激動(dòng)的高中生活作文英語(yǔ)

不激活就不能用了

一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“在人的本性中有一種傾向，我們把自己想象成什么樣的人，就真的會(huì)成為什么樣的人”
麗薩是一家服裝店的售貨員，平常的工作很輕松，但是麗薩不想自己一直都是個(gè)售貨員，她覺(jué)得自己將來(lái)可以成為自己想要成為的那個(gè)人，店主是個(gè)女老板，老板非常的會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的店子，而且在各個(gè)方面都是非常的完美，麗薩想要成為女老板那樣的一個(gè)優(yōu)雅而又獨(dú)立的女性，因此她每天都會(huì)模仿著女店主的笑容，姿勢(shì)還有更重要的實(shí)在氣質(zhì)方面的修養(yǎng)。這家店子是這個(gè)城市里比較有名氣的時(shí)裝店，而經(jīng)常來(lái)逛的都是一些上流社會(huì)的女人，麗薩覺(jué)得自己以后就應(yīng)該過(guò)那樣的生活，她學(xué)著她們的雍容之姿，很多的闊太太都非常喜歡麗薩，態(tài)度不僅好，而且氣質(zhì)非常的出眾，經(jīng)常就會(huì)當(dāng)著老板的面夸麗薩，麗薩只是自己在暗地將自己努力的向她們靠攏，她把自己想象成是店主，想象成那些舉止雍容而又優(yōu)雅的女士，漸漸的她身上都有了那些氣質(zhì)，后來(lái)老板就將店子交給了她。這個(gè)故事你看懂了嗎？或許你有了不同的感受 ，但是我覺(jué)得那句話比較重要，你想要成為什么樣的人，你就將自己想象成什么樣人，因?yàn)檫@個(gè)就是潛意識(shí)成功法，我們的潛意識(shí)會(huì)催動(dòng)我們的行為，迫使我們?nèi)バ袆?dòng)！想法決定行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)！我們本不平凡！
潛意識(shí)指的就是潛藏在我們一般意識(shí)底下的一股神秘力量，是相對(duì)于“意識(shí)”的一種思想。又稱(chēng)“右腦意識(shí)”、“宇宙意識(shí)”，腦內(nèi)革命作者春山茂雄則稱(chēng)它為“祖先腦”。
潛意識(shí)也就是人類(lèi)原本具備卻忘了使用的能力，這種能力我們稱(chēng)為“潛力”，也就是存在但卻未被開(kāi)發(fā)與利用的能力。潛能的動(dòng)力深藏在我們的深層意識(shí)當(dāng)中，也就是我們的潛意識(shí)。
潛意識(shí)聚集了人類(lèi)數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的遺傳基因?qū)哟蔚男畔ⅰＫ依巳祟?lèi)生存最重要的本能與自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能與宇宙法則，即人類(lèi)過(guò)去所得到的所有最好的生存情報(bào)，都蘊(yùn)藏在潛意識(shí)里，因此只要懂得開(kāi)發(fā)這股與生俱來(lái)的能力，幾乎沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。
潛在意識(shí)的世界，是超越三度空間的超高度空間世界。潛意識(shí)一經(jīng)開(kāi)啟，將和宇宙意識(shí)產(chǎn)生共鳴，宇宙信息就會(huì)以圖像方式浮現(xiàn)出來(lái)，心靈感應(yīng)等 ESP能力 也將一一出現(xiàn)。
愛(ài)因斯坦把第四度空間定位為“時(shí)間和空間合而為一的世界”。
分析認(rèn)為，潛意識(shí)聚集了人類(lèi)數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的積累的大量知識(shí)，充分開(kāi)發(fā)之后將產(chǎn)生不可估量的作用。而人類(lèi)現(xiàn)在需要做的，則是正確認(rèn)識(shí)和激發(fā)潛意識(shí)。

可以去看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的作者斯賓塞.約翰遜的《自我激勵(lì)五分鐘》
對(duì)于缺乏自信的人，自我激勵(lì)是很重要的，也許對(duì)你的人生態(tài)度和生活態(tài)度都會(huì)起到一定的作用，改變你的生活！！

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激動(dòng)的激能組什么詞語(yǔ)？
激勵(lì)
激發(fā)
激烈
激情
激動(dòng)
激活
激光

男人所說(shuō)的激情一般都是情欲方面的，所以你可以考慮下這方面的

還有這么個(gè)東西？

【不勝感激】是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，讀音 bù shèng gǎn jī，是指對(duì)于某人某物有不盡的感動(dòng)與感恩之情。對(duì)其懷有強(qiáng)烈友好的感情，促使人去報(bào)答恩情。

【“勝”的含義】

在斗爭(zhēng)或競(jìng)賽中打敗對(duì)方或事業(yè)達(dá)到預(yù)定目的：～利。得～。～券（指勝利的把握）?！?fù)。無(wú)往不～。

超過(guò)，占優(yōu)勢(shì)：～似。優(yōu)～。以少～多。

優(yōu)美的：～地?！??！??！E?！珷睿▌倬埃?。

古代婦女的飾物：花～。彩～。

能承擔(dān)，能承受（舊讀shēng ）：～任。不～其煩。

盡：不～感激。

很顯然，在“不勝感激”這個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中，勝的意思應(yīng)該是最后一個(gè)解釋——盡。

【“感激”的含義】

因?yàn)閯e人的好意或幫助而對(duì)他有好感。

對(duì)于施恩者懷有熱烈友好的感情,促使人去報(bào)答恩情。

感動(dòng)奮發(fā)。

這就是“感激”一詞的詞義，在本詞條當(dāng)中的意思則應(yīng)當(dāng)是此三者都存在的。

1,每天就班級(jí)的情況，選出優(yōu)點(diǎn)，積極鼓勵(lì)，不足的，若是小問(wèn)題，最好以愉悅的心態(tài)來(lái)與同學(xué)共同處理，若問(wèn)題比較嚴(yán)重，方式最好嚴(yán)肅點(diǎn)，而且要持續(xù)一段時(shí)間。

2，利用課間時(shí)間給學(xué)生講一些成功人士的事跡，或選取老師以往學(xué)生的成功案例來(lái)給學(xué)生更大的動(dòng)力，不好的例子可以給學(xué)生以警示

3，選取恰當(dāng)?shù)目谔?hào)或誓言，每天在特定的時(shí)間大喊出來(lái)

4，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步大的同學(xué)，如優(yōu)秀復(fù)習(xí)書(shū)，等等對(duì)學(xué)生進(jìn)步有力的書(shū)籍