山東琴書水漫金山分析

鋼琴曲作品分析應(yīng)該分析什么
1個(gè)回答2024-05-22 12:55
作品分析謹(jǐn)卜耐,首先的分析曲子背景,是在什么背景什么情況下創(chuàng)作的,對(duì)理解曲子的內(nèi)容很有幫助,然后才是像分析曲式那樣分析曲子的曲式結(jié)構(gòu),最后分析曲子的藝術(shù)特點(diǎn)和情感祥春表達(dá)方面,要把一個(gè)鋼琴曲彈好,對(duì)曲子進(jìn)行必弊知要了解是很有必要的
如何理性的分析一首鋼琴曲
1個(gè)回答2024-03-09 20:43
 分析一首鋼琴作品,要點(diǎn)如下:
  1,樂曲分類:是主調(diào)音樂、還是復(fù)調(diào)音笑高漏樂、或是現(xiàn)代作品······
  2,主調(diào)音樂,分析其曲式:是三段曲式、還是回旋曲式、或是奏鳴曲式······分析樂曲各部分及其連接;分析樂曲的碰爛和聲走向及其再現(xiàn)······
  3,復(fù)調(diào)音樂,分析其類型:是二重復(fù)調(diào)、還是三重復(fù)調(diào)、或是四重復(fù)調(diào)······分析樂曲各聲部構(gòu)成;主句、答句的旋律走向;同一旋律在不同聲部的摹彷;以及對(duì)位手法······
  4,主調(diào)與復(fù)調(diào)共存之作品(如:奏鳴曲),上述和聲與對(duì)位情況都應(yīng)分析。
  5?,F(xiàn)代鋼琴作品:是十二音序列、還是多調(diào)性、或是密集音塊······分析其寫作手法;節(jié)奏狀態(tài);以及和聲特點(diǎn)······
  6,了解一下該鋼琴曲的演奏技巧、速度要求;以及表情呈現(xiàn)······
  7,了解一下作曲家的生平、創(chuàng)作風(fēng)格;以及創(chuàng)作該鋼琴曲的時(shí)代背景······
1、織體的判斷:如這首曲是復(fù)調(diào)、琶音、分解和弦、音階、或半音音階...組成
2、發(fā)音:強(qiáng)或弱念鍵或由強(qiáng)到弱等
3、彈奏:連奏或斷奏
4、曲式:奏鳴曲、圓舞曲、夜曲、進(jìn)行曲、小步舞曲......
5、調(diào)性:大、小調(diào)
劍膽琴心電視劇解析
1個(gè)回答2024-03-12 05:25

1.除了在五臺(tái)山與李復(fù)、秋葉青、毛毛等老熟臉互動(dòng)外,名僧會(huì)的召開也吸引了各路大師加盟;

  2.小七在陰山大草原結(jié)識(shí)了新的小伙伴,江湖聞名的覓寶會(huì)在那里碰上了死對(duì)頭,兩種對(duì)抗性的聲望將豐富玩家業(yè)余生活;

  3.卡盧比和于睿的初遇之地“黑戈壁”也將開放探索,二人故地重游不知能否燃起新的火花;

  4.千島湖成為李重茂新的潛伏地,除了勾結(jié)永王,還不懈余力的阻撓謝云流與李忘生重歸于好。

海上鋼琴師劇情解析
1個(gè)回答2024-02-04 16:16

《海上鋼琴師》 是一部講純真與自由的電影。主角是個(gè)音樂天才,也是個(gè)悲傷的天才,拒絕下船融入社會(huì),承受了雙重的孤獨(dú)。

該片主人公1900是一個(gè)鋼琴天才,因機(jī)緣巧合下,接觸鋼琴。也開啟了他的鋼琴傳說。也因此許多人慕名而來,最精彩的畫面莫過于與黑人鋼琴大師比賽的場景,讓我們感受到1900高超的音樂天賦,讓人嘆止。

對(duì)于影片中1900即將來到陸地,又折回船上的鏡頭。有這么一段獨(dú)白,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個(gè)無限蔓延的城市里,什么東西都有,可惟獨(dú)沒有盡頭。就好比他喜歡的鋼琴有始有終,創(chuàng)作的曲子是無限的,而你卻是無限的。沒錯(cuò),他不喜歡陸地的生活,因?yàn)樗涣?xí)慣。

《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生,高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏,小孩子無師自通的演奏震驚滿船的人,這些只不過是大師的鋪墊罷了。自稱“爵士樂祖師”的杰利上船與1900比賽鋼琴,激動(dòng)人心的程度簡直可以和最激烈的槍戰(zhàn)相媲美。

人生的終結(jié)就是死亡。死亡作為人生的最后歸宿,對(duì)于個(gè)人的存在具有非常重要的意義。

如何理性的分析一首鋼琴曲
1個(gè)回答2024-03-18 22:36
分析一首鋼琴作品,要點(diǎn)如下:
  1,樂曲分類:是主調(diào)音樂、還是復(fù)調(diào)音樂、或是現(xiàn)代作品······
  2,主調(diào)音樂,分析其曲式:是三段曲式、還是回旋曲式、或是奏鳴曲式······分析樂曲各部分及其連接;分析樂曲的和聲走向及其再現(xiàn)······
  3,復(fù)調(diào)音樂,分析其類型:是二重復(fù)調(diào)、還是三重復(fù)調(diào)、或是四重復(fù)調(diào)······分析樂曲各聲部構(gòu)成;主句、答句的旋律走向;同一旋律在不同聲部的摹彷;以及對(duì)位手法······
  4,主調(diào)與復(fù)調(diào)共存之作品(如:奏鳴曲),上述和聲與對(duì)位情況都應(yīng)分析。
  5?,F(xiàn)代鋼琴作品:是十二音序列、還是多調(diào)性、或是密集音塊······分析其寫作手法;節(jié)奏狀態(tài);以及和聲特點(diǎn)······
  6,了解一下該鋼琴曲的演奏技巧、速度要求;以及表情呈現(xiàn)······
  7,了解一下作曲家的生平、創(chuàng)作風(fēng)格;以及創(chuàng)作該鋼琴曲的時(shí)代背景······
1、織體的判斷:如這首曲是復(fù)調(diào)、琶音、分解和弦、音階、或半音音階...組成
2、發(fā)音:強(qiáng)或弱或由強(qiáng)到弱等
3、彈奏:連奏或斷奏
4、曲式:奏鳴曲、圓舞曲、夜曲、進(jìn)行曲、小步舞曲......
5、調(diào)性:大、小調(diào)
影評(píng)《鋼的琴》主題分析
1個(gè)回答2024-03-15 17:17

描寫小人物生活。

王千源飾演的下崗工人陳桂林,用工廠廢棄的鋼鐵為女兒鑄造了一架飽含父愛的“鋼的琴”的故事,視角獨(dú)特,詼諧幽默中有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的人文關(guān)照。王千源在戲中貼近20世紀(jì)90年代的造型以及他不留痕跡的表演風(fēng)格完完整整地塑造了一個(gè)真實(shí)而特別的父親形象,他帶有超越常規(guī)的黑色幽默的表演,讓整個(gè)影片擁有溫暖的質(zhì)感。

雖然故事講訴的年代環(huán)境艱辛,物質(zhì)缺乏,但片中王千源飾演的陳桂林下崗后自謀生計(jì)組建樂隊(duì)為婚喪嫁娶吹拉彈唱,他充滿小人物的生存智慧和豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度將平凡無奇的生活過得有滋有味,充滿快樂與激情。

當(dāng)看到陳桂林與女兒在一起,與眾工友在工廠里熱火朝天的鑄造鋼琴的時(shí)候,可以讓人看到生活艱辛以外的溫暖質(zhì)感,同時(shí)又清新、生機(jī)盎然。

劇情簡介

《鋼的琴》是一部由張猛執(zhí)導(dǎo),王千源和秦海璐主演的喜劇電影。該片于2011年7月15日在中國內(nèi)地上映。

《鋼的琴》講述了一位父親為了女兒的音樂夢(mèng)想而不斷艱苦努力,最后通過身邊朋友的幫助用鋼鐵為女兒打造出一架鋼琴的故事,通過小人物幽默與艱辛,展露一段感人至深的親情和友情。

鋼琴曲歡樂頌經(jīng)典分析
1個(gè)回答2024-04-14 21:40
你這樣是想叫朕嫂嫂嗎
  “皇兒,朕近日聽聞你與太傅舉止過密,可有此事?”
  “回父皇,兒臣對(duì)太傅心儀已久……”
  “荒謬!堂堂太子成天追在男人屁股后面跑,成何體統(tǒng)!”
  “父皇……您還不是成天追著大將軍跑……”
  “混賬東西!你明知道大將軍是太傅的哥哥,你這樣是想叫朕嫂嫂嗎!”
句子“我在聽你彈鋼琴”。請(qǐng)分析其句子成分。
1個(gè)回答2024-01-30 18:06
I'm listening to you play the piano.中I是主語.be listening是謂語動(dòng)詞.you是賓語.后面的play the piano是補(bǔ)充說明聽你的什么.是賓補(bǔ).(分析的是對(duì)的)
聽影視彈琴的賞析?
1個(gè)回答2024-03-02 23:04

這首詩寫的是一個(gè)尚未取得功名,也未得琴家之名的文人所彈的具有藝術(shù)性的琴曲,詩人也從趙秀才的演奏中,欣賞了多彩多姿的音樂形象。

  詩中所寫的古琴音樂時(shí)而清雅,時(shí)而艷美?;蛉绶湟鳎蛉缦s鳴。起伏顯著,對(duì)比鮮明,野花高柳,欣然愉悅。詩人又引巫山雨、湘江水,既寫琴之音樂,又寫神女湘妃之情。因之詩末更風(fēng)趣的寫出不必彈「幽蘭」也會(huì)引動(dòng)卓文君之琴心而來奔。對(duì)趙秀才之琴的感人之藝術(shù)魅力,有著充份的欣賞和稱道。他未對(duì)所奏之曲為何曲加諸筆墨,也正是文人琴中藝術(shù)類的常規(guī),而自別於藝術(shù)琴之音樂思想

誰動(dòng)了我的琴弦歌詞賞析
1個(gè)回答2024-03-07 16:28
誰動(dòng)了我的琴弦喚我到窗前

流水浮舟你在深夜的那一邊

誰倚著我的琴枕夢(mèng)盡夜?jié)M月

還以為各自兩邊只能做蝴蝶

誰讓你我靜似月

只能在心里默念

檐下燕替我飛到你身邊

誰讓你我靜似月

各自孤單錯(cuò)弄弦

風(fēng)吹的簾落見月人不眠

誰動(dòng)了我的那根弦

將要度過的湖面

難預(yù)料預(yù)料將來的深淺

誰讓你動(dòng)了我的弦

這次一遍又一遍

喚醒了人影孤單嵌入夜
熱門問答