醫(yī)學(xué)英語考試形式

醫(yī)學(xué)生自我介紹與別的職位不同，一般來說其他職位的介紹首先是自我介紹，然后是介紹自己的學(xué)歷，學(xué)校經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)歷，特產(chǎn)愛好什么的。再然后就是綁定現(xiàn)在求職崗位與自我職業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系，也就是表現(xiàn)出貴公司可以為我未來成長帶來助力，我也會不斷為公司創(chuàng)造價值，適應(yīng)公司的工作環(huán)境，與公司共同進(jìn)步等等虛頭巴腦的東西。 作為醫(yī)學(xué)生，在自我介紹之后，需要著重講述自己的學(xué)術(shù)活動中的想法和成就，獲得的能力提升在哪些方面，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專業(yè)注重的是實(shí)際的專業(yè)能力，要突出這一點(diǎn)。人的命如此之重，不拿出點(diǎn)真刀真槍的手藝怎么能成為醫(yī)者？

要。轉(zhuǎn)專業(yè)國家允許，并成為大學(xué)教務(wù)部門大一第二學(xué)期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，比較通用，不過千萬別掛科，只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關(guān)，總體控制5%。如果想開學(xué)時就轉(zhuǎn)，最好早去學(xué)校，聯(lián)系看能否找到愿意和你對換專業(yè)的，那樣2人到教務(wù)處重新注冊登記一下，各自報到就可了?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復(fù)一下： 根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。 （一）在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進(jìn)入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。 （二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 條件包括：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。 （三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。 2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。 3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。 5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試?？荚噧?nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。 （四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時的年級所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。 2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。 主要是大一最后考試。只要你不跨批次和專業(yè)即可。只要早作計(jì)劃就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復(fù)一下： 根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。 （一）在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進(jìn)入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。 （二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 條件包括：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、?？粕氡究普?。 （三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。 2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。 3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。 5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試?？荚噧?nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。 （四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時的年級所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。 2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。

以下是中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試的內(nèi)容和考試方式，希望對你有所幫助，祝你考試順利！

以下是英語四級考試試卷格式：

1.聽力部分為35分：前15題每題1分，后10道題每題2分。

2.閱讀部分為35分：選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分；

3.信息匹配題每題1分，總計(jì)10分；

4.仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。

5.寫譯部分為30分：寫作15分+翻譯15分。

如何準(zhǔn)備英語四級：

1.選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料

第一步當(dāng)然就是英語資料的選擇了，用適合自己英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)資料會有事半功倍的效果~首先是詞匯書，推薦閃過英語《四級詞匯閃過》，單詞分為必考詞、基礎(chǔ)詞、偶考詞和超綱詞，有重點(diǎn)，四級考試考什么就背什么，超級省時間，很適合不想在單詞上浪費(fèi)太多時間的小伙伴。

2.四級聽力分?jǐn)?shù)的提高主要可分為兩部分：

第一，如何提高實(shí)打?qū)嵉穆犃δ芰Α?/p>

第二，如何會做聽力題目。

兩者中更為重要的是前者！

那么才如何能提高聽力能力。我認(rèn)為，聽力的突破點(diǎn)應(yīng)該是在朗讀能力和口語的提高。