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面包狼上學(xué)
“一個面包八毛錢，兩個面包一塊五……”老爺爺對買面包的大媽說?！澳沐e了！”大媽笑著，“兩個面包應(yīng)該是一塊六。”老爺爺拍拍腦袋：“唉，老糊涂了，總是算錯帳。”
面包狼說：“老爺爺，您教我算吧，以后讓我來算帳。”
老爺爺想了想，同意了面包狼的建議。于是，老爺爺就先教面包狼數(shù)手指：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11?！?br/> 面包狼一邊跟著念，一邊數(shù)自己的手指：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。我有11個手指?！?br/> 老爺爺搖著頭說：“我又?jǐn)?shù)錯了……你還是到學(xué)校去讀書吧！”
星期一，面包狼背著書包，跟老爺爺來到小學(xué)校。老爺爺找校長講了許多話，校長勉強答應(yīng)了：“面包狼個子比老師還高，胡子比老師還多，讀幾年級合適呢？”
面包狼說：“我想早點畢業(yè)，幫助老爺爺算帳?！?br/> 校長就讓面包狼讀六年級。六年級的書真難?。∶姘且粋€字都不認(rèn)識。面包狼請求校長：“我還是留級吧！”
星期二，面包狼留級了，讀五年級。五年級的書也非常難，面包狼一個題目都不會做。
星期三面包狼讀四年級。
星期四面包狼讀三年級。
星期五面包狼讀二年級。
又到了星期一的時候，面包狼就坐在一年級的教室里，跟小男孩皮皮同桌。同學(xué)們都?xì)g迎面包狼。
皮皮問面包狼：“我們班最歡迎你的是誰？知道嗎？”面包狼猜是老師，皮皮搖搖頭說：“是我?！边@是真的，因為面包狼來了以后，皮皮的考試成績就不會是倒數(shù)第一了。
一年級的書也不容易，面包狼學(xué)得很吃力。但是，他不能再留級了，只能努力把一年級的書讀好。

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《馴愛，晚上回家玩惡魔》
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《百日契約：征服億萬總裁》

超載。按定員算。

載歌載舞的“載”讀去聲，載，文言助詞，無實義。邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。(出自南宋·郭茂倩《樂府詩集·昭夏樂》:“飾牲舉獸，載歌且舞，既舍伊腯，致精靈府?！?

載欣載奔:載，文言助詞;欣，喜悅;奔，快走。一面心里高興，一面加快腳步。(晉·陶潛《歸去來兮辭》:”乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆來迎，稚子候門 ")

文以載道:載，裝載，引伸為闡明;道，道理，泛指思想。指文章是為了說明道理的。(宋·周敦頤《通書·文辭》:“文所以載道也。輪轅飾而人弗庸，徒飾也，況虛車乎?！?)