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小學(xué)英語聽問句選答語解析

1個(gè)回答2024-03-24 04:26

本書是為報(bào)考數(shù)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的本科學(xué)生編寫的。按照數(shù)學(xué)分析的數(shù)學(xué)大綱要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合能力，這個(gè)綜合能力表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是對(duì)一個(gè)具體學(xué)科的數(shù)學(xué)理論的歸納能力，即日用百貨基本問題是什么，基本思想是什么，基本方法有哪些。二是靈活運(yùn)用相關(guān)理論和方法解決某一個(gè)具體的數(shù)學(xué)問題，熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)工具。本書分為六章：一元函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)與廣義積分。其內(nèi)容順序與通常教材的順序基本一致。每節(jié)有一定的練習(xí)題，以便讀者自己檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。

解釋分析句子結(jié)構(gòu)，為什么選這個(gè)的原因和不選其他的原因

1個(gè)回答2024-04-08 04:12

In case 表示以防萬一，本句話的意思是萬一我被要求見面...

As though表示好像，所以與句意不符，Because of表示因?yàn)椋恚c原句不符，while也是一樣

所以答案只有C了

希望能幫到您哦~

英文名篇選讀及賞析的介紹

1個(gè)回答2024-02-02 01:41

《英文名篇選讀及賞析》是2010年知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書，作者是石卉。

選擇兒歌和兒童詩各一首進(jìn)行分析？

1個(gè)回答2024-02-13 11:04

《牽著蝸牛去散步》

牽著蝸牛去散步

不幸碰上下雨天

走快也不是，走慢也不是真是讓人焦急

雨點(diǎn)敲響了交響樂

蝸牛伸出小觸角，伸出大觸角左探探，右探探

跟著雨點(diǎn)

快樂地跳起了舞

賞析:

語言童趣

兒童詩優(yōu)美的語言，除了詞語的錘煉要準(zhǔn)確恰當(dāng)外，詩的聲音節(jié)奏更應(yīng)具有音樂性，即詩的音韻要有美感效應(yīng)。兒童詩的音樂性主要表現(xiàn)在押韻和節(jié)奏上。通過韻腳的變化、句式的錯(cuò)落有致，既兼顧了不同年齡段的兒童，同時(shí)又可使詩歌具有較強(qiáng)的音樂感和節(jié)奏感，形成全詩的回環(huán)整齊的美感。

意境優(yōu)美

感情與形象的結(jié)合構(gòu)成了詩的意境。兒童詩以營造童稚而優(yōu)美的意境為目標(biāo)。人們常說“情景交融”，即詩的感情應(yīng)當(dāng)附麗于形象。兒童詩通常將真實(shí)的兒童感受通過形象含蓄地表現(xiàn)出來，具有童稚而優(yōu)美的意境。

孫梨精選集人物分析

1個(gè)回答2024-02-23 08:19

孫犁是一位具有鮮明個(gè)人風(fēng)格的作家,他的小說有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力,詩歌與散文的特色在他的小說里得到了巧妙的結(jié)合。他用一種清麗、透徹的文字勾勒出了一幅幅充盈散文詩般意境的美妙畫卷。
　　本文從孫犁早期小說入手,重點(diǎn)分析其作品中的環(huán)境美、人性美、敘事美和語言美。
　　一、青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮
　　孫犁幼年學(xué)過繪畫,但是沒有結(jié)果,在他的《畫的夢(mèng)》中也寫出了自己與畫的故事。孫犁愛畫,這畫的夢(mèng)在他的作品中得到了實(shí)現(xiàn)。孫犁的小說作品多取材于農(nóng)村,農(nóng)村的旖旎風(fēng)光和富饒美麗都在他的作品中形成了一幅幅美麗的畫卷。
　　孫犁對(duì)白洋淀情有獨(dú)鐘,自從1937年來到安新縣同口鎮(zhèn),他就對(duì)白洋淀產(chǎn)生了深深的感情,這也在他的作品中得到了充分的展現(xiàn)。孫犁的多部作品中都以荷香四溢、寧靜清遠(yuǎn)的白洋淀為背景,寫出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事。
　　白洋淀美,孫犁作品中的白洋淀更美。白洋淀的美是靜的美,而孫犁筆下的白洋淀卻活了過來。
　　“每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上,就成了一條葦子的長(zhǎng)城?！?br/>　　……
　　“那一望無邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!”
　　這是《荷花淀》中的景物描寫,作者用了寥寥數(shù)筆就把白洋淀勾畫了出來?！叭斪拥拈L(zhǎng)城”“監(jiān)視白洋淀的哨兵”,作者用形象的比喻和擬人,不禁讓人聯(lián)想到了抗戰(zhàn)防線的堅(jiān)固,對(duì)白洋淀兒女的敬佩之情也油然而生了。環(huán)境美的烘托效果也就自然而然的產(chǎn)生了。
　　二、荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開
　　提及人性美,便不得不提《荷花淀》中的女性美。在《荷花淀》中,孫犁刻畫了一群明大義、識(shí)大體,先進(jìn)、積極的女性形象?！逗苫ǖ怼分械乃┦沁@個(gè)群體的代表人物,她勤勞、善良、質(zhì)樸、勇敢,她愛丈夫,更愛祖國、愛家鄉(xiāng)。在日寇入侵、國難當(dāng)頭之際,她積極支持丈夫參軍,并帶領(lǐng)村里的婦女們組織抗日隊(duì)伍,投身到保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)中,展現(xiàn)了白洋淀兒女美好的精神世界和高尚的思想覺悟。

選擇一個(gè)自己喜歡的動(dòng)漫人物形象進(jìn)行分析

1個(gè)回答2024-02-16 02:19

名偵探柯南【因?yàn)樾r(shí)候覺得他很帥啊，就好喜歡好喜歡，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但他還是在我的記憶中有著不可磨滅的形象，他那種正直，敢于探索，不會(huì)阿諛奉承，不會(huì)以訛傳訛和超強(qiáng)的邏輯思維能力值得我學(xué)習(xí)】

艾青詩選《夢(mèng)》賞析

1個(gè)回答2024-01-24 15:38

艾青的詩選《夢(mèng)》是一部充滿哲理和情感的作品。它以一個(gè)夢(mèng)為載體，將詩人對(duì)自然、生命、人生的感悟和體悟娓娓道來。
在《夢(mèng)》中，艾青以群山、翠綠的色彩，以及日暮余暉等元素，描繪出一幅秀麗的山河畫卷。他用這些元素，營造出一個(gè)深邃的意境，讓讀者在品味詩歌的同時(shí)，感受到一種獨(dú)特的詩意美感。
“群山翠綠如夢(mèng)”，這一句不僅是對(duì)山河美景的描繪，更是一種時(shí)代精神的表達(dá)。艾青用視覺上的比喻，將山河的秀麗以詩意的筆觸呈現(xiàn)出來，讓人仿佛置身于那如夢(mèng)似幻的山河之中。
接著，“日暮余暉依稀存”，這一句將詩歌的意境進(jìn)一步升華。日暮余暉，是白天的結(jié)束，是黑夜的預(yù)示，這種時(shí)光的交錯(cuò)，帶給人無盡的思緒。艾青用這樣的元素，將情感與哲理融為一體，展現(xiàn)出他對(duì)生活的深度思考。
在《夢(mèng)》中，我們可以看到艾青對(duì)生活的觀察和體悟。他以細(xì)膩的筆觸，將情感和哲理完美地融合在一起，讓讀者在欣賞詩歌的同時(shí)，也能感受到他對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的深刻理解。
總的來說，艾青的詩選《夢(mèng)》是一首充滿哲理和情感的作品。它以夢(mèng)為載體，通過描繪山河秀麗的景象，抒發(fā)對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的感悟。這首詩歌不僅給人以視覺上的享受，更是一種精神上的啟迪和洗禮。

【單選題】下列關(guān)于《童心說》原文的分析不正確的是()

1個(gè)回答2024-03-13 07:21

李贄提出了“童心”說，最重要的觀點(diǎn)是:：“人而非真，全不復(fù)有初矣。”

求大學(xué)生山水畫賞析選修課的學(xué)期末心得體會(huì)

1個(gè)回答2022-10-08 02:01

應(yīng)該好一些吧

未選擇的路句子賞析

1個(gè)回答2022-12-03 09:20

汗\自己弄最好

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