初中英語精彩作文范文

　　工作創(chuàng)新能力，是指在工作崗位上創(chuàng)新自己工作能力，產(chǎn)生新的思路，方法，措施，產(chǎn)生新的工作效果，效益。下面是帶來的工作創(chuàng)新的心得體會(huì)，歡迎欣賞。
　　工作創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
　　兩天的課程，丘磐教授從經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，分析了中國(guó)企業(yè)目前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)及擁有的比較優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)企業(yè)走創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)之路的迫切性賀缺。丘教授詳細(xì)闡述了企業(yè)創(chuàng)新管理與組織變革的重要項(xiàng)目，包括：企業(yè)自身定位分析;管理者在企業(yè)創(chuàng)新管理中重要性;

　　以現(xiàn)代管理(即精細(xì)化管理，包括：科學(xué)管理、管理科學(xué)、行為科學(xué))促進(jìn)組織變革;以信息化管理促進(jìn)組織變革;通過組織架構(gòu)改進(jìn)促進(jìn)組織變革;實(shí)施知識(shí)共享促進(jìn)組織變革等內(nèi)容。

　　通過學(xué)習(xí)本課程知識(shí)節(jié)點(diǎn)，結(jié)合本人從事的家電(電冰箱)行業(yè)，發(fā)表一下創(chuàng)新管理對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展所起的主導(dǎo)作用的一些觀點(diǎn)。

　　2008年的金融風(fēng)暴，國(guó)內(nèi)很多中小型冰箱工廠倒閉，而幾個(gè)大型企業(yè)(如海爾、海信、美的)均受到前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn);這充分表明企業(yè)沒有堅(jiān)固的基礎(chǔ)是經(jīng)不起風(fēng)浪的，大小企業(yè)實(shí)力的差異不僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而更多的是管理上的差距，管理就是企業(yè)的基礎(chǔ)。

　　目前國(guó)內(nèi)冰箱行業(yè)都面臨著幾個(gè)共性的問題：1.原材料價(jià)格上升2.歐元匯率下滑3.用工成本大幅度上升4.勞動(dòng)力嚴(yán)重緊缺5.客戶對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的要求越來越高6.冰箱制造技術(shù)透明化等問題;企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。于是，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)成為行內(nèi)最熱門的話題。內(nèi)部挖潛、降低制造成本則是企業(yè)拋離競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，走出困境的唯一出路。

　　美的的成功充分體現(xiàn)了創(chuàng)新管理是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的唯一出路，它給我們的啟發(fā)：幸福永遠(yuǎn)屬于那些敢吃螃蟹的人。企業(yè)經(jīng)營(yíng)也是同樣道理，只有敢于創(chuàng)新，企業(yè)才有生機(jī)，才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)中立于不敗之地!
　　工作創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
　　人心歸一、人力合一，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)踐充分證明，加強(qiáng)社會(huì)管理的關(guān)鍵在基層，而基層工作的意義，在于堅(jiān)持黨的群眾路線，最廣泛、最深入地發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，夯實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根基，形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。

　　近年來，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動(dòng)實(shí)踐中，鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎(chǔ)工作，為構(gòu)建和諧鄂爾多斯、建設(shè)平安鄂爾多斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，我們必須看到，基層組織形式多樣，基層工作千頭萬緒，水平參差不齊，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作陸唯，努力提升基早拍培層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到有人管事、有錢辦事、有場(chǎng)所議事，充分發(fā)揮基層組織在加強(qiáng)社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。

　　基層工作要抓實(shí)。黨的方針政策再好，要靠基層去落實(shí);百姓的期盼再小，也要靠基層去發(fā)現(xiàn)。為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦?；鶎庸ぷ饕欢ㄒ獜娜罕娚a(chǎn)生活需要入手，從群眾的利益出發(fā)，關(guān)注細(xì)節(jié)、抓住要害，以扎扎實(shí)實(shí)的努力、真真切切的實(shí)效贏得人心、凝聚力量。要大力加強(qiáng)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆，切實(shí)選好配強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，轉(zhuǎn)變工作職能，把主要精力放在服務(wù)群眾、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求，細(xì)之又細(xì)地幫助群眾出主意、想辦法，實(shí)之又實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中存在的實(shí)際問題和困難。

　　基層工作要做細(xì)。社會(huì)管理創(chuàng)新的落腳點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層?；鶎庸ぷ髅鎻V、點(diǎn)多，因此，各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的研究和指導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)保障、裝備配備、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的投入，改善基層工作人員工作和生活條件，為加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會(huì)管理中的核心作用，使嘎查村黨組織成為農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)建設(shè)管理的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設(shè)，提高街道社區(qū)服務(wù)城市居民的能力和水平;要加強(qiáng)兩新組織的培育、引導(dǎo)和監(jiān)管，推動(dòng)兩新組織在社會(huì)管理和服務(wù)中發(fā)揮更大作用。

　　加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，任重而道遠(yuǎn)。因此，相關(guān)部門必須進(jìn)一步銳意進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，積極協(xié)調(diào)各個(gè)方面、各個(gè)層次、各個(gè)階段的利益訴求和社會(huì)矛盾，既要左顧右盼，又要瞻前顧后，不斷開創(chuàng)基層工作新局面，使我市的社會(huì)管理既能體現(xiàn)維護(hù)公平正義的剛性，又能凸顯協(xié)調(diào)各方利益的柔性和應(yīng)對(duì)新情況新問題的彈性，助推鄂爾多斯在十二五的宏偉藍(lán)圖上凝神聚氣，揮毫潑墨，再創(chuàng)佳作。
　　工作創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
　　自參加愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，通過聽輔導(dǎo)報(bào)告、看教育讀本、記讀書筆記、議疑點(diǎn)難點(diǎn)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種不同的形式，我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會(huì)：

　　作為新世紀(jì)的黨員，作為一名農(nóng)信社的柜員，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員又是一名為基層服務(wù)的柜員，惟有保持共產(chǎn)黨員本色，堅(jiān)持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名農(nóng)信社的柜員，為基層的農(nóng)民朋友們更好的服務(wù)。愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。新的時(shí)代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。

　　人們常說：人若生不逢時(shí)，沒趕上英雄輩出的時(shí)代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的眼睛，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)社會(huì)的熱愛，對(duì)生活的熱愛，對(duì)家庭的熱愛化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會(huì)義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

　　愛崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛一行。過去在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我們每個(gè)人都要服從的分配，按照計(jì)劃把我們每個(gè)人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個(gè)工作崗位都要干一行，愛一行。目前，在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個(gè)人可以選擇企業(yè)，企業(yè)也可以選擇個(gè)人。這一種就業(yè)方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛崗敬業(yè)，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干一行，愛一行，也不排斥人的全面發(fā)展。我們農(nóng)信社提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，鼓勵(lì)大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力成為多面手。

　　我時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題：你為農(nóng)信社的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：你錯(cuò)了!農(nóng)信社的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，農(nóng)信社的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識(shí)與農(nóng)信社的發(fā)展相融合。為農(nóng)信社的發(fā)展服務(wù)，為基層的農(nóng)村服務(wù)，扎根基層，忠于農(nóng)信，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。農(nóng)信社是在基層農(nóng)村具有影響力的企業(yè)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。農(nóng)村信用社這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，為農(nóng)村基層服務(wù)這樣一個(gè)崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?讓我們?yōu)檗r(nóng)村信用社的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

文學(xué)類？范圍更廣啊

我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難

相關(guān)知識(shí)2014-11-12英語自我介紹范文,初中的2014-11-28初中轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹范文5020****-11-26初中新生一分鐘自我介紹范文2872****-11-14小學(xué)升初中自我介紹范文4912****-03-01初中升高中自我介紹范文1

更多相關(guān)知識(shí)

你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的

愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過三年的初中學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛體育活動(dòng)，能自覺鍛煉身體，愛好長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)

你是小學(xué)生嗎

不是的。是在一個(gè)地方 不過 有三幢樓
期中兩幢是初中部 一幢是高中部。

Do you want to be loved by everyone? Ok, let me tell you something about how to get along with others. The most important is respect, you should respect other people like respect yourself, or they won't resepct you. Toleration is necessary, sometimes other people may hurt you inadvertently, don't be mad, just forgive them_ In addition,if you can help other people with pleasure, take attention on them, show your consideration for them, everybody will like to be with you. Anyway, remember the point——treat everyone as you want to be treated. 你希望每個(gè)人都喜歡你嗎？好的，讓我告訴你與他人相處之道。最重要的是尊敬，你應(yīng)該像尊敬自己一樣尊敬他人，否則他們不會(huì)尊敬你。寬容是必要的，有時(shí)候其他人可能會(huì)無意間傷害到你，別生氣，原諒他們吧。另外，如果你能樂于助人，關(guān)注他人，關(guān)心他人，大家都會(huì)喜歡和你在一起?？傊?，記住與人相處的精髓——你如何對(duì)待別人，別人就如何對(duì)待你！