fatbox大鼓教程

架子鼓教程初學(xué)入門鼓譜如下：

架子鼓是伍御由低音大鼓、踩镲、軍鼓、嗵鼓、镲片所組成。

架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表。五線譜的五條線，從下往上依次叫做，第一線，型肆第二線，第三線，第四線，第五線。五線譜的四個(gè)間，從下往上依次叫做，第一間，第二間，第三間，第四間。五鼓分為，底鼓，軍鼓，高音桶鼓，中音桶鼓，低音桶鼓。分別在的位置為，下加一間，第三線，第四間，第三間，第一間。

三镲：吊镲，節(jié)奏镲，踩镲。踩镲有三種擊打方式分別為，用腳踩踩镲，手擊閉合踩镲，手擊開镲音。

學(xué)習(xí)持鼓棒。持鼓棒的方法主要有兩種，一種是對稱式，一種是標(biāo)準(zhǔn)式。對稱式是用大拇指和食指在距離底端三分之一處握住鼓棒。其他手指自然彎曲持棒。這是最常用的握法，手腕既用得上力，敲起鼓來也舒服。標(biāo)準(zhǔn)式是右手按對稱式持棒，左手虎口夾住鼓棒并托在無名指上，其余手指自然彎曲握住鼓棒。

輪鼓。架子鼓的基本練習(xí)的項(xiàng)目非常多，但是輪鼓在過門與節(jié)奏（特別是Swing、Samba、Fusion）用到的地方很多，而在古典或現(xiàn)代樂團(tuán)及音樂打擊科系的術(shù)科考試，輪鼓大都是必考的科目。輪鼓腔租巖聽似簡單但是輪鼓的技巧也很容易反映出打者程度水平，可見輪鼓對鼓手來說是很重要的一環(huán)。

臺(tái)下聽眾忘了上廁所馬云成1942年出生在合肥，是悔螞地地道道的合肥人。父親、叔叔都是廬劇藝人，他從小就耳濡目染，喜歡具有安徽特色的曲藝。“上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊有說大鼓書的，每天上晚自習(xí)時(shí)都偷偷跑出來聽，越聽越喜歡?！蹦菚r(shí)，他不但喜歡聽，還喜歡自己說，經(jīng)常聽別人說過后，回到家自己就來上一段。
1962年，馬云成高中畢業(yè)后，來到肥西縣曲藝團(tuán)拜師學(xué)藝，他對鼓書的愛好終于有了用武之地。由于他本身就有些基礎(chǔ)，再加上天資聰穎，一年以后，就已經(jīng)出師開始獨(dú)立表演。“第一次登臺(tái)還真是害怕，既怕說不好，攏不住人，又害怕被師父批評(píng)，那可是第一次啊，所以很緊張?！闭f到第一次登臺(tái)的經(jīng)歷，老人似乎還有些羞澀，碧塵埋“當(dāng)時(shí)臺(tái)下有100多名聽眾，不過還好，第一次表演反響就不錯(cuò)，沒給師父丟人！”
從1962年至今，馬云成與大鼓書相依相伴走過了45年。當(dāng)問起說大鼓書難不難時(shí)，他向我們說起了大鼓書的“道道”來：“我們說大鼓書是挺難的，除了講究唱腔，還講究八個(gè)字：高低平仄，喜怒哀樂。要做到這八個(gè)字，就不容易了。講故事要用情節(jié)套住人，這叫‘小繩子’，書末還要抖包袱，我們叫‘帽頭’?！闭f到這些，馬老很精神。“我們老話講得好，叫先下通天柱，后定八根樁。還要擺起八卦龍門陣，繞上九連環(huán)，把觀眾都攏住，這就是功夫?！?br/>就這樣，馬云成一路走一路說，把大鼓書說到安徽的每個(gè)角落。他平均一場都要唱上三四個(gè)小時(shí)，最多一次唱到12個(gè)小時(shí)不間斷?！安皇谴蹬?，我說書的時(shí)候，要是我不賣個(gè)關(guān)子，休息休息喝口水，聽的人連上廁所的都沒有。我?guī)煾甘堑谝话压臈l子，我?guī)煚斒堑诙?，我就是肥西第三把鼓條子?！?仍有好多年輕人來兄和聽上世紀(jì)八十年代初，馬老因?yàn)榧依镓?zé)任田無人管理離開了曲藝團(tuán)，回家后，他做起了炮竹生意。但是對大鼓書的熱愛，讓老人還是舍不得放下“鼓條子”，只要有閑暇時(shí)間，老人就擺上大鼓，給附近的居民唱上一段。“我說書的時(shí)候有好多年輕人來聽，有個(gè)開出租的司機(jī)師傅跟我說，一到我說書的時(shí)間，他就把車開過來聽，聽得都忘了要去做生意。雖然我們講的都是老調(diào)調(diào)，可這畢竟還是跟老百姓離得最近，還是有人喜歡的。”
現(xiàn)在，馬老還把鼓書進(jìn)行了“改良”，他還為自己生活的園區(qū)、社區(qū)編寫了門歌《歌唱蜀山產(chǎn)業(yè)園》和唱詞《蜀新苑小區(qū)新面貌》，為群眾說說生活的變化。他說的書，群眾都愛聽，前段時(shí)間，他在山湖新村就連說了18場，而且每場的開場詞都不一樣。
看著馬老對說書如此“癡迷”，兒女們有些擔(dān)心：“畢竟老人年歲大了，每次的唱詞都要強(qiáng)記在腦子里，一場唱下來就要幾個(gè)小時(shí)，我們心疼他的身體。”每次，都是馬老的老伴去做兒女的工作：“你爸雖然說書是累，可他就喜歡這個(gè)，他說書自己也開心?！?想找個(gè)好徒弟很難
當(dāng)問到安徽大鼓書前途的時(shí)候，馬老深吸了一口煙，神色有些猶豫，“這個(gè)我也說不好，大鼓書畢竟市場比較小，光靠幾個(gè)說書藝人想把他發(fā)揚(yáng)光大真是心有余力不足啊?！?br/>馬老說，以前一起說書的人要么就去世了，要么就轉(zhuǎn)行了，他到現(xiàn)在也沒有收徒弟，因?yàn)閻勐牭娜擞?，可真能定下心來學(xué)的卻很難找?！艾F(xiàn)在不是流行叫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎，大鼓書就是這種遺產(chǎn)，只要有大家的支持，我相信大鼓書的香火就不會(huì)斷。”
蜀山區(qū)文化館的姚曉肖館長，他表達(dá)出了憂慮：雖然有不少人還是喜歡聽安徽大鼓，但是畢竟能拿鼓條子的人越來越少了。
學(xué)習(xí)大鼓要投入很大的精力而且收入菲薄，很難吸引年輕人來學(xué)習(xí)這種曲藝；鮮明的地方特點(diǎn)，濃重的地方口音，使這門藝術(shù)只能在本省內(nèi)流傳，難以走向全國；日益豐富的文化生活，使聽眾也越來越少。姚曉肖認(rèn)為，種種不利因素都制約著安徽大鼓的發(fā)展，使其面臨著“斷檔”的危險(xiǎn)，一旦這批老的藝人故去，很可能就沒有人能再敲響這面大鼓了。
現(xiàn)在文化部門也在想辦法扶持這門古老的藝術(shù)，不僅在物質(zhì)條件上予以支持，而且也在想辦法尋覓好的苗子，來向馬老等藝人拜師學(xué)藝，希望能將這面大鼓越敲越響。

A

教程、譜曲如下：

1、將一個(gè)按鍵設(shè)定為底鼓， 一個(gè)軍鼓， 一個(gè)擦， 就能自己打出一段鼓來， 然后錄音， 導(dǎo)入一個(gè)方塊循環(huán)播放 ，就是這個(gè)鼓節(jié)奏一直在演奏， 其他樂器都可以。?

2、每個(gè)方塊可以加載不同的聲音LOOP ，可以按動(dòng)循環(huán)播放， 多個(gè)聲音一起可以錄音就構(gòu)成了曲子，

音樂包:Hip-Hop slices

進(jìn)去之后右上角有個(gè)A點(diǎn)一下到B

然后順序由上往下：1 2 3、晌升慶4 5 6、7 8 9、A B C、

3、可以依據(jù)曲子：12，10，9，11，6，10，12，10，10，12，6，10，10，12，10，10，12，6，10，12，10，10，12，6，1，2，2，1

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拓笑老展資料：

1、適合初學(xué)者：10 10 10 10 11 12 12 11 7 11 8 10 10 10 10 11 12 12 11?

2、 龍的傳人：10 11 12 7 8 7 12 12 10 10 11 12 7 8 7 12 12 7 8 ?

3、天鵝湖與天空之城：10 11 12 11 12 8 11 10 11 12 7 8 12 8 12 8

4、 動(dòng)次打次：1 4 3 2，連續(xù)7個(gè)節(jié)拍。

鼓是一種樂器，鼓聲是一種由人擊鼓發(fā)出的聲音，擊鼓是一種動(dòng)作。