全國高考英語甲卷改錯

改馬甲是什么意思,還有什么改馬甲
1個回答2022-11-19 04:46
改馬甲就是改名字的意思,點擊你的頭像,然后改昵稱就可以了。
最能打動改卷老師的作文故事有哪些
1個回答2024-01-20 21:17
例如:1.套用法:①送人玫瑰,手留余香②化作春泥更護花2.比喻:①別抱怨手上的牌(以“挫折”為話題)②請給老人一輪暖陽(以“孝”為話題)3.夸張:①花瓶能裝下春天4.反問:①我是誰②誠信過時了嗎③“賣狗肉”何必“掛羊頭”5.借代:①傾聽自己的心跳(以“關(guān)注生活”為話題)6.對偶:①讀萬卷書,行萬里路②一頭白發(fā),滿山青蔥(以“環(huán)?!睘樵掝})7.呼告:①給生活加點苦吧?。ㄒ浴瓣P(guān)注生活”為話題)8.設(shè)置懸念:①埋藏在心靈深處的故事9.中外結(jié)合:①搞笑課堂One and Two(以“生活”為話題)10.詩情畫意:①夢在藍天②雨季,我們一起卻看海(以“機遇”為話題)③分享是幸?;ㄩ_11.怪異另類:①夜夜夜夜(以“情感”為話題)②網(wǎng)?網(wǎng)?。ㄒ浴吧睢睘樵掝})③誠信!誠信?(依“誠信”為話題)
改正錯別字,將改錯經(jīng)過用成語表示
1個回答2024-02-24 23:43
貨偽價實(去偽存真 ) 一本邪經(jīng)( 改邪歸正) 生龍死虎( 起死回生) 鶴發(fā)老顏(返老還童 ) 熱火代天(改朝換代) 不言之喻( ) 胎肉相連( ) 脈飛鳳舞( ) 來日方短(蜚短流長) 功魁禍首( 將功贖罪) 危居樂業(yè)( 居安思危) 淺不可測(深淺不一 ) 中流砥梁(偷梁換柱 )

水沉大海(滴水穿石 ) 走馬觀木(移花接木 ) 舊陳代謝(新舊交替 ) 近走高飛(遠近馳名) 虎窮水盡(坐山觀虎斗) 暗目張膽( )
機甲改裝小說
1個回答2024-03-11 22:04
《何以笙簫默》、《杉杉來吃》、《微微一笑很傾城》,人間小可《可樂記事》
到底是知錯就改還是一錯再錯呢?
1個回答2022-10-02 23:28
當然是知錯就改。
四級考試作文和翻譯卷子上單詞寫錯了怎么辦?
1個回答2024-01-22 14:07

會被扣分的。這個分值就是4-5分,也不是太多,如果文章內(nèi)容很好,也許還會少扣一點分數(shù)。這些都是根據(jù)具體情況來看的。

英語四級翻譯評分標準:本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。評分標準主要有是否準確表達了原文的意思;文字是否通順、連貫;單詞拼寫和語法是否有錯旅鎮(zhèn)沒誤。具體各檔次的評分標準如下:

13-15分:譯文準確表達了原文的意思。用詞貼切,行文流暢,基本上無語言錯誤,僅拆納有個別小錯。

10-12分:譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫,無重大語言錯誤。

7-9分:譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準確,語言錯誤相當多,其中有些是嚴重語言錯誤。

4-6分:譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確,有相當多的嚴重語言錯誤。

1-3分:譯文支離破碎。除旅衫個別詞語或句子,絕大部分文字沒有表達原文意思。

0分未作答:或只有幾個孤立的詞,或譯文與原文毫不相關(guān)。



四級作文解題技巧:

看清題目,明確寫作范圍、內(nèi)容。和我們考試一樣,有許多的學生看一半題,就感覺已經(jīng)很是理解題目的意思了。這是兵家之大忌,寫到最后才發(fā)現(xiàn)自己寫的已經(jīng)跑題了,為時已晚。

一般來說最少分三段,第一段說明情況、闡明自己的基本觀點,反對還是贊同。第二段可以分段論述自己的觀點,可以擺明自己的證據(jù)、例子、看法。最后一點對自己的論述觀點要進行總結(jié)歸納。

闡述部分最重要。在論述自己的觀點的時候要有層次,有條理??梢杂靡恍┐蠹沂熘睦觼碚撟C你的觀點。

成語改錯題,哪些錯了
1個回答2024-02-09 01:17
成語改錯題
鳳毛鱗角(麟) 敷演塞責(衍) 斧底抽薪(釜) 付庸風雅(附) 負偶頑抗(隅) 改弦更章(張) 甘敗下風(拜) 甘冒不諱(韙) 感人肺俯(腑) 鋼柔相濟(剛) 高屋建鄰(瓴) 工程峻工(竣) 功敗錘成(垂) 功成名逐(遂) 功虧一蕢(簣) 估名釣譽(沽) 孤臣蘗子(孽) 孤芳自嘗(賞) 孤漏寡聞(陋) 姑亡言之(妄)
卷甲束兵的意思是什么,出處是哪里?
1個回答2024-03-05 16:22

juàn jiǎ shù bīng

成語釋義 卷起鎧甲,收起兵器。

改譯他的行為:孩子知錯不改怎么辦
1個回答2024-01-30 06:17
其實當天就讓孩子去上奶奶賠禮道歉這個事不大可取。因為雙方的情緒都還沒有穩(wěn)定。同時家長強行地要求孩子去做這個事情,就讓孩子有一種被脅迫的感覺,不是發(fā)自內(nèi)心的,即便去道歉了,他也不覺得這個是自己的意愿。 而且我們不需要非得當面道歉。因為這樣比較容易尷尬。更好的方式可以是通過文字,用寫紙條的方式來表達歉意,這樣子就很好。等雙方的氣頭下去了,在心平氣和的情況底下再去溝通,才是最有效的。 時機非常的重要,雙方是否在對的時機進行溝通,這個是最重要的。就好象我們愛溝通課程,是教家長如何去跟孩子有效溝通,讓孩子對家長心服口服的。這個的流程就是要教家長如何通過跟孩子達成一系列的共識,讓孩子真正接納家長的建議,真心認同父母是在替自己著想,真心的認同按照父母的建議去做,就一定能夠解決問題。 時機的把握是成功溝通的基礎(chǔ)和鋪墊,如果雙方都在不對的能量狀態(tài)底下,無論你如何講,孩子也不會聽進去。如果你無法讓孩子對你這個人很信任,孩子就不會相信你說的話,即便你講得多有道理。在我們的愛表揚晨讀群里面學習過一段時間的父母,他們都能夠在跟孩子溝通方面,親子關(guān)系改善方面,看到很明顯的效果。
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