大鼓揚(yáng)琴唱戲

揚(yáng)琴為什么叫“揚(yáng)琴”?
2個(gè)回答2022-07-03 13:45
因?yàn)?,彈揚(yáng)琴需要張揚(yáng) 放開(kāi)的去彈所以叫揚(yáng)琴
名揚(yáng)花鼓的愛(ài)情故事?
1個(gè)回答2024-01-27 09:46
定情地點(diǎn):許愿樹(shù)下

定情方式:拉鉤

定情歌曲:花鼓歌

定情信物:玉手鐲,手帕做的免子和烏龜

定情動(dòng)作:橫著抱

定情過(guò)程:吵架

定情話語(yǔ):驕傲的兔子配努力的龜,剛好是童話故事中最可愛(ài)的一對(duì)

定情動(dòng)物:小頑皮

定情紅娘:明太祖

定情稱謂:傻丫頭,死小子

定情障礙:名祖兒
誰(shuí)有《名揚(yáng)花鼓》的人物介紹
1個(gè)回答2024-03-06 05:52
《名揚(yáng)花鼓》

主創(chuàng)人員:

總導(dǎo)演:明泉輝    制片人:賈曉晨

編 ?。和趵蛑ァ   】偙O(jiān)制:李 建

出品人:高建民、孔秀玲

主要演員:

陳坤--飾名 揚(yáng)    曾寶儀--飾花 鼓

陳志朋--飾名祖兒    陳 慧--飾屈 池

顧寶明--飾馬 驃    方青卓--飾丁小春
《名揚(yáng)花鼓》人物簡(jiǎn)介 ,謝謝
1個(gè)回答2024-06-16 21:22
《名揚(yáng)花鼓》

主創(chuàng)人員:

總導(dǎo)演:明泉輝    制片人:賈曉晨

編 ?。和趵蛑ァ   】偙O(jiān)制:李 建

出品人:高建民、孔秀玲

主要演員:

陳坤--飾名 揚(yáng)    曾寶儀--飾花 鼓

陳志朋--飾名祖兒    陳 慧--飾屈 池

顧寶明--飾馬 驃    方青卓--飾丁小春
急需要知道《名揚(yáng)花鼓》的花鼓被名揚(yáng)欺負(fù)的第幾集
1個(gè)回答2022-07-24 05:38
當(dāng)然是第二集了
《名揚(yáng)花鼓》中小銀花鼓扮演者
1個(gè)回答2024-03-02 15:41
小向晴(銀花鼓)--陳彥宏
鼓勵(lì)孩子的經(jīng)典語(yǔ)句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)
1個(gè)回答2024-01-26 04:20
1、別怕吃讀書的苦,這是你通向世界最好的路。
2、相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來(lái)的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒(méi)有失敗,相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
3、努力成為你最喜歡的那種人,就算不成功,至少你會(huì)喜歡這樣努力的自己。
4、理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的。
5、生活給了一個(gè)人多少磨難,日后必會(huì)還給他多少幸運(yùn),為夢(mèng)想顛簸的人有很多,不差你一個(gè),但如果堅(jiān)持到最后,你就是唯一。
6、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
7、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
8、天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。
9、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。
10、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,應(yīng)該怎樣表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子呢
1個(gè)回答2024-02-16 12:19

家長(zhǎng)作為孩子成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證者與守護(hù)者,當(dāng)孩子做好或做壞一件事的時(shí)候,總需要在一旁給予鼓勵(lì)或批評(píng),以保證孩子不會(huì)走偏方向。

但是,在教育的過(guò)程中,父母的鼓勵(lì)與批評(píng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差,雖是無(wú)心之失,也會(huì)讓孩子或多或少受到傷害。

家長(zhǎng)究竟如何教育,才能保證孩子既不會(huì)受到傷害又能得到正確的指點(diǎn)呢?


通常在孩子做了好事的時(shí)候,我們都會(huì)用

“你真棒”、“太厲害了”、“你很聰明”這樣的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)孩子,但是因?yàn)檫@些詞語(yǔ)過(guò)于空泛,反而不利于達(dá)到家長(zhǎng)所期望的效果,不利于孩子的成長(zhǎng)。


斯坦福教授Carol Dweck研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)常被夸獎(jiǎng)的孩子與很少被夸獎(jiǎng)的孩子相比,經(jīng)常被夸獎(jiǎng)的孩子更加積極上進(jìn),面對(duì)各種挫折的時(shí)候也更有信心與毅力,他們的思維方式成長(zhǎng)速度等都優(yōu)于很少被夸獎(jiǎng)的孩子。


斯坦福教授:請(qǐng)用以下5種語(yǔ)境表?yè)P(yáng)孩子

1、表?yè)P(yáng)孩子的努力

只要孩子對(duì)一件事情付出了努力,不管是否成功,家長(zhǎng)都應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子對(duì)自己的努力感到自豪與驕傲。這樣以后在遇到挫折的時(shí)候,孩子也能去努力克服,因?yàn)樗麑?duì)自己的努力有信心。


2、表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步

千萬(wàn)不要永遠(yuǎn)將自己的孩子與其他的孩子比較,不要總是說(shuō)“別人家的孩子”怎樣好,應(yīng)該將目光放到自己的孩子身上,雖然自己的孩子可能比不過(guò)其他優(yōu)秀的孩子,但只要孩子進(jìn)步了,哪怕再微小的進(jìn)步,家長(zhǎng)都要進(jìn)行鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。


3、表?yè)P(yáng)孩子的細(xì)節(jié)

表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)進(jìn)行褒獎(jiǎng)會(huì)讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)自己的用心,提升幸福感,并且會(huì)讓孩子養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。比如孩子畫畫好看不直接夸他畫畫好看,而是說(shuō)他的色彩搭配和以前相比更加和諧了!

這樣的表?yè)P(yáng)方式會(huì)促進(jìn)孩子對(duì)所做事情的興趣,得到進(jìn)步。


4、表?yè)P(yáng)孩子的毅力

當(dāng)孩子在做一件有困難的事情但始終沒(méi)有說(shuō)放棄的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要去夸獎(jiǎng)他的毅力。因?yàn)樽隼щy的事情,不論是心態(tài)還是精力對(duì)孩子來(lái)講都是極具考驗(yàn)的。

此時(shí)家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)就像是一劑強(qiáng)心針,讓孩子有源源不斷的奮斗激情。那么不論最后成功與否,孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了不輕易放棄的品格。


5、表?yè)P(yáng)孩子良好的態(tài)度

所謂

“態(tài)度決定一切”就是說(shuō)不管是生活學(xué)習(xí)還是工作,態(tài)度發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。當(dāng)孩子用積極的態(tài)度去面對(duì)生活的時(shí)候,家長(zhǎng)需要在他們身邊不斷地進(jìn)行夸獎(jiǎng),讓孩子明白這種生活態(tài)度是對(duì)的是好的。那么今后孩子的生活也一定會(huì)十分美好。


作為孩子,他們就十分渴望得到家長(zhǎng)的肯定與夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麄兩媸牢瓷睿瑢?duì)是非曲直的判斷也取決于家長(zhǎng)的態(tài)度,而且他們習(xí)慣性的認(rèn)為被夸獎(jiǎng)是一件值得驕傲的事情,在以后的生活中也會(huì)更多的做這樣好的事情。


長(zhǎng)此以往,孩子在好的事情上不斷前進(jìn),在不好的事情上及時(shí)轉(zhuǎn)彎,家長(zhǎng)還何愁自己的孩子不優(yōu)秀呢?

總結(jié):孩子在做了對(duì)的事情的時(shí)候,家長(zhǎng)千萬(wàn)記得要給予夸獎(jiǎng)。因?yàn)樵诤⒆友劾?,那不僅僅是一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng),更是對(duì)孩子的一種肯定。就好像在黑暗的隧道里點(diǎn)燃了一盞明燈,指引孩子向著正確的方向前進(jìn)。

“表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)”孩子的詞語(yǔ)有哪些?
1個(gè)回答2024-02-17 02:52
表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)有哪些
比較常見(jiàn)的有
悔人不倦
廢寢忘食
埋頭苦干
兢兢業(yè)業(yè)
盡心盡力
一絲握族不茍
文思閉閉敏捷
聰明過(guò)人
青出于藍(lán)
一轎皮裂鳴驚人
桃李爭(zhēng)妍
后繼有人
默默無(wú)聞
孜孜不倦
德才兼?zhèn)?/div>
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-01 22:17

  每個(gè)小朋友心中有對(duì)得到表?yè)P(yáng)充滿渴望,請(qǐng)不要吝嗇你的贊揚(yáng)!下面請(qǐng)欣賞我給你分享的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ),歡迎閱讀。

   表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)大全:

  1) 我有點(diǎn)聽(tīng)出來(lái)了,你的思路方向是對(duì)的,再說(shuō)一遍好嫌告嗎?

  2) 你的回答真有創(chuàng)意。

  3) 想好了再說(shuō),你肯定行的!

  4) 多好的主意啊!

  5) 站起來(lái),大膽講!

  6) 你真能干,都快成我的老師了!

  7) 聽(tīng)你的回答(批你的作業(yè))是我的享受!

  8) 沒(méi)關(guān)系,如果有困難,我們下課后繼續(xù)討論好嗎?

  9) 別急,這次沒(méi)考好,下次定能考好芹物明的!

  10) 棒!

  11) 你真是長(zhǎng)大啦!

  12) 你不僅自己行,還幫助別人行!

  13) 你已學(xué)會(huì)了和別人合作,真了不起!

  14) “我不會(huì)?!闭f(shuō)出這句話需要有多大的勇氣呀!為你的勇氣鼓掌!

  15) 靜下心,慢慢想,一定會(huì)有令人滿意的答案!

  16) 你真的同意別人的觀點(diǎn),是否有自己的?

  17) 相互學(xué)習(xí)交流,才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。

  18) 這么難讀的 句子 ,你卻讀得這么棒,你一定花了不少功夫!

  19) 只有愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,才會(huì)有這么精彩的回答。

  20) 瞧!你為大家?guī)Я撕妙^,我們都要向你學(xué)習(xí)呢!

  21) 你不但會(huì)動(dòng)腦筋,動(dòng)手能力也很強(qiáng)!

  22) 你的朗讀太精彩了,就像個(gè)小播音員。

  23) 做勤勞的小蜜蜂吧,你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

  24) 你在眼睛愛(ài)傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),還學(xué)得這么好,老師真為你感到驕傲!

  25) 努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。

  26) 你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會(huì)知道那么多。

  27) 你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會(huì)更喜歡你的!

  28) 孩子,你仍然很螞鬧棒。

  29) 望你記住:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!敝灰Γ俅蟮睦щy都能克服。

  30) 自己去做吧。不要依賴別人。

  31) 凡事都要冷靜,不能急躁。

  32) 只要今天比昨天強(qiáng)就好。

  33) 能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

  34) 你大膽去鍛煉一下不是很好嗎

  35) 品德比分?jǐn)?shù)更重要。

  36) 我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個(gè)有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!

  37) 這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!

  38) 細(xì)致一點(diǎn)兒,再細(xì)致一點(diǎn)兒。

  39) 你再好好思考思考。

  40)你將來(lái)會(huì)成大器的,好好努力吧。

   表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)精選:

  1) 你們有沒(méi)有感覺(jué)自己非常棒?

  2) 你的想象真豐富。

  3) 你有一雙小音樂(lè)家的耳朵。

  4) 你的歌聲真甜,像一只清脆的小百靈。

  5) 這位我導(dǎo)可真能干,想出了這么多不同的動(dòng)作。

  6) 說(shuō)得如此生動(dòng),你真不簡(jiǎn)單!

  7) 你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),要是表情再好一些,那該多好呀!

  8) 請(qǐng)將你自己的發(fā)現(xiàn),大聲告訴大家好嗎?

  9) 我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。

  10) 孩子,學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧!

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