國際高中英語作文高級句式

這是因?yàn)?，喜歡聽故事是人們的共性。不管地域相距多么遙遠(yuǎn)、膚色差別多么明顯、意識形態(tài)和政治制度多么不同，善講故事和樂聽故事都可以拉近彼此心靈的距離。
有時(shí)故事雖小，但發(fā)揮了情感黏合劑的作用。國之交在于民相親。講故事、話友誼，舉重若輕，如春風(fēng)化雨，無形中拉近了中外聽眾的心，凸顯了親和力，提升了中國的國際話語權(quán)。
話語連著故事。生動(dòng)感人的故事，往往能潛移默化地增進(jìn)人們對故事及其涉及的事件和主張的認(rèn)同，進(jìn)而提高講述者的話語權(quán)。實(shí)踐一再說明，只要通過生動(dòng)形象的話語講述感人的故事，就能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感召力，一定會提高自己的話語權(quán)。

英式讀音根據(jù)的是English Pronouncing Dictionary 《英語正音辭典》。它們代表了被稱為“Received Pronuciation”（RP）（標(biāo)準(zhǔn)讀音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。

美式讀音代表了一種（有時(shí)是兩種）在美國人中較通用的讀音，通常用KK音標(biāo)標(biāo)示，即由美國語言學(xué)家John S.Kenyon 和 Thomas A Knott 研究出來的音標(biāo)。

如英式英語讀[C]的字母，美式英語讀[a:]。What 英式英語讀[wCt] , 美式英語讀[wa:t]。

早在1888年國際語音協(xié)會 (International Phonetic Association) 的語言學(xué)家便制定出一套可國際通用的語音符號叫國際音標(biāo)符號 (IPA─International Phonetic Alphabet)，希望以一個(gè)符號代表一音，并避免各人使用一套自己的符號所產(chǎn)生的不便。

國內(nèi)的英文字典里最常見的音標(biāo)為英式發(fā)音的國際音標(biāo) (DJ) 和美式發(fā)音的KK音標(biāo)，前者乃根據(jù)Daniel Jones編的英語發(fā)音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者則是根據(jù)John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美語發(fā)音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，KK音標(biāo)所使用的符號均從前面提到的國際音標(biāo)符號 (IPA) 而來，Kenyon & Knott二氏僅將其中適用于美式英語的符號截取出來。因此可以看出來國際音標(biāo)是英式的

參考答案：正確

如何與陌生人交談



與您剛認(rèn)識的人在一起談話或與人談?wù)撃徽J(rèn)識的人，最好的辦法是從一個(gè)話題到另一個(gè)話題地試著說，如果某個(gè)題目不行，再試下一個(gè)?；蛘咻喌侥阒v話時(shí)可講述你曾經(jīng)做過的事情或想過的事情，修整花園、計(jì)劃旅行或其他我們已經(jīng)談過的話題。不要對片刻的沉默慌張，讓它過去即可。談話不是競賽，象跑步一樣拼命地沖到終點(diǎn)。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)在聚會上坐在您身邊的是個(gè)陌生人時(shí)，在開始"釣魚"之前先介紹一下自己。然后有各種各樣的開始方式。如果你是個(gè)很靦腆的人，在參加聚會之前就可在腦子里先想好。如果女主人已經(jīng)告訴你一些關(guān)于他的消息，您可以說"我知道你的球隊(duì)在上星期的決賽中獲勝了。一定很精彩。"如果你對他一點(diǎn)都不了解，可以說:"您是住在這里還是游客?"從他的回答中您可以期望開始話題。他可能會問你住在哪、從事什么職業(yè)等。非常簡單，但要注意給他說話的機(jī)會。

另一個(gè)重要的開場白(也是立竿見影的)是征求建議。例如，您可以問一個(gè)熱心的園藝家:"我想把花園中的一年生植物改種多年生的，您建議種什么好呢?" 或?qū)τ谝粋€(gè)在家或辦公室辦公的人，您可以問:"我想買一部傳真機(jī)。您有什么好的推薦嗎?"如果沒有反應(yīng)，可以問他的觀點(diǎn)。問他或她有關(guān)任何方面的觀點(diǎn)是很穩(wěn)妥的:政治、體育、股市、時(shí)尚和當(dāng)?shù)匦侣劊械亩伎梢?，但不能是已?jīng)問過的和反應(yīng)是激烈地反對或引起爭論的話題。

在餐桌上另一個(gè)能提供良好開端的話題是食品或酒:"好吃嗎?我沒有時(shí)間在廚房里真正地做一頓好飯。您自己做飯嗎?"

不要避開話題。在大選的年份，"您怎樣看待副總統(tǒng)候選人?"可以毫不費(fèi)力地開始話題，只要您記住您對回答的反應(yīng)不是嘲諷或激烈反對。



★恭維小技巧(COMPLIMENTS)

我們都喜歡別人的恭維，并因此而感激。所以我經(jīng)常想為什么很少有人這么做。我認(rèn)為有時(shí)是因?yàn)槎鄶?shù)人天生就比較傾向于私人化，而且有的人比較靦腆或有窘迫感。同時(shí)其他的人只是由于不留心此事或從不沒想過幾句恭維的話會讓別人一天中有多么的高興。但如果您是一個(gè)很難說出最高級恭維話的人，您不必猶豫那些" 已經(jīng)過了時(shí)的恭維話"。"我昨天見到了 Ann Tannen，她對我說您運(yùn)做著一個(gè)了不起的資金籌措部門 PTA。在這個(gè)過程中最難做的是什么?為了開始引出話題，請找出使話題開始的方式而不是令對方只能回答"謝謝"、"是"或"不是"。

請一定保證您的恭維是誠懇的。Archbishop Fulton Sheen 曾經(jīng)指出"恭維是切得很薄的香腸，味兒很美;而吹捧是切得很厚的香腸，沒法消化。"



★如何開口交談

與生人開口交談是人際交往中最重要的步驟之一。處理好這一步可以使人結(jié)識很多有趣的朋友。處理不好會引起尷尬，失去很多機(jī)會。

與陌生人開口交談要找共同點(diǎn)。如何找到共同點(diǎn)呢?

留心觀察

從一個(gè)人的服飾，舉止，談吐可以看出他的心情，精神狀態(tài)和生活習(xí)慣。開始談話前首先看對方有何與自己相同之處。例如，他和你一樣都穿了一雙耐克氣墊運(yùn)動(dòng)鞋，你可以以耐克鞋為話題開始你們的談話。

以話試探

兩個(gè)陌生人相對無言 ，為了打破沉默的局面，首先要開口講話，可以采用自言自語，例如，"天太熱了"，對方聽到這句話便可能會主動(dòng)回答將談話進(jìn)行下去。 還可以以動(dòng)作開場，隨手幫對方做點(diǎn)事，如推下行李箱等;也可以發(fā)現(xiàn)對方口音特點(diǎn)，打開開口交際的局面，例如:聽出對方的上?？谝簦f:" 上海人吧?"。以此話題便可展開。

開口交談后，下一步就是如何將談話進(jìn)行下去。在正式場合或是與西方人交談?dòng)腥缦陆?不要談薪水，銀行存款等有關(guān)金錢的問題。在西方國家薪金是保密的。另外有一些西方人特別是一些素質(zhì)較高的西方人不喜歡讓別人因?yàn)殄X對他感興趣。隨著中國社會商品化的程度越來越高。工資也不再象過去那樣，大家的工資水平是統(tǒng)一的，從自己的工資便可推斷出別人大約掙多少錢。因此開口便問，" 你掙多少錢?"是很不禮貌的行為。

不要問類似"結(jié)婚了嗎?"或 "小孩多大了?"

當(dāng)代社會男婚女嫁的風(fēng)俗正在改變。有的人選擇了獨(dú)身，還有的家庭是由同性戀者組成。此外還有許多單親家庭。個(gè)人的婚姻生活和性生活通常被認(rèn)為是極端隱私。涉及隱私的話題會導(dǎo)致交談失敗。



★交談時(shí)的眼神

再也沒有比當(dāng)你對他講話而他卻環(huán)顧四周更令人難堪的了。有些人邊講話邊環(huán)顧四周;而有些人是在聽話時(shí)東張西望。這兩種人都缺乏基本的責(zé)任感，即做一個(gè)好的、注意力集中的聽眾。在你對任何人講話時(shí)，都要注視他或她，不是緊緊地盯著，而是一直看著，這樣你的對話者會明白你沒有分散注意力。

在別人對你講話時(shí)，千萬不要環(huán)顧整個(gè)房間。即使你在聽，也不要表現(xiàn)出對周圍發(fā)生的事很厭煩和很感興趣。如果你的聽眾這樣做，您可以停下來并與他一起注視，似乎你對他發(fā)現(xiàn)的奇事很好奇。如果他問你在干什么，你可以說:" 哦，我很感興趣你在看什么。"然后繼續(xù)談話，他會明白暗示的。



★交談中的大獨(dú)裁者

在我們周圍到處都是這樣的事和人，希望我們不是其中的一個(gè)。

注意聽自己在講些什么，是一個(gè)好主意，例如，注意自己是否是一個(gè)盛氣凌人的人，是否是一個(gè)獨(dú)裁的人，是否是一個(gè)固執(zhí)己見的人，是否是一個(gè)不給別人機(jī)會闡述不同意見的人。或注意是否有人在聽你講時(shí)要離開，或看上去在絕望地環(huán)顧四周要找一個(gè)最近的路逃開。

討厭的人的定義之一是"當(dāng)您想對他講自己的事時(shí)，他只講他自己。"另一個(gè)討厭的人更準(zhǔn)確地描述為:一個(gè)堅(jiān)持講你根本不想聽的事的人。他或她堅(jiān)持要你聽到最后，盡管你已經(jīng)明顯的表現(xiàn)出不耐煩。

這些是您性格中的一部分并已根深蒂固，所以要改掉是不可能的。如果您發(fā)現(xiàn)自己在談話中有獨(dú)裁特點(diǎn)，那么在下次談話時(shí)只要把嘴閉上認(rèn)真聽就可以了，不管您有什么不得不說的。如果您害怕自己會令人生厭，盡量看報(bào)紙或雜志，找一個(gè)有興趣的話題研究研究，例如環(huán)保等，一定是每個(gè)人都關(guān)心的，您豐富的知識不僅會使您加入談話，而且會傳遞有趣的信息。

如果有人重復(fù)您已聽了至少兩遍的故事，這樣說是沒有問題的?quot;哦，是的，我記得當(dāng)那個(gè)人倒下的時(shí)候，您是如何讓每個(gè)人都靠后的。您一定救了他的命。" 然后轉(zhuǎn)換話題。如果您是對話中的一員，有人在重復(fù)一個(gè)故事，您可以悄悄離開，或如果有人注意到了，您可以說:"哦，我知道這件事。對不起，我一會兒就回來。" 然后離開。



★如何回答私人問題?

如果你被詢問新買衣服的價(jià)錢，除非很親密的人，其實(shí)你沒有義務(wù)為他提供有關(guān)信息。您只要回答"我不知道(或我不記得)花了多少錢。"

關(guān)于錢的詢問通常是不合適的，應(yīng)該置之不理。您不能說:"不關(guān)你的事。"但可以說:"如果您不介意的話，我不說這件事。關(guān)于生活的費(fèi)用，太讓人提不起情緒……" 然后改變話題。

另一個(gè)類似于窺探的問題是"你是干什么的?"。最好在對方指明了知識領(lǐng)域后詢問對方的工作，或在談話是與工作相關(guān)的特殊話題。然后，您可以問:" 您在這個(gè)領(lǐng)域中從事工作嗎?"。



★何時(shí)閉上你的嘴

不要遺憾沒有說出來。"閉上嘴讓別人認(rèn)為自己是個(gè)傻子比張開嘴什么都說要好。"不要裝做什么都懂。真正聰明的人從不猶猶豫豫地說" 我不知道"。

說話隨便的人容易說得太多，有時(shí)造成不謹(jǐn)慎。有豐富想象力的人總是在言談中不可靠。另一方面，總是保持沉默的人常在親密的人中穿得很好，但他或她不會給聚會增添吸引力。在談話中，中間的路總是最好的，正如很多事情一樣。要知道什么時(shí)候該聽別人講話，也要知道什么時(shí)候該掄到自己講話了。

不要重復(fù)講自己，不管是一遍又一遍地講同一個(gè)故事，還是講那些聽起來有趣的細(xì)節(jié)。很多事情簡單地講述或第一次講都很有趣，但沒有任何事值得重講。



★三思而后說(THINK BEFORE YOU SPEAK)

幾乎所有在談話中出現(xiàn)的失誤或錯(cuò)誤是由于沒有認(rèn)真考慮或缺乏考慮造成的。例如，一個(gè)計(jì)算機(jī)程序員與一個(gè)文學(xué)教授共進(jìn)晚餐，計(jì)算機(jī)程序員只講技術(shù)編程語言而不講其它的東西，那么這將是一次十分缺乏考慮的談話。因?yàn)椋幢闶窃诠ぷ鲿r(shí)，也并不是每個(gè)人都愿意聽到關(guān)于任何題目的冗長演講。

多數(shù)情況下沒有人提醒我們說話時(shí)欠考慮和沒有考慮。只要注意聽一下自己講的話和對方的反應(yīng)就可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。說話之前三思是我們自己的事。Dorothy Sarnoff 說:"I"在字母中是最小的。在您的交談中不要把它當(dāng)最大的詞。例如，與人說話時(shí)不要說'我想'，而要說'您怎么想?'"。



★如何回避交談(HOW NOT TO CONVERSE)

面對吹捧者(THE BRAGGER)

優(yōu)秀的交談?wù)卟粫]完沒了地吹捧別人的工作做得多么好或他的兒子多么出色。當(dāng)談話陷入吹捧時(shí)，禮貌地加入自己的評論并試圖轉(zhuǎn)換話題。如果他給您講關(guān)于他自己聳人聽聞的故事，最好的辦法是盡快找理由離開，除非您對他的講話很感興趣。

在談話中從其他語言借用成語來點(diǎn)綴談話有做作的意味，除非您經(jīng)常說這種語言，或者您要說的詞在中文中沒有絕對的對等或翻譯詞，或者這個(gè)成語已廣為使用和流傳。

如果其他人說了明顯是外來語的詞或成語，盡量不要注意它，除非你很感興趣，不知道是什么意思并想停下來問一問:"什么意思?" 。



"您多大年齡?"

許多人不喜歡別人問自己的年齡，而且這是一個(gè)缺乏考慮的問題。但是，經(jīng)常有人問這個(gè)問題，而且有許多辦法來回避它。您可以說" 噢!足夠大了。"您還可以告訴他一個(gè)大概的年齡，例如，超過二十一歲，或用一個(gè)您喜歡的數(shù)字，"二十九(或三十九，四十九，等等)而且正在保持。" 如果有人堅(jiān)持問，"哦，說吧。"告訴他，"很明顯了，我并不想告訴您，您有必要知道嗎?"



面對侮辱

如果在您面前有人詆毀一個(gè)團(tuán)體、個(gè)人或一個(gè)國家，您該怎么說呢?

誠懇地告訴他，他的言論是令人討厭的，不再想聽到這樣的話了，然后走開?；蛘吣憧梢哉f:"我們不談這個(gè)話題了。"然后開始另一個(gè)話題。每次加入一個(gè)道德、種族或其它詆毀個(gè)人的談話時(shí)，不管那些評論是真正詆毀還是開玩笑，你都在鍛煉自己的容忍能力。



★名片使用規(guī)則

名片的用途十分廣泛。最主要的是用作自我介紹，也可隨贈送鮮花或禮物，以及發(fā)送介紹信、致謝信、邀請信、慰問信等使用。在名片上面還可以留下簡短附言。

西方人在使用名片時(shí)通常寫有幾個(gè)法文單詞的首字母，它們分別代表如下不同含義:

1、P.P.，(pour presentation):意即介紹。通常用來把一個(gè)朋友介紹給另一個(gè)朋友。當(dāng)你收到一個(gè)朋友送來左下角寫有"P.P."字樣的名片和一個(gè)陌生人的名片時(shí)，便是為你介紹了一個(gè)新朋友，應(yīng)立即給新朋友送張名片或打個(gè)電話。

2、P.f.，(pour felicitation):意即敬賀。用于節(jié)日或其他固定紀(jì)念日。

3、P.c.，(pour condoleance):意即謹(jǐn)唁。在重要人物逝世時(shí)，表示慰問。

4、P.r.，(pour remerciement):意即謹(jǐn)謝。在收到禮物、祝賀信或受到款待后表示感謝。它是對收到"P.f."或"p.c."名片的回復(fù)。

5、P.P.c.，(pour prendre conge):意即辭行。在分手時(shí)用。

6、P.f.n.a.，(pour feliciter lenouvel an):意即恭賀新禧。

7.N.b.，(nota bene):意即請注意。提醒對方注意名片上的附言。

按照西方社交禮儀，遞送名片應(yīng)注意到,一個(gè)男子去訪問一個(gè)家庭時(shí)，若想送名片，應(yīng)分別給男、女主人各一張，再給這個(gè)家庭中超過1 8歲的婦女一張，但決不在同一個(gè)地方留下三張以上名片。

一個(gè)女子去別人家作客，若想送名片，應(yīng)給這個(gè)家庭中超過18歲的婦女每人一張，但不應(yīng)給男子名片。

如果拜訪人事先未約會，也不想受到會見，只想表示一下敬意，可以把名片遞給任何來開門的人，請他轉(zhuǎn)交主人。若主人親自開門并邀請進(jìn)去，也只應(yīng)稍坐片刻。名片應(yīng)放在桌上，不可直接遞到女主人手里。

什么是人際交往？從社會心理學(xué)角度來說，人際交往的含義大致可以分為兩種模式：

從動(dòng)態(tài)的角度來說，人際交往是指社會生活中人與其他人的信息交流以及物品交換的過程。
從靜態(tài)的角度來說，人際交往是指人在社會生活中與他人建立關(guān)系的過程。
而人際交往模式顧名思義就是在此過程中個(gè)體獨(dú)有的、特定的一種和交人際往行為相關(guān)的方式。

雖然說成百上千的人有成百上千種人際交往模式，但是各種模式也有相通之處，將其歸納而言大概有四種最簡潔的人際交往模式。

以禮待人，勿以貌取人

在人際交往中，下意識的動(dòng)作和行為都會給對方不一樣的感受，禮貌是良好人際交往的必要條件。

相比于公眾場合大聲說話和隨地吐痰的人，人們更傾向于和謙和有禮的人相處。

禮貌的交往模式中也需要我們不能以貌取人，以貌取人也類似于心理學(xué)中的“第一印象”。
人們很多時(shí)候判定與自己進(jìn)行交往活動(dòng)的人都是根據(jù)第一眼來決定的，我認(rèn)為他看起來如何如何，便判定此人便適合或者適合與我繼續(xù)交流。

但是很多時(shí)候人不可貌相，須得做出更加全面的了解才能進(jìn)行判斷，而不是一眼定生死。

適度表達(dá)，也學(xué)會傾聽

心理學(xué)上有個(gè)詞叫“自我暴露”，它是指人們向其他人真誠的坦率的展現(xiàn)自己真實(shí)的信息。

在人際交往中，適度的自我暴露，也就是表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法會在一定程度上對你和別人的交流交往活動(dòng)起到助推作用。

但也不能一直表達(dá)自己，讓別人沒有表達(dá)自己的機(jī)會，適度的表達(dá)也很重要，這就需要平衡表達(dá)與傾聽的關(guān)系。

自己去踏劍看

四種人際溝通形式
分別為：
1.消極順從型
2.欺騙型
3.自信型
典型語言：誠懇的、直接的、坦然的

書里的人物太多了 就說我們上家長課的例子吧 姑且把那位媽媽稱為W
W的孩子今年9歲 剛好上三年級 三年級已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語 但是W小孩對語言好像不感興趣 每次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)都不高 回家做英語作業(yè)也是應(yīng)付了事 因?yàn)椴粫?而W看在眼里急在心里 跟自己家的另一半一商量 倆夫妻勒緊褲腰帶 把孩子送上了一個(gè)口碑不錯(cuò)收費(fèi)不低的英語補(bǔ)習(xí)班 上了補(bǔ)習(xí)班之后 孩子的成績沒有得到明顯提升 花錢了更是著急 倆夫妻又一商量 再節(jié)省一點(diǎn) 你不買煙了 我也不買口紅了 把孩子又送上一個(gè) 周末英語課堂 每日還在孩子面前說 爸爸媽媽為了你真是付出了很多很多啊 諸如此類.....
結(jié)果W孩子 一天比一天沉悶 在學(xué)校跟同學(xué)也沒那么多互動(dòng)了 人也沒有以前那么活潑和 喜歡說話了 連帶著本來還不錯(cuò)的其他科目的成績也一起下降了 跟父母也越來越不親
不顧孩子實(shí)際 強(qiáng)加式的教育 真人真是 愿見者可深思

書里的人物太多了 就說我們上家長課的例子吧 姑且把那位媽媽稱為W
W的孩子今年9歲 剛好上三年級 三年級已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語 但是W小孩對語言好像不感興趣 每次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)都不高 回家做英語作業(yè)也是應(yīng)付了事 因?yàn)椴粫?而W看在眼里急在心里 跟自己家的另一半一商量 倆夫妻勒緊褲腰帶 把孩子送上了一個(gè)口碑不錯(cuò)收費(fèi)不低的英語補(bǔ)習(xí)班 上了補(bǔ)習(xí)班之后 孩子的成績沒有得到明顯提升 花錢了更是著急 倆夫妻又一商量 再節(jié)省一點(diǎn) 你不買煙了 我也不買口紅了 把孩子又送上一個(gè) 周末英語課堂 每日還在孩子面前說 爸爸媽媽為了你真是付出了很多很多啊 諸如此類.....
結(jié)果W孩子 一天比一天沉悶 在學(xué)校跟同學(xué)也沒那么多互動(dòng)了 人也沒有以前那么活潑和 喜歡說話了 連帶著本來還不錯(cuò)的其他科目的成績也一起下降了 跟父母也越來越不親
不顧孩子實(shí)際 強(qiáng)加式的教育 真人真是 愿見者可深思