王小玉說書的描寫

翠竹法身碧波潭，滴露玲瓏透彩光。脫胎玉質(zhì)獨(dú)一品，時(shí)遇諸君高潔緣。

良玉假雕琢，好詩費(fèi)吟哦。
詩句果如玉，沈謝不足多。
玉聲貴清越，玉色愛純粹。
作詩亦如之，要在工夫至。
辨玉先辨石，論詩先論格。
詩家體固多，文章有正脈。
細(xì)觀玉軒吟，一生良苦心。
雕琢復(fù)雕琢，片玉萬黃金。

《四塊玉別情》
自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕?
憑闌袖拂楊花雪。
溪又斜，山又遮，人去也!

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉
俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。嗯，讀書可以讓你得到“黃金屋”，得到“顏如玉”，還能從書上找到知己和另一個(gè)自己，這面神奇的“鏡子”可以讓你清楚地看清自己，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一目了然。

我閱讀了完整的一部《作文通訊》，當(dāng)然也有自己最喜歡的一本。那就是八月份的那一本。因?yàn)槲蚁矚g八月份里的一篇文章，那篇文章給了我一個(gè)重要的啟示。

那篇文章題目叫《該珍惜什么》，文章的大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小孩，他覺得自己一無所有，于是慢悠悠地一個(gè)人走在馬路上。這時(shí)，一個(gè)雙目失明的中年人朝他走去，說：“把你那水汪汪的大眼睛給我！”小孩當(dāng)仁不讓地說：“不！”中年人垂頭喪氣地走了。小孩似乎明白了什么，但他還是不太明白。就在小孩疑惑不解之時(shí)，一個(gè)流浪在外的孤兒悲切地哭著說：“把你的父母給我，我需要愛！”小孩毫不猶豫，說到：“不！”孤兒很生氣，話語里充滿了憤怒，說：“既然你不珍惜他們，為什么不把他們讓給我？”“不！我會(huì)好好珍惜他們的！”小孩此時(shí)恍然大悟，這才明白了他應(yīng)該珍惜什么：自己不應(yīng)該說自己一無所有，對(duì)于剛剛碰到的雙目失明的中年人和孤兒來說，自己是世界上最“富有”的人！想到這里，之前滿懷心事的臉上露出了自豪的笑容。

讀到這里，相信你們都知道了故事的啟示了。那就是：有些東西就在你的身邊，你不好好珍惜，沒有發(fā)現(xiàn)就說自己一無所有，等它某一天悄悄溜走的時(shí)候，你就會(huì)后悔莫及了！

我們每個(gè)人都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，書就像一面“鏡子”時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們做人的道理。看來，我讀的書還真不夠，平時(shí)爸爸媽媽還有老師都鼓勵(lì)我多讀書，原來一點(diǎn)都沒錯(cuò)！

難以忘懷的《玉堂春》

陳琪 口述
趙雷（執(zhí)筆）、薄雪 整理

黃詠霓老師的藝名叫雪艷琴，中國戲曲學(xué)校的學(xué)生們既尊敬、又親切地稱呼她“黃老”。
1960年，黃老從中國京劇院調(diào)到戲校任教，我那時(shí)只有13歲。黃老留給我的印象是極為深刻的：她總是從頭上到腳下收拾得非常干凈利落；上課時(shí)，她輕聲細(xì)語，和藹可親，從不對(duì)學(xué)生說損話、發(fā)脾氣；教戲時(shí)，黃老更是不厭其煩，耐心細(xì)致。
我的啟蒙老師是羅玉萍老師，開蒙戲是《女起解》。于玉蘅老師又教會(huì)我《武家坡》、《宇宙鋒》。而后，大約是在1961年或1962年，我才進(jìn)入黃老的課堂，陸續(xù)向她學(xué)習(xí)了《玉堂春》、《貴妃醉酒》、《大登殿》、《井臺(tái)會(huì)》、全部《四郎探母》等。然而，正是這出《玉堂春》，我將永遠(yuǎn)難以忘懷！

一、只有明師教戲，才能如此細(xì)致入微

黃老的這出《玉堂春》是宗尚小云先生的路子的，因此在許多地方與其他路子有所不同。比如蘇三出場(chǎng)的[西皮散板]，黃老唱得特別剛勁挺拔。我想，雖然這樣演唱人物的感覺會(huì)略顯不足，但卻能牢牢抓住觀眾，因此十分醒脾。又如蘇三的一句[西皮慢板]“鴇兒買奴七歲整”，一般唱法拖腔都是一小節(jié)，而黃老則大約是一小節(jié)半。蘇三“出門”后，一般演法都是向下場(chǎng)門走，而黃老則向上場(chǎng)門，以此來表現(xiàn)蘇三覺得居中而坐的復(fù)審官員似曾相識(shí)，因此去而復(fù)轉(zhuǎn)，打算回身辨認(rèn)的心理。黃老的《玉堂春》中還有一些能體現(xiàn)她獨(dú)到想法的地方，比如當(dāng)劉秉義吩咐差役：“來，看拶——”時(shí)，蘇三一般都是抬左腿面向劉秉義，但黃老覺得女演員將外側(cè)大腿露給觀眾，顯得不苗條，也不雅觀。因此，她將抬起的腿改為內(nèi)側(cè)的右腿，并努力使腰往右扭，右腿往左扣，兩只手和右腳還要輕微顫抖起來。由于黃老的這出《玉堂春》中有許多不同于尋常演法之處，加之她教得格外認(rèn)真、細(xì)致，所以我至今記憶猶新。
在蘇三“悶簾叫板”：“苦哇——”后出場(chǎng)第一個(gè)亮相時(shí)的眼神從哪兒到哪兒，黃老都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地告訴我們：要照顧各個(gè)方位的觀眾，眼神自右而左滑過觀眾席，頭也隨之轉(zhuǎn)了一個(gè)小角度居中，再定睛亮相。她還要求蘇三在唱[西皮散板]“嚇得我膽戰(zhàn)心又寒”時(shí)，手和腳都要配以輕微的顫抖，來刻畫蘇三上堂受審前心驚肉跳的緊張情緒。在蘇三唱[哭頭]“啊——崇爹爹呀”時(shí)，腰和腳怎么配合？腰和腳又怎么與[大鑼哭頭]配合？兩只腳一先一后怎么抬起，怎么落下？怎么側(cè)腰？黃老都會(huì)對(duì)我們細(xì)致講明。在蘇三“挖門”進(jìn)去后，她又提出要求：轉(zhuǎn)身依偎在堂角時(shí)的身段要有羞羞怯怯、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。蘇三如何“進(jìn)門”、“出門”？怎么“跪堂”？哪條腿先跪，哪條腿后跪？黃老也都說得一清二楚。當(dāng)她看到有的同學(xué)跪下后抵著腳尖兒時(shí)，還會(huì)輕輕地提醒著：“腳得趴下！”黃老說，蘇三背朝觀眾，演唱[西皮導(dǎo)板]“玉堂春跪至在都察院”；在拖腔時(shí)，右手要挑起包頭綢子，左手配合右手在頭右側(cè)拱手，為的是能讓觀眾看得清楚明白；聽到刀斧手呼喝“堂威”后，綢角要從顫抖的右手指端滑落；同時(shí)，左、右手要顫抖著縮回胸前，低下頭，屏住氣。當(dāng)黃老發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)唱到[西皮快板]的最后一句“我那三……”時(shí)，將伸出三個(gè)指頭的右手探到王金龍面前后，又在“堂威”中嚇得縮回到胸口前。她便告訴我們，為了表現(xiàn)蘇三被威嚇后的驚慌情態(tài)，應(yīng)該把右手藏在身體左側(cè)。這樣一來，不僅把人物的情感表現(xiàn)出來了，而且也顯出演員的優(yōu)美身段，還能讓觀眾看得真真切切。黃老又說，蘇三下堂前唱[西皮搖板]“花謝時(shí)怎不見那蜜蜂兒行”一句時(shí)，一般演法就是掩面哭泣，而她則要求我們要在唱腔的節(jié)奏中，加上一個(gè)非常細(xì)小的跺腳動(dòng)作，來塑造此時(shí)蘇三對(duì)于王金龍的嗔怪之情。
這出《玉堂春》中，還有許多其它坑坎麻雜的細(xì)微地方，黃老都要給我們掰開揉碎地耐心講授、悉心示范。現(xiàn)在我常想：黃老在當(dāng)時(shí)絕對(duì)是一位名演員、一位名師，但她更是一位明師，教戲竟然教得這么清楚、明白、透徹。只有明師教戲，才能如此細(xì)致入微！

二、黃老的一手絕活兒

黃老的《玉堂春》里有一手絕活兒。其他蘇三都是在上場(chǎng)前就把那綹小甩發(fā)從頭上順著右耳垂下來，而黃老不是，她的小甩發(fā)是盤在頭頂?shù)?。?dāng)劉秉義吩咐差役：“來，看拶——”時(shí)，黃老就在這個(gè)節(jié)骨眼兒亮出她的絕活兒--蘇三一梗頭，將那綹小甩發(fā)當(dāng)頭甩起，與此同時(shí)跪著走一個(gè)“小蹦子”，側(cè)臥于地，再接唱[西皮回龍]“大人吶——”。黃老的這手絕活兒，難就難在“小蹦子”要在跪著的情況下完成，而且還要配以“甩甩發(fā)”的動(dòng)作?！八λΠl(fā)”和“小蹦子”雖有前后之分，卻自然熨貼，渾然一體，生動(dòng)地刻畫出蘇三在曾經(jīng)飽嘗酷刑，且深知其苦后，聽到復(fù)審官員又要對(duì)她施以刑法時(shí)，被嚇得魂飛魄散的情狀。這手絕活兒的另一個(gè)可貴之處，就在于它以令人耳目一新的舞臺(tái)技巧來展現(xiàn)人物的情感世界，可謂獨(dú)具匠心。 我只是聽黃老這樣描述她的絕活兒，卻沒能親眼領(lǐng)略過這個(gè)絕活兒的風(fēng)采。我想，黃老一定是不能做示范了，因?yàn)樗?dāng)時(shí)已經(jīng)年近花甲了。但我相信，她年輕時(shí)上演的這出《玉堂春》，一旦亮出這手絕活兒，必得觀眾滿堂喝彩。這也應(yīng)是黃老在《玉堂春》里體現(xiàn)尚派藝術(shù)“文戲武唱”表演精髓的一個(gè)例證吧。

三、“她教的這出《玉堂春》，才是我父親的原汁原味！”

尚長春先生是尚小云先生的長子。上個(gè)世紀(jì)80年代初，他從佳木斯京劇團(tuán)調(diào)到中國戲曲學(xué)院任教之前，在北京住了一段時(shí)間。那時(shí)，我已是一位具有10年左右教齡的老師了。在一次教學(xué)示范演出中，我再次上演了這出黃老親授的《玉堂春》。戲演完后不久，尚先生便找到我的愛人楊明華問道：“陳老師這出《玉堂春》是跟誰學(xué)的？”“是跟黃詠霓黃老學(xué)的?！泵魅A回答說。尚先生聽了十分激動(dòng)：“這就難怪了，這出戲她是跟我父親學(xué)的?，F(xiàn)在的尚派弟子中，還沒有人能把這出戲這么完整、地道地呈現(xiàn)出來，陳老師可算頭一份兒?。　泵魅A連忙說：“您夸獎(jiǎng)了，還是黃老教得細(xì)致。”尚先生很是感慨：“她教的這出《玉堂春》，才是我父親的原汁原味！另外，我想請(qǐng)陳老師給我的大女兒尚慧敏好好說說這出戲……”
遺憾的是，由于尚慧敏當(dāng)時(shí)正在武警文工團(tuán)，可能無法來找我學(xué)戲，我只為她錄制了《玉堂春》的唱腔磁帶，所以尚長春先生的這個(gè)愿望最終也沒能實(shí)現(xiàn)。
黃老不僅教會(huì)了我這出《玉堂春》，還讓我明白了一個(gè)道理：一定要教給學(xué)生自己最實(shí)授的戲。當(dāng)年的中國戲曲學(xué)校的先生們會(huì)的戲很多，但教得卻不雜，他們都是把自己最拿手的那幾出戲傳授給我們。比如其他青衣戲，《宇宙鋒》一定是于玉蘅先生教，《鳳還巢》、《奇雙會(huì)》一定是李香勻先生教；武生行當(dāng)里，必是茹富蘭先生教《石秀探莊》、《八大錘》，錢富川先生教《蜈蚣嶺》，傅德威先生教《鐵籠山》，趙雅楓先生教《乾元山》……這也正是他們藝德、師德崇高和教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照。
從上個(gè)世紀(jì)70年代中期，我就開始隨趙榮琛先生學(xué)戲了。我學(xué)習(xí)并傳授程（硯秋）派表演藝術(shù)的時(shí)光，算算已有三十個(gè)春秋了。盡管如此，黃詠霓老師——我敬愛的黃老所教的這出《玉堂春》，我將永遠(yuǎn)難以忘懷！

美玉無瑕

【拼音】： měi yù wú xiá

【解釋】： 瑕：玉斑。美玉上面沒有一點(diǎn)小斑。比喻人或事物完美的無缺點(diǎn)。

白璧無瑕

【拼音】： bái bì wú xiá

【解釋】： 潔白的美玉上面沒有一點(diǎn)小斑。比喻人或事物完美無缺。

精金美玉

【拼音】： jīng jīn měi yù

【解釋】： 精金：精煉的金。純金美玉。比喻人品純潔或物品精美。

良金美玉

【拼音】： liáng jīn měi yù

【解釋】： 成色好的赤金，無瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

玉不琢，不成器

【拼音】： yù bù zhuó，bù chéng qì

【解釋】： 琢：雕。玉石不經(jīng)雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。

美玉無瑕

【出處】： 元·王實(shí)甫《西廂記》第三本第三折：“他是個(gè)嬌滴滴美玉無瑕，粉臉生春，云鬢堆鴉?！?/p>

【舉例造句】： 一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。 《紅樓夢(mèng)》第五回

【拼音代碼】： mywx

白璧無瑕

【出處】： 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十三：“問：‘不曾博覽空王教略，借玄機(jī)試道看?！瘞熢唬骸子駸o瑕，卞和刖足。’”

【舉例造句】： 雖以小姐白璧無瑕，何畏乎青蠅，然青蠅日集亦可憎恨耳。 明·名教中人《好俅傳》第七回

【拼音代碼】： bbwx

【近義詞】：?盡善盡美、十全十美

【反義詞】： 白壁微瑕、瑕瑜互見

精金美玉

【出處】： 宋·蘇軾《答謝民師書》：“歐陽文忠公言文章如精金美玉，市有定價(jià)，非人所能以口舌定貴賤也?！?/p>

【舉例造句】： 那點(diǎn)精金美玉，同心意合，媚滋一人。 清·文康《兒女英雄傳》第三十四回

良金美玉

【出處】： 唐·徐夤《避世金馬門賦》：“豈異嚴(yán)霜降處，難傷夫翠竹青松；烈火焚時(shí)，不損其良金璞玉。”《舊唐書·楊炯傳》：“李嶠、崔融、薛稷、宋之問之文，如良金美玉，無施不可。”

【舉例造句】： 卿如良金美玉，渾厚無瑕。 《宋史·黃洽傳》

玉不琢，不成器

【出處】： 《禮記·學(xué)記》：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道?！?/p>

【舉例造句】： 但無一個(gè)名師點(diǎn)撥，這叫做“玉不琢，不成器”。 清·錢彩《說岳全傳》第四回

秦風(fēng)?小戎

言念君子，溫其如玉。



三字經(jīng)

玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。



錦瑟

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。



書中自有顏如玉，書中自有黃金屋



寧為玉碎，不為瓦全



如鳴佩環(huán)



君子比德于玉



良玉假雕琢，好詩費(fèi)吟哦。

詩句果如玉，沈謝不足多。

玉聲貴清越，玉色愛純粹。

作詩亦如之，要在工夫至。

辨玉先辨石，論詩先論格。

詩家體固多，文章有正脈。

細(xì)觀玉軒吟，一生良苦心。

雕琢復(fù)雕琢，片玉萬黃金。

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It describes the love story between 賈寶玉(Jia Baoyu) and 林黛玉(Lin Daiyu)

八珍玉食
發(fā)　音 bā zhēn yù shí
釋　義 泛指精美的肴饌。
近義詞 山珍海味
反義詞 粗茶淡飯
用　法 聯(lián)合式；作主語、賓語；形容珍美的食品
飽滿圓潤
郁郁蔥蔥
整齊如一

梨花帶雨、楚楚動(dòng)人、亭亭玉立、多愁善感

聰明過人
才思敏捷
楚楚動(dòng)人
婷婷玉立
冰清玉潔
多愁善感