名詞大全英語四年級

直線參數(shù)方程必背公式
1個(gè)回答2025-01-03 23:55

直線的參數(shù)方程x=x'+tcosa y=y'+tsina,x',y'和a表示直線經(jīng)過(x',y'),且傾斜角為a,t為參數(shù)

或者x=x'+ut,y=y'+vt (t∈R)x',y'直線經(jīng)過定點(diǎn)(x',y'),u,v表示直線的方向向量d=(u,v)。

其他參數(shù)方程

一般在平面直角坐標(biāo)系中,如果曲線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)x,y都是某個(gè)變數(shù)t的函數(shù):x=f(t),y=g(t),并且對于t的每一個(gè)允許的取值,由方程組確定的點(diǎn)(x,y)都在這條曲線上,那么這個(gè)方程就叫做曲線的參數(shù)方程,聯(lián)系變數(shù)x,y的變數(shù)t叫做參變數(shù),簡稱參數(shù)。

圓的參數(shù)方程

x=a+r cosθy=b+r sinθ(a,b)為圓心坐標(biāo)r為圓半徑θ為參數(shù)

橢圓的參數(shù)方程

x=a cosθy=b sinθa為長半軸長b為短半軸長θ為參數(shù)

雙曲線的參數(shù)方程

x=a secθ(正割)y=b tanθa為實(shí)半軸長b為虛半軸長θ為參數(shù)

拋物線的參數(shù)方程

x=2pt^2 y=2pt p表示焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離t為參數(shù)

語匯人力資源
1個(gè)回答2025-01-03 23:54
人力資源管理術(shù)語(匯總)

HR常用公式的匯總:
1.新進(jìn)員工比率=已轉(zhuǎn)正員工數(shù)/在職總?cè)藬?shù)
2.補(bǔ)充員工比率=為離職缺口補(bǔ)充的人數(shù)/在職總?cè)藬?shù)
3. 離職率(主動離職率/淘汰率=離職人數(shù)/在職總?cè)藬?shù)=離職人數(shù)/(期初人數(shù)+錄用人 數(shù))×100%
4.異動率=異動人數(shù)/在職總?cè)藬?shù)
5.人事費(fèi)用率=(人均人工成本*總?cè)藬?shù))/同期銷售收入總數(shù)
6.招聘達(dá)成率=(報(bào)到人數(shù)+待報(bào)到人數(shù))/(計(jì)劃增補(bǔ)人數(shù)+臨時(shí)增補(bǔ)人數(shù)) 7.人員編制管控率=每月編制人數(shù)/在職人數(shù)
8.人員流動率=(員工進(jìn)入率+離職率)/2
9.離職率=離職人數(shù)/((期初人數(shù)+期末人數(shù))/2) 10.員工進(jìn)入率=報(bào)到人數(shù)/期初人數(shù)
員工當(dāng)月應(yīng)得薪資的計(jì)算方程式為: 1、每天工資=月固定工資/ 21.75天
2、當(dāng)月應(yīng)得工資=每天工資x當(dāng)月有效工作天x當(dāng)月實(shí)際工作天數(shù)調(diào)整比例 3、當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù) = 當(dāng)月自然日天數(shù)-當(dāng)月休息日天數(shù) 4、當(dāng)月有效工作日 = 當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù)-全無薪假期
5、當(dāng)月實(shí)際工作天數(shù)調(diào)整比列 = 21.75天/當(dāng)月應(yīng)工作天數(shù): 作為生產(chǎn)型企業(yè),還會要算到勞動生產(chǎn)率: 1、勞動生產(chǎn)率=銷售收入/總?cè)藬?shù)
成本效用評估:
1、總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本
2、招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費(fèi)用 3、選拔成本效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用
4、人員錄用效用=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用!
5、招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的價(jià)值/招聘總成本
數(shù)量評估:
1、錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)*100%
2、招聘完成比=錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)*100% 3、應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)*100%
4、工資計(jì)算=月工資/21.75*實(shí)際工作天數(shù)(不計(jì)算周六日) 5、加班率:總加班時(shí)間/總出勤時(shí)間! 6、直接間接人員比例:直接人員/間接人員

一、 人力資源基礎(chǔ)性工作術(shù)語
1、 職位分析
是對職位信息進(jìn)行收集、整理、分析與綜合,其成果主要包括兩種:一種是職位說明書;另一種為職位分析報(bào)告。
2、 職位說明書
主要包括兩個(gè)部分:一是職位描述,主要對職位的工作內(nèi)容進(jìn)行概括,包括職位設(shè)置的目的、基本職責(zé)、組織圖、業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)、工作權(quán)限等內(nèi)容;二是職位的任職資格要求,主要對任職人員的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行概括,包括該職位的行為標(biāo)準(zhǔn),勝任職位所需的知識、技能、能力、個(gè)性特征以及對人員的培訓(xùn)需求等內(nèi)容。職位說明書的這兩個(gè)部分并非簡單的羅列,而是通過客觀的內(nèi)在邏輯形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。
3、 職位分析報(bào)告
是對職位分析過程中所發(fā)現(xiàn)的組織與管理上的問題和矛盾的闡述,以及為這些矛盾和問題提供解決方案。具體包括:組織結(jié)構(gòu)與職位設(shè)置中的問題與解決方案、流程設(shè)計(jì)與流程運(yùn)行中的問題與解決方案、組織權(quán)責(zé)體系中的問題與解決方案、工作方式和方法中的問題與解決方案、人力資源管理中的問題與解決方案。
4、 工作要素
是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小活動單位,工作要素是形成職責(zé)的信息來源和分析基礎(chǔ),并不直接體現(xiàn)在職位說明書之中。例如,接聽電話。
5、 任務(wù)
是指為了達(dá)到某種目的而進(jìn)行的一系列工作要素,是職位分析的基本單位,是對工作職責(zé)的進(jìn)一步分解。例如,回答客戶的電話咨詢。 6、 職責(zé)細(xì)分
職責(zé)細(xì)分既可以作為職位分析中完成職責(zé)的主要步驟而成為職責(zé)描述的基礎(chǔ),也可以以履行程序或“小職責(zé)”的身份出現(xiàn)在職位說明書中。例如,處理客戶的電話咨詢與投訴。
7、 職責(zé)
是指為了在某個(gè)關(guān)鍵成果領(lǐng)域取得成果而完成的系列任務(wù)的集合,它常常用任職者的行動加上行動的目標(biāo)來加以表達(dá)。例如,維護(hù)客戶關(guān)系,以保持和提升公司在客戶心目中的形象。
8、 權(quán)限
是指為了保證職責(zé)的有效履行,任職者必須具備的,對某事項(xiàng)進(jìn)行決策的范圍和程度。它常常用“具有批準(zhǔn)??事項(xiàng)的權(quán)限”來進(jìn)行表達(dá)。例如,具有批準(zhǔn)預(yù)算外5000元以內(nèi)的禮品費(fèi)支出的權(quán)限。
9、 任職資格
是指為了保證工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),任職者必須具備的知識、技能、能力和個(gè)性等方面的要求。它常常以勝任職位所需的學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作技能、能力加以表達(dá)。
10、業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)
是指與職位的工作職責(zé)相對應(yīng)的對職責(zé)完成的質(zhì)量與效果進(jìn)行評價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。例如:人力資源經(jīng)理的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)包括員工滿意度、空崗率、培訓(xùn)計(jì)劃完成率等。
11、 職位
是指承擔(dān)一系列工作職責(zé)的某一任職者所對應(yīng)的組織位置,它是組織的基本構(gòu)成單位,職位與任職者是一一對應(yīng)的。如果存在職位空缺,那么職位數(shù)量將多于任職者人數(shù)。例如銷售部經(jīng)理周平。
12、 職務(wù)
是指組織中承擔(dān)相同或相似職責(zé)或工作內(nèi)容的若干職位的總和。例如,銷售部經(jīng)理。
13、職級
是指工作責(zé)任大小、工作復(fù)雜性與難度以及對任職者的能力水平要求近似的一組職位的總和,它常常與管理層級相聯(lián)系。比如,部門副經(jīng)理就是一個(gè)職級。
14、 職位族
根據(jù)工作內(nèi)容、任職資格或者對組織的貢獻(xiàn)的相似形而劃分為同一組的職位。職位族的劃分常常建立在職位分類的基礎(chǔ)上。例如:管理職位族、生產(chǎn)職位族、營銷職位族等。
15、人均勞效率
即人均勞動效率=稅前銷售額/總?cè)藬?shù)
16、勞動定額
是在一定的生產(chǎn)技術(shù),組織條件下為生產(chǎn)一定量的產(chǎn)品或完成一定的工作,所規(guī)定的勞動消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。勞動定額有工時(shí)定額和產(chǎn)量定額兩種形式。
御龍三國好玩嗎
1個(gè)回答2025-01-03 23:53

  游戲初體驗(yàn)

  首次進(jìn)入游戲就是一段酷炫CG,趙云單擊闖關(guān),孤身一人救出了阿斗。游戲的背景也是大家耳熟能詳?shù)娜龂鴦∏椤!队埲龂凡捎糜才设F血畫風(fēng),比起市面上大多數(shù)以Q萌形象示人的同類產(chǎn)品不同,這樣的畫風(fēng)更考驗(yàn)美術(shù)水平,相信能夠帶給大家一個(gè)不一樣的三國體驗(yàn)!

  游戲中玩家可以創(chuàng)建一名角色進(jìn)入游戲戰(zhàn)斗,角色并沒有太多的細(xì)節(jié)設(shè)定,直接隨機(jī)取上名字,小編竊以為如果在角色設(shè)定上增加部分造型設(shè)計(jì)如角色發(fā)型、服裝、武器等變更也能夠?yàn)橛螒蛟錾簧佟_x好角色以后,從此光復(fù)大漢的重任就落在了你的身上!

  玩法豐富多樣 傳統(tǒng)卻不失創(chuàng)新

  《御龍三國》在玩法上保留了傳統(tǒng)卡牌一些核心玩法,以闖關(guān)玩法為主,在戰(zhàn)斗前玩家可以布置包括主角在內(nèi)6名武將上陣進(jìn)行戰(zhàn)斗,豐富的陣法設(shè)計(jì),可以讓玩家隨意搭配適合自己的陣型,發(fā)揮出最大的戰(zhàn)力。在戰(zhàn)斗中,每個(gè)角色都有怒氣設(shè)定,在進(jìn)攻或受到攻擊時(shí)將會獲得一定的怒氣,達(dá)到足夠的怒氣即可施放必殺技能。武將天命的搭配,也是該款游戲的一個(gè)亮點(diǎn),陣中的武將天命互相搭配,將大大加強(qiáng)武將的生命及攻擊能力。

  而獨(dú)創(chuàng)主角天賦系統(tǒng),可以讓玩家自己選擇“自己”的發(fā)展方向,是做一個(gè)可以秒殺敵人的刺客,還是一個(gè)能打能抗的坦克,或者是一個(gè)給團(tuán)隊(duì)提供各種光環(huán)的輔助。全憑玩家的選擇。

  除此之外,《御龍三國》也有許多創(chuàng)新玩法,其中又以礦產(chǎn)系統(tǒng)尤為突出,《御龍三國》的挖礦系統(tǒng)摒棄了傳統(tǒng)卡牌的玩法,采用了SLG的形式,除了自己生產(chǎn)礦產(chǎn)以為,還能掠奪其他玩家的基地,驚險(xiǎn)刺激!

  以上就是關(guān)于御龍三國好玩嗎的分析了,這款游戲小編玩了也有一段時(shí)間了,總體上來說還是挺不錯(cuò),游戲內(nèi)的一些細(xì)節(jié)設(shè)定都很用心,是一款難得的良心之作。想要了解更多關(guān)于這款游戲的攻略就請關(guān)注。

東莞市第一中學(xué)的歷史沿革
1個(gè)回答2025-01-03 23:52

1957年10月,東莞縣工商聯(lián)籌資在莞城彭屋大街解放前的建東中學(xué)校址(莞城市橋路72號)創(chuàng)辦東莞縣建設(shè)中學(xué),簡稱“建中”,屬民辦初級中學(xué)。
1958年10月,建設(shè)中學(xué)改由莞城鎮(zhèn)人民政府主辦。
1967年11月,建設(shè)中學(xué)更名為紅衛(wèi)中學(xué)。隨后,莞城勞動中學(xué)并入紅衛(wèi)中學(xué)。
1968年12月,紅衛(wèi)中學(xué)將班級分散到博廈學(xué)校、人民小學(xué)、羅沙小學(xué)、同德街小學(xué)、中心小學(xué)和阮涌小學(xué)。
1970年4月,紅衛(wèi)中學(xué)復(fù)辦,更名為莞城中學(xué),并增設(shè)高中部。
1971年9月,莞城中學(xué)更名為莞城第一中學(xué),簡稱“莞城一中”。
1995年,莞城第一中學(xué)改由東莞市人民政府主辦,成為市直屬學(xué)校。同年4月,被評為廣東省一級學(xué)校。
1998年8月,莞城第一中學(xué)搬遷到城區(qū)學(xué)院路128號(現(xiàn)東莞中學(xué)初中部校址)。
2004年7月,莞城第一中學(xué)實(shí)行高初中分離,初中并入東莞中學(xué)初中部。
2004年9月,莞城第一中學(xué)搬遷到東城牛山偉業(yè)路178號。
2005年8月,莞城第一中學(xué)更名為東莞市第一中學(xué),簡稱“東莞一中”。
2006年5月,東莞市第一中學(xué)通過了國家級示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。
2007年6月,東莞市第一中學(xué)被評為廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校,并通過了國家級示范性普通高中的驗(yàn)收確認(rèn)。

國內(nèi)奧迪rs3真實(shí)價(jià)格
1個(gè)回答2025-01-03 23:50

有粉絲發(fā)消息了解:中國奧迪RS3真正價(jià)錢。

現(xiàn)階段中國再售的奧迪RS3僅有2017款2.5TLimousine這一款車系,官方網(wǎng)參考價(jià)51.3八萬元,依據(jù)最近奧迪RS3的真正賣價(jià),奧迪RS3近一個(gè)月全國各地新汽車現(xiàn)錢優(yōu)惠廣泛在2-三萬中間,不一樣地域代理商均有不一樣水平的優(yōu)惠。

但現(xiàn)階段福建省內(nèi)是_有所有的減價(jià)優(yōu)惠,并且也唯有少數(shù)的代理商有現(xiàn)車,換句話說這款奧迪RS3的裸車價(jià)或是51.3八萬;全款買車包含汽車購置稅、交通強(qiáng)制險(xiǎn)、車船使用稅、商業(yè)保險(xiǎn)、新車上牌費(fèi)用及其其他服務(wù)費(fèi),最終這款奧迪RS3落地式57.1一萬元。

而如果是首付30%、分24期的貸款還款方式,那_貸款金額便是35966零元,服務(wù)費(fèi)3000元,商業(yè)險(xiǎn)1110一元,車輛購置稅再加上車牌號等其他必需花費(fèi)47050元,首付落地式是21.5七萬元,月供10739元,最終總落地價(jià)是60.19萬余元,比全款買車多開支1.4八萬。

百萬購車補(bǔ)貼

東華學(xué)校學(xué)費(fèi)?
1個(gè)回答2025-01-03 23:49

東莞東華高級中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

學(xué)雜費(fèi):對已達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生按每生每學(xué)期7900元收取;對未達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(一般控制在低于民辦班最低錄取分?jǐn)?shù)線30分以內(nèi))的學(xué)生按每生每學(xué)期13900元收取。第二課堂、晚自修等不再另收費(fèi)。

2、住宿費(fèi):對自愿住宿的學(xué)生按每生每學(xué)期500元的標(biāo)準(zhǔn)收取。住宿費(fèi)包括水電、空調(diào)使用、保證暖水供應(yīng)等費(fèi)用。

英雄本色2豪哥是誰
1個(gè)回答2025-01-03 23:45
導(dǎo)演給我們的最后結(jié)局是幾人坐在沙發(fā)上奄奄一息,然后警察到來就結(jié)束了!但是我認(rèn)為肯定他們肯定不會死的,這不是一部悲情戲!我們的英雄不會死的!
電動車有沒有充電寶?
1個(gè)回答2025-01-03 23:41

電動車有充電寶。

拓展:電動車,即電力驅(qū)動車,又名電驅(qū)車。電動車分為交流電動車和直流電動車。通常說的電動車橘畝是以電池作為能量來源,通過控制器、電機(jī)橋族等部件,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能運(yùn)動,以控制電流大小改變速度的車輛。第一輛電動車于1881年制造出來,發(fā)明人為法國工程師古斯塔夫·特魯夫,這是一輛用鉛酸電池圓消森為動力的三輪車它是由直流電機(jī)驅(qū)動的,時(shí)至今日,電動車已發(fā)生了巨大變化,類型也多種多樣。

充電寶:是指可以直接給移動設(shè)備充電且自身具有儲電單元的裝置。目前市場主要品類多功能性充電寶,基本都配置的標(biāo)準(zhǔn)的USB輸出,基本能滿足目前市場常見的移動設(shè)備手機(jī)、MP3、MP4、PDA、PSP、藍(lán)牙耳機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等多種數(shù)碼產(chǎn)品。

烽火三國1...
1個(gè)回答2025-01-03 23:33
人才不是那么好招的??? 沒個(gè)人物都應(yīng)該有登場時(shí)間 ?我告訴你一個(gè)玩這個(gè)游戲的方法??? 一個(gè)武將(最好防御要高)??? 帶10多個(gè)小兵就夠然后進(jìn)入交戰(zhàn)???? 武將沖在最前方???? 將對方武將引誘過來???? 然后10多個(gè)小兵對著敵將一陣連點(diǎn)(要在選中狀態(tài))??? 一會敵將就躺下如果敵將放必殺殺小兵??? 就立刻ESC??? 然后在交戰(zhàn)????敗陣會掉士氣??? 但是沒感覺那東西有什么用???? 幾乎擒一個(gè)武將不死小兵?
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