不顧孩子實(shí)際強(qiáng)加式的教育的事跡

書里的人物太多了 就說我們上家長(zhǎng)課的例子吧 姑且把那位媽媽稱為W
W的孩子今年9歲 剛好上三年級(jí) 三年級(jí)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語 但是W小孩對(duì)語言好像不感興趣 每次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都不高 回家做英語作業(yè)也是應(yīng)付了事 因?yàn)椴粫?huì) 而W看在眼里急在心里 跟自己家的另一半一商量 倆夫妻勒緊褲腰帶 把孩子送上了一個(gè)口碑不錯(cuò)收費(fèi)不低的英語補(bǔ)習(xí)班 上了補(bǔ)習(xí)班之后 孩子的成績(jī)沒有得到明顯提升 花錢了更是著急 倆夫妻又一商量 再節(jié)省一點(diǎn) 你不買煙了 我也不買口紅了 把孩子又送上一個(gè) 周末英語課堂 每日還在孩子面前說 爸爸媽媽為了你真是付出了很多很多啊 諸如此類.....
結(jié)果W孩子 一天比一天沉悶 在學(xué)校跟同學(xué)也沒那么多互動(dòng)了 人也沒有以前那么活潑和 喜歡說話了 連帶著本來還不錯(cuò)的其他科目的成績(jī)也一起下降了 跟父母也越來越不親
不顧孩子實(shí)際 強(qiáng)加式的教育 真人真是 愿見者可深思