一般都可以，只要沒有別的事情，應(yīng)該能承受。

您好！功能主治：用于治療慢性支氣管炎及各種刺激引起的咳嗽。藥品性狀：本品為白色或類白色片。不良反應(yīng)：服藥后可出現(xiàn)一過性口咽發(fā)麻，此外，尚有乏力、頭暈、上腹不適、食欲缺乏、皮疹等不良反應(yīng)。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)屬于工學(xué)類。工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、...

4/9 這個是9分之4 不然要打成正規(guī)的很費(fèi)時間.你就將就點(diǎn). 4/9×3= 5÷1/3 = 1/2÷1/3 = 2/7×3/9 ÷2/7 = 21/25÷42= 4/5×3/4 = 8.7×0....

你的畢業(yè)證和別人的畢業(yè)證，都掃描到電腦里，在photoshop中打開兩張掃描的畢業(yè)證。用矩形選擇工具，選取你自己畢業(yè)證上的照片，然后，換成移動工具，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖到另一張掃描的畢業(yè)證上，在編輯...

玉溪二職中在玉溪市紅塔區(qū)聶耳東路13號。 玉溪第二職業(yè)高級中學(xué)建校于1989年，是玉溪市紅塔區(qū)區(qū)屬公辦學(xué)校。學(xué)校分兩個校區(qū)，占地面積210畝，擁有校外實(shí)訓(xùn)基地73個，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室40余個，計算機(jī)22...

原話是【贈爾金鈴，一步一響，一步一想】這是游戲陰陽師酒茨的文案 18年繪卷里就有的 并且有劇情 18年鬼切上線繪卷內(nèi)里酒吞送茨木鈴鐺，說只需要你搖響這個鈴鐺我就會來找你，厥后酒吞失憶了，茨木把鈴鐺...

您好，國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試一共考試4科，科目分別為： 　　藥學(xué)類： 　　藥事管理與法規(guī)（藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目） 　　藥學(xué)專業(yè)知識（一）含藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥效學(xué)、藥物分析 　　藥學(xué)專業(yè)知識（二...

你好，很高興為你解答： 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)計算方法公式：a×b/c=（ab）/c。（c不等于0） 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘做積的分子，分母不變。能約分的先約分。 例如：我們求5×2/3。...

大眾集團(tuán)是德國車企，前任董事長是皮耶希，現(xiàn)任董事長是馬丁.文德恩。

人體組成是有有機(jī)物構(gòu)成的 C,H,O,N,S等。。。。。Na和Cl都是存在于人體的內(nèi)環(huán)境中，，用來平衡細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓和參與一些人體內(nèi)的代謝，，所以不會是大量元素。。。

自行車翹頭： 工具：山地自行車一輛。 1、找一段空地，或者微微上坡的路段，快速行駛。 2、雙手同時剎住剎車，重心迅速向后，雙手將把手抬起，即可完成翹車頭。剎車要剎緊，要迅速有力。 ...

應(yīng)該是米開朗基羅·博那羅蒂（1475年3月6日—1564年2月18日）。 又譯“米開朗琪羅”，意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人，文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)最高峰的代表，與拉斐爾和達(dá)芬...

伊芙利特之祭，傳說在古羅馬競技場上的戰(zhàn)士，當(dāng)他們有著不畏懼死亡而奮戰(zhàn)，瀕臨死亡邊緣時，他們會聽到一種戰(zhàn)鼓聲，而凡是聽到這鼓聲的戰(zhàn)士，將不再為仇恨而戰(zhàn)，不在為勝負(fù)而戰(zhàn)，甚至不再為自己而戰(zhàn)，有的只有...

不是 是感到非常驕傲而不是非常驕傲

真的呀，我就是，我20周檢查是女寶寶，然后32周之后每次檢查都是男寶寶吧，所謂翻盤就是男孩子睪丸容易下降的慢，所以周數(shù)少的時候看不出來，其實(shí)在精子與卵子結(jié)合的那一刻就已經(jīng)定型了

雒?? luò四聲。姓氏。古時候一種鳥。?博學(xué)的飛哥~~哈哈~~

嘉興屬于浙江省省轄的一個地級市。而溫州市是浙江省的一個副省級市

川Q是四川省宜賓市的車牌號。 宜賓隸屬四川省，位于四川盆地南部，地跨東經(jīng)103°36′—105°20′，北緯27°50′—29°16′之間，市境東臨四川瀘州市，南接云南昭通市，西界樂山市和涼山彝族...

“學(xué)分銀行”的主要內(nèi)容為累積學(xué)分，它突破傳統(tǒng)的專業(yè)限制和學(xué)習(xí)時段限制，將技能培訓(xùn)與學(xué)歷教 育結(jié)合起來?！皩W(xué)分銀行”制度將學(xué)生完成學(xué)業(yè)的時間從固定學(xué)習(xí)制改變?yōu)閺椥詫W(xué)習(xí)制。根據(jù)“學(xué)分銀行”制度，學(xué)生只...