樂，也能激勵學生。研學旅行，讓學生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力，興奮之情溢于言表。路途中，車里的學生們唱著歌，氣氛非?；钴S。

2、親身體驗，拓寬知識視野。勿忘國恥，不忘初心，了解歷史。大家都說這是一節(jié)生動、有趣、豐富多彩的歷史課。

3、培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中，學校將學生每10人分成一組，設(shè)帶隊老師一名，負責每次活動點名，組長一名負責協(xié)助帶隊老師的工，出現(xiàn)問題及時向帶隊老師反映。因游人多，學生走散，組長自發(fā)找人；有的同學初次坐車暈車嘔吐，同組同學幫助照顧。

參加這次活動加深了與同學們之間的友誼，也認識了許多新的朋友。

這次研學活動讓我深刻的認識到，想要成才、成功，讀書學習是必不可少的，同時也要努力實踐，讀萬卷書，行萬里路，把所學的知識運用到實踐中，這樣才能真正地掌握知識，聰敏好學，學以致用。

寫研學旅行的時間，地點，參加人。

參觀經(jīng)過和景物，這是重點。

感受和心得。

研學旅行

研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

開展研學旅行有四方面的重要意義：

一、研學旅行是貫徹《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》和十八大及十八屆四中全會精神的重要舉措；

二、研學旅行是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體；

三、研學旅行是全面推進中小學素質(zhì)教育的重要途徑；

四、研學旅行是學校教育與校外教育相結(jié)合的重要組成部分。

研學開闊了我的眼界，增長了見識，能學到很多東西，風土人情，風俗習慣，特別是能吃到很多特色小吃，滿足了我的食欲。

紅色之旅，讓我感悟到了，不僅地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂，氣質(zhì)和精神。