五年級(jí)落花生電子版課文

《落花生》一文告訴我們：人要做{對(duì)社會(huì)有用 }的人，不要做{ 只懂索取不懂奉獻(xiàn)}的人，本文運(yùn)用了{(lán)以物言志 }的寫作方法。

本文通過(guò)記敘漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诳嚯y中互相幫助的高尚品質(zhì)。

沒(méi)有，我煩了好幾次

講全家人在家吃花生
父親告訴我們，花生沒(méi)有華麗的外表，卻又很大的作用
教育我們要踏實(shí)做人

花生 許地山
我們家的后園有半畝空地，母親說(shuō)：「讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！刮覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。

　　母親說(shuō)：「今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？」我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。

　　晚上天色不太好，可是父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。

　　父親說(shuō)：「你們愛(ài)吃花生麼？」

　　我們爭(zhēng)答應(yīng)：「愛(ài)！」

　　「誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？」

　　姐姐說(shuō)：「花生的味美。」

　　哥哥說(shuō)：「花生可以榨油?！?

　　我說(shuō)：「花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！?

　　父親說(shuō)：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。」

　　我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　父親接下去說(shuō)：「所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?！?

　　我說(shuō)：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。」

　　父親說(shuō)：「對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。」

　　我們談到夜深才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。

我們屋后有半畝隙地。母親說(shuō):“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃花生，就辟來(lái)做花生園罷?！蔽覀儙捉愕芎蛶讉€(gè)小丫頭都很喜歡--買種的買種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園;過(guò)不了幾個(gè)月，居然收獲了! 媽媽說(shuō):“今晚我們可以做一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何?”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣的食品，還吩咐這節(jié)期要在園里的茅亭舉行。 那晚上的天色不太好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得!爹爹說(shuō):“你們愛(ài)吃花生么?” 我們都爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!” “誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?” 姐姐說(shuō):“花生的氣味很美?！?哥哥說(shuō):“花生可以制油。” 我說(shuō):“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買他來(lái)吃;都喜歡吃他。這就是他的好處?！?爹爹說(shuō):“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。他只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把他挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出他有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸他才能知道。” 我們都說(shuō):“是的?！蹦赣H也點(diǎn)點(diǎn)頭。爹爹接下去說(shuō):“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫?，不是偉大、好看的東西?！蔽艺f(shuō):“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了?！钡f(shuō):“這是我對(duì)于你們的希望?！?我們談到夜闌才散，所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話現(xiàn)在還印在我心版上。

主要內(nèi)容：
我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃花生邊議花生。

情節(jié)：
花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。

啟示：
人，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
我們要像花生那樣，有著樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖名利、不張揚(yáng)的精神。

《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時(shí)候的故事，文章主要以人物對(duì)話組成的，通過(guò)寫作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ瑏?lái)寫一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無(wú)華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來(lái)記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ)，沒(méi)有雕琢，沒(méi)有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語(yǔ)，只有在非用不可的時(shí)候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。

這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛(ài)吃花生，我看哪，不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€(gè)一聽(tīng)，都很高興。于是，沒(méi)過(guò)多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月，居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好?”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來(lái)了，這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門，姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油?！薄拔摇闭f(shuō):“花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說(shuō):“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”

孩子們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去，說(shuō):“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f(shuō):“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō):“對(duì)，這就我是對(duì)你們的希望?！?

他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址āＮ覀兛梢詮倪@篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過(guò)落花生為例子，告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理--人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會(huì)。所以，做一個(gè)人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

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