空中黔課0309初三英語(yǔ)

《黔之驢》 是七年級(jí)下冊(cè)課文。

資料擴(kuò)展：

《黔之驢》是唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言小品。這篇文章表明能力與形貌并不成正比，外強(qiáng)者往往中干；假如缺乏對(duì)付對(duì)手的本領(lǐng)，那就不要將自己的才技一覽無(wú)余地展示出來(lái)，以免自取其辱。

寓言旨在諷刺那些無(wú)能而又肆意逞志的人，影射當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢(shì)欺人而無(wú)才無(wú)德、外強(qiáng)中干的某些上層人物。全文筆法老到，造詣精深；既揭示了深刻的哲理，又塑造了生動(dòng)的形象；不僅給人們以思想上的啟示和教育，而且給人們以藝術(shù)上的享受和滿足。

《黔之驢》是柳宗元在“永貞革新”失敗后，他因參加這一進(jìn)步改革而被貶作永州司馬時(shí)寫的《三戒》中的一篇。其創(chuàng)作時(shí)間大致在貞元二十一年（805）九月至元和四年（809）之間。

《黔之驢》全文僅一百五十多字，短小精悍，饒富文學(xué)趣味，千百年來(lái)，“黔驢之技”和“龐然大物”已成為廣為流傳、人民群眾習(xí)用的生動(dòng)成語(yǔ)。這篇寓言寫一只蠢笨的驢被人帶到黔地，當(dāng)?shù)乩匣⒃诿噶怂牡准?xì)、認(rèn)清了它的本質(zhì)以后，終于吃掉了它。寓言塑造了兩個(gè)形象：一頭身體龐大卻蠢笨虛弱的驢，一只聰敏勇猛、生氣勃勃的虎。

黔西思源小升初錄取分暫未公布。

1、黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是貴州省委省政府教育移民（扶貧）工程重點(diǎn)項(xiàng)目，黔西縣政府匹配資金3040萬(wàn)興建，以遷移農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)義務(wù)教育階段品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生到縣城接受優(yōu)質(zhì)教育的一所九年一貫制公辦全寄宿學(xué)校。

2、學(xué)校占地面積45587平方米，坐落于黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)水西辦事處水平村。學(xué)校辦學(xué)宗旨為：為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為受人尊敬的人，把每一個(gè)孩子變成一個(gè)成功而精彩的故事。

3、該校堅(jiān)持“素質(zhì)教育、德育為先”理念，在義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄宿制管理中初步探索出了一條科學(xué)的管理之道，同時(shí)不斷推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)、校園文明建設(shè)等工作。

黔西思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色：

1、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使教育真正為學(xué)生的終身發(fā)展和健康幸福奠基。

2、除大力抓好教學(xué)質(zhì)量外，學(xué)校還通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)和特長(zhǎng)輔導(dǎo)來(lái)使教育更加優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)造了學(xué)生更加廣闊的未來(lái)。

3、為讓學(xué)生英語(yǔ)能力贏在起跑線，學(xué)校編訂了校本教材，使學(xué)生從小學(xué)便開(kāi)始接受英語(yǔ)教育。

4、同時(shí)，學(xué)校一切標(biāo)識(shí)和宣傳展板均用英漢雙語(yǔ)，校園廣播還定期播放英語(yǔ)節(jié)目，營(yíng)造了良好的雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。

5、“興趣是最好的老師”，為促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升，我校根據(jù)藝體組老師各自擅長(zhǎng)的方向建立了計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、書法等課外興趣輔導(dǎo)活動(dòng)。

黔西思源小升初錄取分暫未公布。

1、黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是貴州省委省政府教育移民（扶貧）工程重點(diǎn)項(xiàng)目，黔西縣政府匹配資金3040萬(wàn)興建，以遷移農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)義務(wù)教育階段品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生到縣城接受優(yōu)質(zhì)教育的一所九年一貫制公辦全寄宿學(xué)校。

2、學(xué)校占地面積45587平方米，坐落于黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)水西辦事處水平村。學(xué)校辦學(xué)宗旨為：為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為受人尊敬的人，把每一個(gè)孩子變成一個(gè)成功而精彩的故事。

3、該校堅(jiān)持“素質(zhì)教育、德育為先”理念，在義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄爛則宿制管理中初步探索出了一條科學(xué)的管理之道，同時(shí)不斷推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)、校園文明建設(shè)等工作。

黔西思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色：

1、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使教育真正為學(xué)生的終身發(fā)展和健康幸福奠基。

2、除大力抓好教學(xué)質(zhì)量外，學(xué)校還通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)和特長(zhǎng)輔導(dǎo)來(lái)使教育更加優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)造了學(xué)生更加廣闊的未來(lái)。

3、為讓學(xué)生英語(yǔ)能力贏在起跑線，學(xué)校編訂了校本教材，使學(xué)生從小學(xué)便開(kāi)始接受枯逗英語(yǔ)教育。

4、同時(shí)，學(xué)校一切標(biāo)識(shí)和宣沒(méi)歷賣傳展板均用英漢雙語(yǔ)，校園廣播還定期播放英語(yǔ)節(jié)目，營(yíng)造了良好的雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。

5、“興趣是最好的老師”，為促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升，我校根據(jù)藝體組老師各自擅長(zhǎng)的方向建立了計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、書法等課外興趣輔導(dǎo)活動(dòng)。