英語單詞記憶方法技巧四年級上冊

數(shù)字記憶方法和技巧
1個回答2024-02-25 04:35

數(shù)字記憶方法和技巧如下:

第一、形象轉(zhuǎn)化法,形象記憶法是比較適合單數(shù)數(shù)字的編碼方法,當然也適合少數(shù)的雙數(shù)數(shù)字,這個要具體分析。利用形象轉(zhuǎn)化法設(shè)定單數(shù)詞,是因為單數(shù)只有1個數(shù)字,容易設(shè)置獨立的形象編碼詞;而雙數(shù)則易受到2個數(shù)字的形象的干擾,不容易尋找合適的獨立形象詞。

第二、諧音記憶法,諧音法是在數(shù)字編碼詞設(shè)定中用得最多的一種方式。諧音記憶法只需與數(shù)字讀音相近的詞都可以選擇,所以使用范圍廣。其優(yōu)點在于:當編碼詞的諧音與數(shù)字讀音相同或極其相近時,想起數(shù)字的瞬間就會想到編碼詞,便于與要記憶的詞迅速產(chǎn)生聯(lián)想。

第三、意義轉(zhuǎn)化法,意義法的優(yōu)勢在于當數(shù)字擁有特定意義時,我們往往會比較快速地把數(shù)字同編碼建立聯(lián)系,并達到快速記憶的目的。除了上述比較常見的具有特殊意義的聯(lián)想,意義轉(zhuǎn)化法也可以聯(lián)系對自己來說有特殊意義的符號或節(jié)日,如自己的生日、特殊紀念日等等。

數(shù)字記憶的好處:

1、大腦就是你自己的智囊??茖W研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。?

2、人的左右半腦是不平衡發(fā)展的,統(tǒng)計顯示,絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達。全球有10%的人是左撇子,即右腦比較發(fā)達。而左右腦的發(fā)育程度不同,隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密: 理解數(shù)學和語言的腦細胞集中在左半球;發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細胞集中在右半球。?

3、右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析,而是統(tǒng)觀全局,以大膽猜測跳躍式地前進,達到直覺的結(jié)論。在有些人身上,直覺思維甚至變成一種先知能力,使他們能預知未來的變化,事先做出重大決策。

高考成語歸類巧記憶八:多義成語
1個回答2024-02-15 07:03
1、龍飛鳳舞:本來形容氣勢奔放雄壯,也可形容書法氣勢舒展活潑,也可形容字跡潦草難辨。 2、左右逢源:本指做學問功夫到家后自然用之不盡,取之不竭,后用它泛指做事得心應手,順利無礙,有時也用于貶義,諷刺為人圓滑,善于投機。 3、平鋪直敘。既可形容說話或?qū)懳恼缕狡降瑳]有起伏,重點不突出,含貶義。也可指說話或?qū)懳恼聲r不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。 4、水落石出:水退落下去,石頭就顯露出來。本寫自然現(xiàn)象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。 5、東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規(guī)則、無定準。 6、海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說話毫無拘束,漫無邊際。 7、粗枝大葉:比喻做事不細致.不認真.它的本義是簡略概括。 8、肝腦涂地:的引用義是竭盡忠誠.甘愿犧牲.它的本義是形容慘死。 9、一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫(yī)務人員技術(shù)熟練。 10、不三不四:形容人不正派、不規(guī)矩,也用來說明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。 11、指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞。也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。 12、光怪陸離形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。 13、百花齊放:指同一事物有許多做法,同一內(nèi)容有多種形式。比喻藝術(shù)上不同形式和風格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。 14、乘風破浪:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。也指飛速地航行。 15、垂涎三尺:形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。 16、不絕如縷:既形容聲音細微,也形容形勢危急。 17、步步為營:營,軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設(shè)置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩(wěn)妥。 18、老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子,也形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子了。 19、瞻前顧后:既形容做事情以前考慮周密細致,也形容顧慮太多,猶豫不決。 20、金玉滿堂:既指占有很多財富,也比喻人很有才學,學識豐富。 21、春風得意:既可以指進士及第后的得意心情,也可以用來形容人官場騰達或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子。 22、平易近人:比喻態(tài)度和藹,沒有架子,使人容易接近。也形容文字深入淺出,通俗易懂。 23、洋洋灑灑形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑妫L篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大,氣勢磅礴。 24、處之泰然:既形容對待事情或困難,安然自得,毫不在乎。也指對事情無動于衷。 25、目無全牛:指解牛時,看到的不是整頭牛,而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌,處理起來極其準確熟練;也形容技藝高超,得心應手。 26、守株待兔:株:露出地面的樹根。比喻心存僥幸,坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。 27、按部就班:按,依照;部,門類;就,歸于,班,次序。按照門類,列定次序。原指寫文章時結(jié)構(gòu)安排得當,選詞造句合乎規(guī)范。后用以形容做事按照一定條例,遵循一定的順序。 28、玲瓏剔透:玲瓏,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。 29、秀色可餐:形容女性容貌美麗動人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。 30、眉來眼去多用于男女示愛,也指壞人之間勾勾搭搭。 31、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹慎的樣子,也形容因饑寒凍餒而戰(zhàn)抖的樣子。 32、朝秦暮楚比喻人反復無常。亦比喻行蹤不定或生活不安定。 33、萬紫千紅:現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現(xiàn)象,也指百花盛開,色彩艷麗。 34、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。
小學生英語單詞記憶方法技巧
1個回答2024-02-11 09:12

小學生英語單詞記憶方法技巧如下:

1. 分類記憶:

把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進行分類記憶。

2. 整體記憶:

把幾個字母看作一個整體來記。如:“ow”再加上不同的字母,可組成 how,cow,low,now,town,down,know”等。“ight”在前面加上不同的字母,可組成 eight,light,right,fight,night 等。

3. 形象記憶:

如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把“ee”看成樹葉。“eye” 把兩“e”看成兩個眼,中間的“y”是鼻子?!癰anana”把a看成一個個的香蕉。“bird”把 b 和 d 看成兩個翅膀等肆純頌等。

4. 加法記憶:

如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

5. 比較記憶:

英漢比較,如:T-shirt(T恤)。同音詞的比較,如:eye-I, see-sea,right-write。

6. 讀音記憶:

根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。

7. 感官記憶:

記單詞時,盡可裂鄭能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

8. 卡片記憶:

自制單詞卡片隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

9. 復習記憶:

記住了的單詞,過段時間不看就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。

10. 睡眠記憶:

晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺。褲此第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

數(shù)字記憶方法和技巧
1個回答2024-02-28 09:33

數(shù)字記憶方法和技巧如下:

第一、形象轉(zhuǎn)化法,形象記憶法是比較適合單數(shù)數(shù)字的編碼方法,當然也適合少數(shù)的雙數(shù)數(shù)字,這個要具體分析。利用形象轉(zhuǎn)化法設(shè)定單數(shù)詞,是因為單數(shù)只有1個數(shù)字,容易設(shè)置獨立的形象編碼詞;而雙數(shù)則易受到2個數(shù)字的形象的干擾,不容易尋找合適的獨立形象詞。

第二、諧音記憶法,諧音法是在數(shù)字編碼詞設(shè)定中用得最多的一種方式。諧音記憶法只需與數(shù)字讀音相近的詞都可以選擇,所以使用范圍廣。其優(yōu)點在于:當編碼詞的諧音與數(shù)字讀音相同或極其相近時,想起數(shù)字的瞬間就會想到編碼詞,便于與要記憶的詞迅速產(chǎn)生聯(lián)想。

第三、意義轉(zhuǎn)化法,意義法的優(yōu)勢在于當數(shù)字擁有特定意義時,我們往往會比較快速地把數(shù)字同編碼建立聯(lián)系,并達到快速記憶的目的。除了上述比較常見的具有特殊意義的聯(lián)想,意義轉(zhuǎn)化法也可以聯(lián)系對自己來說有特殊意義的符號或節(jié)日,如自己的生日、特殊紀念日等等。

數(shù)字記憶的好處:

1、大腦就是你自己的智囊??茖W研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。?

2、人的左右半腦是不平衡發(fā)展的,統(tǒng)計顯示,絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達。全球有10%的人是左撇子,即右腦比較發(fā)達。而左右腦的發(fā)育程度不同,隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密: 理解數(shù)學和語言的腦細胞集中在左半球;發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細胞集中在右半球。?

3、右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析,而是統(tǒng)觀全局,以大膽猜測跳躍式地前進,達到直覺的結(jié)論。在有些人身上,直覺思維甚至變成一種先知能力,使他們能預知未來的變化,事先做出重大決策。

英語四級單詞記憶技巧?
1個回答2024-03-10 09:55
最好是做真題試卷,推薦王長喜的。記住多做不能代表什么,最重要的是知道自己錯在哪里,要反復復習練習,做完之后一定要看看參考答案,自己錯在什么地方,為什么錯了。

學習方法:聽力部分

第一部分有八道選擇題(短句),是這樣的,但凡是在做這些題目的時候你聽到什么就不選什么,用排除法。答案中有兩個意思相反的,必定其中一個是答案。



第二部分(長句部分)在語音人員讀題目的時候,你快速的看下答案,畫出關(guān)鍵詞,當你在聽的時候反復出現(xiàn)的單詞或者短語肯定就是答案,同時你順著聽力看答案,聽到什么就選什么,這個是和上面的(短句對話相反的),一般在轉(zhuǎn)折處例如:however\but\because這些轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容一定要仔細聽(短句對話也是一樣)往往這后面的就是答案。



單詞聽寫部分前面7個是寫單詞,這是看平時的單詞量積累,而往往拿分的部分是后面這3句長句,雖然語音人員讀得很快,你聽第一遍的時候抓住關(guān)鍵詞做記號,聽第二遍試著組詞,第三遍你可以通過做的筆記的詞語猜一猜這句話應該是要填些什么,記住不用跟語音里讀的詞語一樣,只要是意思相近就行,用自己的話概括,也可以得分的。一般在這里一個句子可分為兩部分:前面半句2分后面半句2分,所以聽的時候要集中注意力。這部分才是得分的地方,前面的單詞部分只有基礎(chǔ)在加上自己猜了。



單詞在閱讀中是必不可少的,盡量做這十年來的英語四級卷子,不要盲目的去看詞典,最好是把卷子上的每一個單詞通過查字典都弄清楚是什么意思,這樣學習會有效率些,而且久而久之,你會發(fā)現(xiàn)卷子上有許多單詞你都見過都是一樣的,都反復出現(xiàn)過,久了你自然一看就知道是什么意思了。



快速閱讀部分7選3填,每一段對應相應的答案,只要按順序來找?;旧项}目中的答案都會原文重現(xiàn),后面3個填空題一般變化為:同意轉(zhuǎn)換,或者是在單詞后面+S+ed+ing。先看問題再在短文里找答案,按段落順序來,前面7個選擇題很容易一一找到,后面3個填空題,有的時候會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換,需要自己變一下。一般出題者喜歡把答案設(shè)在每段第一句和最后一句,一般轉(zhuǎn)折處像howerver/but/because后面的短句或詞語要注意,一般答案就在此處。

切記每次做完題目都要把參考答案拿出來研究一下自己錯在哪里,為什么會錯,還有就是總結(jié)一下出題者的出題方向,相信反復練習反復總結(jié)你會找到做題的方法的。推薦做王長喜的歷年真題試卷。



閱讀理解部分同上基本上都是每題的答案對應每個段落,段落開頭與結(jié)尾作為重點對象。一般答案就在這兩塊。

完形填空的話是一種語感,做多了就知道其中的聯(lián)系了,你可以做完之后拿答案出來研究一下,大相徑庭。



作文部分,開頭與結(jié)尾一定要寫的精彩,這部分可以專門練一下,背一些好的句子。一般改卷老師對中間部分大致掃一遍,所以開頭與結(jié)尾很重要。在寫作文的時候盡量用高級詞匯,不要用低級詞匯,還有盡量用短語代替單詞,這樣字數(shù)就提高了。



另外你用我的方法回去聯(lián)系一下,你做完了卷子之后,在把答案拿出來對照,經(jīng)常進行這樣的訓練,久而久之你就會發(fā)現(xiàn)出卷老師會在哪些地方出題了,真的,做完之后不要只管對答案就了事了,要分析答案,要用紅筆在卷子上做記號(記下這題錯在什么地方了)下次復習的時候一目了然,就這樣一張一張的試卷做下去,反復的拿著答案對著卷子復習,平時也要積累單詞。



我背單詞都是在紙上寫上十幾遍,然后拿著單詞表默練一遍,把不會寫的單詞挑出來,再背,再在紙上寫幾遍,然后再把單詞表默練一遍,既鞏固了前面會的單詞,有聯(lián)系了不會的單詞,最后如果還是有那么幾個單詞不會,就要跳出來重點練習一下。當然也不用一天的時間就用來背單詞了?;旧铣槌鲆粋€小時背50個單詞,第二天再繼續(xù),先全部默練一遍,看看昨天覺得不會的那些單詞有沒有都會了,如果不會,在強調(diào)背和寫,再接著背下面的50個單詞,這個背單詞的個數(shù)依據(jù)你自己每天的復習計劃來定。就是每天都完成每天的任務,第二天再把前一天的溫故一遍,就這樣最后到周末的時候抽出兩小時,把這一星期的背所有的單詞都先模練一遍,不會的在加強鞏固,只要肯堅持肯努力,沒什么是不可能。



沒有做不到的事,只要你肯努力,英語四級一定會過,加油,希望你這次英語四級考試取得好的成績。
阿凡提巧答國王的故事五年級上冊
1個回答2024-02-12 21:05
阿凡提的故事

這天,國王想取笑阿凡提,就給了他一匹老馬,讓他隨同打獵。打著打著,忽然變了天, 下起大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭,飛也似的跑回去了。阿凡提的馬跑不動,他就把外衣脫下來裝在口袋 里,冒著雨往回走。不一會兒,雨住了,天晴了。阿凡提重新穿戴好,騎 著馬抄近路回到了宮殿。
見到阿凡提,國王挺納悶地問道:“阿凡提,你的衣服怎么沒濕呀!”
“您給我的馬,真是了不起!你們走了以后,它忽然長出翅膀,騰空而起,一眨眼就飛回來了?!?
國王又吃驚又羨慕。
第二次打獵,國王騎了阿凡提那匹老馬,把自己的千里駒讓給了阿凡提。這一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭,飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話,讓隨從們都先回去??墒抢像R并沒有長什么翅膀,盡管國王使勁打呀、喊呀,老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當,心里想,回去非好好教訓阿凡提不可。
國王像只落湯雞似的回到宮殿里來。
“阿凡提,你竟敢騙我,這匹馬怎么沒長翅膀?”
阿凡提說:“馬怎么會長翅膀,國王!它既然跑不動,你難道就不會像我一樣,把外衣脫下來裝在口袋里嗎?那樣雖然被雨淋著點,衣服卻是干的。唉,原來國王是一回事兒,智慧 又是一回事兒!”
幫忙回憶一則關(guān)于說話技巧的故事,謝謝
1個回答2024-02-15 02:23
那時雨水充沛,是自然湖泊,現(xiàn)在是人工湖泊,一樣秀美!
幫忙回憶一則關(guān)于說話技巧的故事,謝謝
1個回答2024-03-02 00:44
那時雨水充沛,是自然湖泊,現(xiàn)在是人工湖泊,一樣秀美!
情侶相冊回憶的句子?
1個回答2024-12-05 14:32

1、有生命就會有回憶。你無法抗拒,也無處逃避。你是塵世中的人,回憶便是你的影。

2、時間不能倒流;就像一句家喻戶曉的詩句“少壯不努力,老大徒傷悲”過去所發(fā)生的種種事情都是我們這一生的經(jīng)歷,它代表著我們所擁有的回憶。夢也是一種屬于自己的回憶但是夢可以實現(xiàn),只有過自過自己的努力與拼搏才能夢想成真然而回憶是已經(jīng)過去不能回來了。

3、擁有回憶,人生才得以豐潤,歲月才滿溢詩情。耽于回憶,青春卻難免蒼白,木人石心亦傷懷。

三年級下冊的憶江南怎么寫?
1個回答2024-02-09 02:03

憶江南。

江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?

熱門問答