山西運(yùn)城初中英語(yǔ)
比賽越來(lái)越激烈,我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后,正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候,不知道是怎樣的失誤,最后一棒接棒的時(shí)候,棒卻掉在了地上,旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去,我們就在跑道邊上不約而同地喊起了:加油!加油!在他最后一秒沖刺的時(shí)候,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)臍g呼著、跳躍著,我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一,更值得記住得是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣,在我們心中,我們依然是第一,因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念!
比賽越來(lái)越激烈,我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后,正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候,不知道是怎樣的失誤,最后一棒接棒的時(shí)候,棒卻掉在了地上,旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去,我們就在跑道邊上不約而同地喊起了:加油!加油!在他最后一秒沖刺的時(shí)候,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)臍g呼著、跳躍著,我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一,更值得記住得是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣,在我們心中,我們依然是第一,因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念!
比賽越來(lái)越激烈,我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后,正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候,不知道是怎樣的失誤,最后一棒接棒的時(shí)候,棒卻掉在了地上,旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去,我們就在跑道邊上不約而同地喊起了:加油!加油!在他最后一秒沖刺的時(shí)候,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)臍g呼著、跳躍著,我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一,更值得記住得是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣,在我們心中,我們依然是第一,因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念!
在2004年的雅典,世界為中國(guó)而震撼。中國(guó)奧運(yùn)健兒們一舉奪下了32金,創(chuàng)造了多少奧運(yùn)神話,這不是你吉祥的預(yù)兆嗎?到了2008年長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我們的奧運(yùn)健兒們將在自己的國(guó)土上盡顯英姿,勇創(chuàng)佳績(jī)。希臘,一個(gè)小國(guó),帶給世人一個(gè)浪漫的奧運(yùn)會(huì),而你,我們偉大的祖國(guó),當(dāng)然不能認(rèn)輸了。奧運(yùn)會(huì)已有100多年的歷史,而年輕的你才剛剛邁出第一……
2008北京奧運(yùn)會(huì),一個(gè)期待與比賽的較量;一次自信與勇氣的斗爭(zhēng);一本舊書(shū)變新書(shū)的更新。期待2008北京奧運(yùn)會(huì),就是放飛夢(mèng)想的源泉;期待2008北京奧運(yùn)會(huì),就是收藏缺點(diǎn)與不足,發(fā)現(xiàn)潛能的天空、樂(lè)園。
我想著想著,慢慢的,不覺(jué)已進(jìn)入美麗的夢(mèng)境――來(lái)自五湖四海的中國(guó)人和外國(guó)人手持五星紅旗,迎著那帶有神秘色彩的春風(fēng),在空中飄動(dòng),口中不約而同地蹦出“2008,中國(guó)!OK”我想:跳水隊(duì)的“郭晶晶”她們定會(huì)再使出絕世之技,飛人劉翔大哥哥定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),蛙運(yùn)健將羅雪娟定會(huì)再次奪冠,馬琳和張怡寧定會(huì)如愿登上奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們知道嗎?我們?nèi)珖?guó)的小朋友都在期待著那勝利的激動(dòng)人心的一天早日到來(lái)呢!加油吧,叔叔阿姨們,你們是我心中的英雄,我們等著看你們精彩的表現(xiàn)噢!
啊!北京!我衷心希望北京奧運(yùn)會(huì)成為有史以來(lái)最出色的奧運(yùn)會(huì),成為一屆非常美妙的盛會(huì)。啊!北京你們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。中國(guó)人民幾乎把所有的希望都寄托在你們身上,所以說(shuō),你們一定要努力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
啊!加油 北京!祝福你們?cè)?008年中獲得更大的收獲和精彩吧!期盼著這一天早日到來(lái)!
在2004年的雅典,世界為中國(guó)而震撼。中國(guó)奧運(yùn)健兒們一舉奪下了32金,創(chuàng)造了多少奧運(yùn)神話,這不是你吉祥的預(yù)兆嗎?到了2008年長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我們的奧運(yùn)健兒們將在自己的國(guó)土上盡顯英姿,勇創(chuàng)佳績(jī)。希臘,一個(gè)小國(guó),帶給世人一個(gè)浪漫的奧運(yùn)會(huì),而你,我們偉大的祖國(guó),當(dāng)然不能認(rèn)輸了。奧運(yùn)會(huì)已有100多年的歷史,而年輕的你才剛剛邁出第一……
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我想著想著,慢慢的,不覺(jué)已進(jìn)入美麗的夢(mèng)境――來(lái)自五湖四海的中國(guó)人和外國(guó)人手持五星紅旗,迎著那帶有神秘色彩的春風(fēng),在空中飄動(dòng),口中不約而同地蹦出“2008,中國(guó)!OK”我想:跳水隊(duì)的“郭晶晶”她們定會(huì)再使出絕世之技,飛人劉翔大哥哥定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),蛙運(yùn)健將羅雪娟定會(huì)再次奪冠,馬琳和張怡寧定會(huì)如愿登上奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們知道嗎?我們?nèi)珖?guó)的小朋友都在期待著那勝利的激動(dòng)人心的一天早日到來(lái)呢!加油吧,叔叔阿姨們,你們是我心中的英雄,我們等著看你們精彩的表現(xiàn)噢!
??!北京!我衷心希望北京奧運(yùn)會(huì)成為有史以來(lái)最出色的奧運(yùn)會(huì),成為一屆非常美妙的盛會(huì)。??!北京你們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。中國(guó)人民幾乎把所有的希望都寄托在你們身上,所以說(shuō),你們一定要努力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
??!加油 北京!祝福你們?cè)?008年中獲得更大的收獲和精彩吧!期盼著這一天早日到來(lái)!
初中英語(yǔ)詞語(yǔ)運(yùn)用題解題技巧介紹如下:
1、拿到題目后,不要急于看文章,首先對(duì)備選的詞匯研究幾遍,對(duì)詞性作簡(jiǎn)單的標(biāo)記,同時(shí)對(duì)詞義進(jìn)行初步的理解。
2、通讀上下文,充分理解短文內(nèi)容,注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系。憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地猜測(cè)空格中所缺的信息,根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。
3、選定單詞后,不要輕率地填入。在填詞過(guò)程中,需要瞻前顧后,既要符合本句的含義,又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。
4、完成填詞后,應(yīng)通讀全文,復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫(xiě)是否正確,是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤,以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí),切勿錯(cuò)位。
答題思路及要求:
1、先根據(jù)句子意思,確定選哪個(gè)詞;然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu),確定該詞在這個(gè)句子中應(yīng)該是什么詞性,最后再全面考慮其適當(dāng)形式(后面答題策略中再分析適當(dāng)形式變化的可能性)。
2、根據(jù)短文內(nèi)容,及填空所在句子意思,結(jié)合中文意思提示,確定該空的英語(yǔ)單詞。如果該中文意思的提示,有多個(gè)英語(yǔ)單詞的,那么需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法(單詞用法區(qū)別),以及根據(jù)句子成分,即該詞在這個(gè)句子中的詞性,來(lái)確定應(yīng)該填寫(xiě)哪個(gè)單詞。特別關(guān)注“一義多詞”和“一詞多義”。
初中英語(yǔ)詞語(yǔ)運(yùn)用題解題技巧介紹如下:
1、拿到題目后,不要急于看文章,首先對(duì)備選的詞匯研究幾遍,對(duì)詞性作簡(jiǎn)單的標(biāo)記,同時(shí)對(duì)詞義進(jìn)行初步的理解。
2、通讀上下文,充分理解短文內(nèi)容,注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系。憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地猜測(cè)空格中所缺的信息,根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。
3、選定單詞后,不要輕率地填入。在填詞過(guò)程中,需要瞻前顧后,既要符合本句的含義,又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。
4、完成填詞后,應(yīng)通讀全文,復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫(xiě)是否正確,是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤,以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí),切勿錯(cuò)位。
答題思路及要求:
1、先根據(jù)句子意思,確定選哪個(gè)詞;然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu),確定該詞在這個(gè)句子中應(yīng)該是什么詞性,最后再全面考慮其適當(dāng)形式(后面答題策略中再分析適當(dāng)形式變化的可能性)。
2、根據(jù)短文內(nèi)容,及填空所在句子意思,結(jié)合中文意思提示,確定該空的英語(yǔ)單詞。如果該中文意思的提示,有多個(gè)英語(yǔ)單詞的,那么需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法(單詞用法區(qū)別),以及根據(jù)句子成分,即該詞在這個(gè)句子中的詞性,來(lái)確定應(yīng)該填寫(xiě)哪個(gè)單詞。特別關(guān)注“一義多詞”和“一詞多義”。
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