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初中英語作業(yè)批改已閱

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初中英語作業(yè)批改已閱

老師批改作業(yè)是怎樣批改的四字成語？
1個(gè)回答2024-02-07 06:32

一絲不茍:【基本解釋】:指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。【拼音讀法】:yī sī bù gǒu【使用舉例】:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，應(yīng)有～的精神?！窘x詞組】:小心謹(jǐn)慎、小心翼翼、不茍言笑【反義詞組】:粗枝大葉、馬馬虎虎【使用方法】:主謂式；作謂語、定語、補(bǔ)語；含褒義

改變?nèi)松呐?閱讀
3個(gè)回答2023-04-28 16:25
1.本文寫的是達(dá)爾科夫因?yàn)椴紕谄胬蠋熢谒囊淮巫魑淖鳂I(yè)中寫下的“寫的不錯(cuò)”的評(píng)語，從一個(gè)膽怯，缺乏自信和沒朋友的孩子，變?yōu)榱艘粋€(gè)努力追求夢(mèng)想并最終成名的作家，并將老師的鼓勵(lì)用到了勤奮好學(xué)的妻子上。
2.說明在讀到老師評(píng)注之前達(dá)爾科夫是個(gè)生性極為膽怯、害羞的男孩，幾乎沒有什么朋友，對(duì)什么串都缺乏自信心。
3.因?yàn)槠渖钍艿嚼蠋煹墓膭?lì)的影響，也想將其影響傳遞給別人。
沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師，一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)而發(fā)奮和追求。
心得體會(huì)作文 如何批改 批語
1個(gè)回答2024-02-24 16:34
作文的指導(dǎo)性批語對(duì)學(xué)生作文水平的提高 沒有太大的幫助 而那些鼓勵(lì)性的語言能讓學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生興趣 這是最好的
如何批改初中生作文
3個(gè)回答2023-02-04 10:00
批改初中生作文，首先要注意他們的錯(cuò)別字，還有他們會(huì)不會(huì)寫拼音，在作文里面這個(gè)是我覺得不能這樣寫，因?yàn)檫@樣的話會(huì)使他們不會(huì)去記生字，時(shí)調(diào)的話要注意他的語句的通順，還有一些修辭手法這樣的然后再看一下整篇文章的一個(gè)中心思想和體育，是不是符合有沒有偏題，如果沒有的話，這邊文章就是可以得一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，在看整體文章，有沒有用其他的比較好的語句和修辭，他就再看一下整篇文章的一個(gè)中心思想和提議，是不是符合有沒有偏題，如果沒有的話，這邊文章就是可以得到一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，看看整體文章，有沒有用其他的比較好的語句和修辭，他就可以算是一篇優(yōu)秀作文了。
學(xué)生作業(yè)發(fā)的照片怎么批改 學(xué)生作業(yè)發(fā)的照片怎么批改 這樣做
1個(gè)回答2024-01-19 02:02
學(xué)生作業(yè)發(fā)的照片怎么批改？這樣做：

1、學(xué)生作業(yè)高蔽發(fā)的照片當(dāng)然沒法批改了。作為老師如果你想輕松一些，對(duì)于這種態(tài)度不端正的學(xué)生的作業(yè)就睜一只眼閉一只眼過去了，不用批改了。自己敗念察落得輕松。

2、如果該學(xué)生或家長(zhǎng)或家長(zhǎng)是不明白要求的情況下發(fā)成了照片，且這個(gè)作業(yè)對(duì)老師來說很重要，可以給這個(gè)學(xué)生或家長(zhǎng)說，把圖片上的文察茄字用手機(jī)上的語音讀出來，變成文字后再發(fā)給老師。
批改網(wǎng)可以拍照批改嗎
1個(gè)回答2024-11-07 19:43

批改網(wǎng)可以拍照批改。



產(chǎn)品特點(diǎn)


在線批改


批改網(wǎng)不是傳統(tǒng)的英語教學(xué)課堂，而是一款基于云計(jì)算的英語作文自動(dòng)批改在線服務(wù)，通過計(jì)算學(xué)生作文和標(biāo)準(zhǔn)語料庫之間的距離，即時(shí)生成學(xué)生作文的得分和語言及內(nèi)容分析結(jié)果。?


自上線后，吸引了清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所內(nèi)地和港澳臺(tái)地區(qū)的高校的學(xué)生使用。



特色服務(wù)


給作文自動(dòng)打分，并且提供作文的整體評(píng)語，以及“按句點(diǎn)評(píng)”等重要的反饋信息。給出評(píng)分，并在有語法、用詞、表達(dá)不規(guī)范的地方給予反饋提示，給學(xué)生修改的建議。


個(gè)性化服務(wù)


針對(duì)不同的學(xué)生，給出不同的打分公式，每個(gè)打分公式會(huì)有數(shù)百個(gè)獨(dú)立測(cè)量的參照指標(biāo)，然后選擇相關(guān)性最高的進(jìn)行打分。具體的指標(biāo)包括詞匯的豐富度、詞匯的難度、語法是否有使用錯(cuò)誤的地方等等。



初三英語作文，求批改。批改的話最好能改成初中水平，不要改的太高深了，謝謝！
1個(gè)回答2023-01-30 15:26
If you want to do your favorite work (work 后加to)
First，(后加逗號(hào))
your dream will come true when when you grow up
it's unfair to those（these改成those）后面一句的These也要改
最后一句話看不太懂你要表達(dá)的意思 我自作主張給你改成 他們通過學(xué)習(xí)工作也可以擁有好的未來
But I think those poor students will have a bright future by studying and working hard.
請(qǐng)老師批改
1個(gè)回答2024-02-22 02:20
第一段寫法示例
It is a meaningful picture showing in sigh. Doing all he can, a runner is getting to the goal at top speed dripping wet with sweat. Judging by the Chinese characters both in front of the finish line and on the bottom of the drawing, we can know the cartoon tells us that this goal is not the final point but a new jumping-off point.

注意標(biāo)點(diǎn)，特別是統(tǒng)領(lǐng)句后面的幾個(gè)句子，不要輕易用句號(hào)隔開。如：
As is vividly depicted in the picture, a boy, wearing sweat on his face, is running towards the finishing line. （此處用句號(hào)就與第一句話的意思斷開了，可以用分號(hào)）改為——
As is vividly depicted in the picture, a boy, wearing sweat on his face, is running towards the finishing line；on one side of the finishing line signs “end point”, and on the other side of it, we can read “starting point”.
老師在批改同學(xué)們的作業(yè)怎么畫
1個(gè)回答2024-02-23 11:33
老師在批改同學(xué)們作業(yè)的時(shí)候，如果想要畫畫的話，那么可以給同學(xué)畫上比較可愛的話，這樣同學(xué)們也會(huì)喜歡。
老師讓學(xué)生批改作業(yè)合理嗎
1個(gè)回答2024-02-27 17:54
老師讓學(xué)生批改作業(yè)，這不太合理，畢竟老師是比學(xué)生更上一級(jí)的，但是呢，老師讓那些組長(zhǎng)或者其他的比較組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)之類的，這倒是合理的
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