一年級(jí)新思維英語(yǔ)詞匯怎么寫(xiě)

時(shí)光龍與風(fēng)暴峭壁的另一只稀有龍維拉茍薩共享刷新，意思是，每次刷新維拉茍薩的時(shí)候，都有較小幾率刷新時(shí)光龍而不是維拉茍薩，所以叫做稀有中的稀有。此外沒(méi)有限制，由于隨機(jī)數(shù)的特點(diǎn)，可能同一天就在殺死時(shí)光龍后又刷新時(shí)光龍，也可能長(zhǎng)時(shí)間都不刷新。
刷新時(shí)間和刷新間隔時(shí)間不是固定的！從各種記錄看沒(méi)有少于6小時(shí)的情況(可能出現(xiàn)小偏差，5:55)。通常是在8-26小時(shí)之間。
服務(wù)器重啟后稀有怪物不會(huì)刷新(最初由于Bug有固定的5只諾森德稀有怪物會(huì)刷新，3.3補(bǔ)丁中改掉了)，反而會(huì)重置刷新時(shí)間，有的人觀察是不同的稀有怪物會(huì)在重啟后幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)刷新。有人曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)時(shí)光龍?jiān)诰S拉茍薩死后4個(gè)小時(shí)或更短的時(shí)間內(nèi)刷新，這可能是因?yàn)榉?wù)器在維拉茍薩死后重啟過(guò)，或者是某種Bug導(dǎo)致——曾有人碰到冰冠冰川的稀有怪海達(dá)娜竊魂者在殺死后就在另一個(gè)地點(diǎn)刷新，這是完全不符合稀有怪物刷新規(guī)律的?？梢赃@么說(shuō)，也許是Bug，也是是設(shè)定上就有的例外，但低于6小時(shí)的情況是極其罕見(jiàn)的。你要為了保險(xiǎn)可以在維拉茍薩/時(shí)光龍被殺死后還繼續(xù)蹲守，但還是建議去休息6個(gè)小時(shí)做別的事情。 時(shí)光龍和維拉茍薩共享刷新地點(diǎn)，也共享刷新后的巡邏路線(xiàn)。
時(shí)光龍的飛行高度根據(jù)刷新地點(diǎn)和巡邏路線(xiàn)的不同而有變化，有時(shí)非常之高，有時(shí)則非常接近地面。大家最好準(zhǔn)備有緩降的手段，比如在風(fēng)暴峭壁用奧杜爾圣物兌換的緩降酒。
維拉茍薩/時(shí)光龍的飛行速度也有變化，通常都比較慢很容易用280%的坐騎追上，但有時(shí)會(huì)飛得很快，接近于280%。 霜害成就最難的稀有，沒(méi)有之一。3.3一開(kāi)休拉薩那邊采藥的就少了，因此奧圖納變得相對(duì)簡(jiǎn)單，不過(guò)靈魂豹依舊難蹲。此稀有藍(lán)龍難在飛行范圍之廣，4條路徑基本遍及大半個(gè)風(fēng)暴群山地圖，日常人來(lái)人往，加之巫妖花的價(jià)格從來(lái)沒(méi)有低過(guò)，偵測(cè)距離極遠(yuǎn)（目測(cè)500碼），基本存活時(shí)間不會(huì)超過(guò)3分鐘。最靠譜的可能還是蹲守。個(gè)人覺(jué)得布倫希爾達(dá)村上方那個(gè)刷點(diǎn)和伯爾之息那個(gè)刷點(diǎn)需要注意下，總共在清晨6點(diǎn)左右發(fā)現(xiàn)過(guò)5次，前者4次，后者1次（那次已經(jīng)飛出去了，實(shí)際在華爾其倫下方找到）

利用思維導(dǎo)圖記憶詞匯的方法有：顏色圖形法、相同主題法、新詞生詞結(jié)合記憶等。

1、 顏色圖形法。

首先要將詞匯圖形化。就像小時(shí)候玩的看圖識(shí)字游戲一樣，每當(dāng)我們把新單詞畫(huà)成思維導(dǎo)圖的時(shí)候，就應(yīng)該想著將這些單詞用圖像表示出來(lái)。有些詞匯是非常適合用圖形表達(dá)的，比如香蕉、蘋(píng)果。

但有些詞匯則沒(méi)有那么容易轉(zhuǎn)化為圖形，不過(guò)只要我們相信自己的想象力，就一定可以找出幫助我們記憶的圖形。需要注意的是，這些圖形不需要完全表達(dá)單詞的意思，只要和單詞有緊密關(guān)系即可。

2、相同主題法。

思維導(dǎo)圖的分類(lèi)歸納能力很強(qiáng)，我們可以充分利用這一點(diǎn)：分類(lèi)詞匯思維導(dǎo)圖可以輕松地幫助我們完成記單詞這個(gè)任務(wù)。

具體說(shuō)來(lái)，就是將已掌握的單詞和生詞混在一起，按照一定的規(guī)則分類(lèi)，并畫(huà)成思維導(dǎo)圖。之后歸納總結(jié)，逐步用PPT出示以下思維導(dǎo)圖，本模塊的單詞在這樣直觀的導(dǎo)圖之下，孩子們一目了然。

3、 新詞生詞結(jié)合記憶。

想要擴(kuò)展詞匯量，就必須找出新詞匯與原有單詞的關(guān)系。一旦新詞匯與舊詞匯掛上了鉤，就不容易忘了。記單詞以熟帶新印象更深刻一些。這一方面可以用到思維導(dǎo)圖的發(fā)散思維，大家平時(shí)要多練習(xí)。

把5分之2千米平均分成5段，每段占全長(zhǎng)的（1/5）每段長(zhǎng)（1/10）米