高考英語性格描述范文作文
描述人親自做示范的成語?
事必躬親 ( shì bì gōng qīn ) 【詞義解釋】事:事情;躬親:親自。不論什么事一定要親自去做,親自過問。形容辦事認真,毫不懈怠?!境?處 】唐·張九齡《謝賜大麥面狀》:“伏以周人之禮,唯有籍田,漢氏之薦,但聞時果,則未有如陛下嚴祗于宗廟,勤儉于生人,事必躬親,動合天德?!?/p>
有那個古文是描述愛兵典范的人物,麻煩大家了
兵車行
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。
道旁過者問行人,行人但云點行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞??v有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰(zhàn),被驅不異犬與雞。
長者雖有問,役夫敢申恨?且如今年冬,未休關西卒??h官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。
道旁過者問行人,行人但云點行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞??v有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰(zhàn),被驅不異犬與雞。
長者雖有問,役夫敢申恨?且如今年冬,未休關西卒??h官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。
工作描述與規(guī)范的區(qū)別是什么
工作描述:工作識別、工作編號、工作概要、工作關系、工作職責、工作條件與工作環(huán)境等方面。
工作區(qū)別:又稱為崗位規(guī)范或者任職資格,是指任職者要勝任該項該項工作必須具備的資格與條件,工作規(guī)范說明了一項工作對任職者在教育程度、工作經(jīng)驗、知識技能、體能和個性特征方面的最低要求。工作規(guī)范是工作說明書的重要組成部分。兩者之間所涉及的內容不同。
工作區(qū)別:又稱為崗位規(guī)范或者任職資格,是指任職者要勝任該項該項工作必須具備的資格與條件,工作規(guī)范說明了一項工作對任職者在教育程度、工作經(jīng)驗、知識技能、體能和個性特征方面的最低要求。工作規(guī)范是工作說明書的重要組成部分。兩者之間所涉及的內容不同。
求小說大綱的框架,范例!一個故事,要怎么用大綱描述!
人物背景介紹。一、起始期: 1、故事當前環(huán)境 2、故事情節(jié)一 3、故事情節(jié)二二、發(fā)展期三、結束期 這是基本大綱,第一次寫用這個就夠了
下邊這些我沒整理過,有用的借鑒一下吧!
簡介應該:人物性格特征,矛盾沖突懸念,世界背景,作品亮點。)全書濃縮濃縮再濃縮,既有吸引力,又不透露太多信心~!
不應該: 1、照抄原文片斷!2、簡介寫得太長。3、暴露劇情(簡介非壓縮大綱)。4、講空話。(不形象的抽象詞).5.我是新人或者此文需要靜心閱讀。6.有生僻字?!焙喗椴荒苡械膬热?。
時代傳說設定:故事背景設定:故事發(fā)生時間:故事發(fā)生地點:故事人物設定:1、男主角: 2、女主角: 3、男配角:(1):(2):……4、女配角:(1):(2):……故事人物特長及其具有法寶: 故事主線:主要賣點:內容簡介:小說脈絡(小說情節(jié)主要主要圍繞以下內容展開:)第2種包含了第1種,那我就拿第2種來簡單說明一下↓前面的主要是因作者而定,我就不多說了,我就說下:(一):開局:(二):發(fā)展:(三):轉折:(四):高潮:(五):結局:
一、體材:玄幻,武俠,科幻,幻想,軍事,YY 第二、主題:主要情節(jié)內容,說明什么?內涵 第三、內容簡介: 第四、預計字數(shù):XX萬 第五:環(huán)境設定 環(huán)境地理:哪個世界環(huán)境,如是異時空需要說明,什么地名,越后面越遠,供人物移動使用。 中央: 東面: 西面: 南面: 北面: 第六、角色設定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè)) 1.姓名:性別,年齡,性格,語言風格,初始技能,后學習技能。 N.姓名:性別,年齡,性格,語言風格,初始技能,后學習技能。 第七、技能設定: 1.技能名稱:學習過程,使用動作,效果,優(yōu)點描述,缺點描述。 第七、道具設定 1.道具名稱:尺寸,外型,重量,主要功能所在位置,特殊效果,制造成。 第八、情節(jié)設定(最簡潔的一句話介紹整個情節(jié)) 環(huán)境序引: 世界格局: 勢力分布: 第九、情節(jié)結構 主角出世: 生活環(huán)境: 引發(fā)情節(jié): 主角入世: 學習情節(jié)名: 受挫情節(jié)名: 組隊情節(jié)名: 敵對情節(jié)名: 戰(zhàn)斗情節(jié)名: 進化情節(jié)名: 再學習情節(jié)名: 大勢力情節(jié)名: 書末戰(zhàn)斗情節(jié)名: 末尾結文情節(jié)名: 敵
要在寫好總體的基礎上寫具體 寫場面時,要對場面有總體概括,使讀者對總體對 這 部分要寫詳細、寫具體,做到有點、有面。
一,外貌描寫。二,語言描寫。三,動作描寫。四,心理描寫。 其一,語言要能顯示人物的身份,職業(yè),地位,經(jīng)歷。其二,語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動。其三,語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態(tài),敘寫對話過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。其四,語言描寫還應用來預示和推動故事情節(jié)的發(fā)展,交代事情的來龍去脈,或通過語言描寫介紹環(huán)境或時代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語言描寫成為作品的有機組成部分。最后,語言描寫要生動、簡潔,力忌八股調、學生腔。
一,內心獨白、二,動作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。贊同0| 評論
下邊這些我沒整理過,有用的借鑒一下吧!
簡介應該:人物性格特征,矛盾沖突懸念,世界背景,作品亮點。)全書濃縮濃縮再濃縮,既有吸引力,又不透露太多信心~!
不應該: 1、照抄原文片斷!2、簡介寫得太長。3、暴露劇情(簡介非壓縮大綱)。4、講空話。(不形象的抽象詞).5.我是新人或者此文需要靜心閱讀。6.有生僻字?!焙喗椴荒苡械膬热?。
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一、體材:玄幻,武俠,科幻,幻想,軍事,YY 第二、主題:主要情節(jié)內容,說明什么?內涵 第三、內容簡介: 第四、預計字數(shù):XX萬 第五:環(huán)境設定 環(huán)境地理:哪個世界環(huán)境,如是異時空需要說明,什么地名,越后面越遠,供人物移動使用。 中央: 東面: 西面: 南面: 北面: 第六、角色設定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè)) 1.姓名:性別,年齡,性格,語言風格,初始技能,后學習技能。 N.姓名:性別,年齡,性格,語言風格,初始技能,后學習技能。 第七、技能設定: 1.技能名稱:學習過程,使用動作,效果,優(yōu)點描述,缺點描述。 第七、道具設定 1.道具名稱:尺寸,外型,重量,主要功能所在位置,特殊效果,制造成。 第八、情節(jié)設定(最簡潔的一句話介紹整個情節(jié)) 環(huán)境序引: 世界格局: 勢力分布: 第九、情節(jié)結構 主角出世: 生活環(huán)境: 引發(fā)情節(jié): 主角入世: 學習情節(jié)名: 受挫情節(jié)名: 組隊情節(jié)名: 敵對情節(jié)名: 戰(zhàn)斗情節(jié)名: 進化情節(jié)名: 再學習情節(jié)名: 大勢力情節(jié)名: 書末戰(zhàn)斗情節(jié)名: 末尾結文情節(jié)名: 敵
要在寫好總體的基礎上寫具體 寫場面時,要對場面有總體概括,使讀者對總體對 這 部分要寫詳細、寫具體,做到有點、有面。
一,外貌描寫。二,語言描寫。三,動作描寫。四,心理描寫。 其一,語言要能顯示人物的身份,職業(yè),地位,經(jīng)歷。其二,語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動。其三,語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態(tài),敘寫對話過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。其四,語言描寫還應用來預示和推動故事情節(jié)的發(fā)展,交代事情的來龍去脈,或通過語言描寫介紹環(huán)境或時代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語言描寫成為作品的有機組成部分。最后,語言描寫要生動、簡潔,力忌八股調、學生腔。
一,內心獨白、二,動作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。贊同0| 評論
范范的《是非題》在講述著一個什么樣的故事?
曖昧,想要表白卻鼓不起勇氣 。歌詞好像是個女生寫的,所以應該也有希望愛的男生能主動來表白的愿望吧
怎樣描述講述感動的故事?
當我們講一個感動的故事的時候。可以過多的描寫一些讓你感動的細節(jié)
講述法和描述法的區(qū)別?
講述法包括敘述法、描述法和概述法。其中敘述法的適用范圍較廣,如對 歷史事件的來龍去脈、主要人物事跡 和人物活動、復雜歷史過程等內容的 講述都應采用敘述法。描述法適用于 對重要人物特征、重大場面的講述,一 般著重于具體事物的個性特點,如人 物的衣著、戰(zhàn)爭場面、器物特征、工藝 品特色等問題的介紹應采取描述法。
生活中我們常用一些成語來描述物體的運動,下列成語中描述...
【答案】C
【答案解析】試題分析:路程表示物體實際運動軌跡的長度,選項中風馳電掣,疾如雷電,表示物體的運動較快,蝸行牛步表示物體的運動較慢,而一箭之遙表示兩點的距離,所以選C,
考點:考查了對路程的理解
點評:做此類型的關鍵一是理解路程的概念,二是對選項中的成語理解
【答案解析】試題分析:路程表示物體實際運動軌跡的長度,選項中風馳電掣,疾如雷電,表示物體的運動較快,蝸行牛步表示物體的運動較慢,而一箭之遙表示兩點的距離,所以選C,
考點:考查了對路程的理解
點評:做此類型的關鍵一是理解路程的概念,二是對選項中的成語理解
無法描述和不可描述一樣嗎?
不一樣,不可描述的意思就是不好說但是都明白的。
有沒有哪位大學生給我描述描述大學生活的具體細節(jié)?
大學就是醉生夢死的地方,如果你還是個學習狂魔那就是你夢想開始的地方。
大一時候覺得很積極昂揚,對人有禮貌,很注重于學長的關系;大二時候各種社團迷糊你;大三時候開始準備考研;大四忙著吃吃喝喝,準備畢業(yè)。其實,沒上過大學時候覺得很向往,上了大學覺得浪費了青春。因為日后與工作有關的東西屁也沒學到。但是可能讓我們學會了一種心態(tài),這還要看自己。最關鍵的一點就是,大學你學了很多,啃了很多書,在社會中都是從0開始。
學習能力最關鍵。抓緊時間享受你的大學生活吧。
大一時候覺得很積極昂揚,對人有禮貌,很注重于學長的關系;大二時候各種社團迷糊你;大三時候開始準備考研;大四忙著吃吃喝喝,準備畢業(yè)。其實,沒上過大學時候覺得很向往,上了大學覺得浪費了青春。因為日后與工作有關的東西屁也沒學到。但是可能讓我們學會了一種心態(tài),這還要看自己。最關鍵的一點就是,大學你學了很多,啃了很多書,在社會中都是從0開始。
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