歸還世界給你小說(shuō)結(jié)局

PS雙重曝光效果，具體方法請(qǐng)參考以下教程。把魚帶入人物，米飯帶入樹葉即可。

打開需要處理的人物圖片，拷貝一個(gè)圖層（Ctrl+J），魔術(shù)棒工具（W），在白色背景上單擊，獲得背景的選區(qū)

反選（Ctrl+Shift+I）獲得人物的選區(qū)，然后鼠標(biāo)單擊圖層面板中“添加圖層蒙版”，得到人物區(qū)域

打開風(fēng)景圖，拖到人物文件中，ctrl+T，適當(dāng)調(diào)整風(fēng)景圖大小。Atl+鼠標(biāo)單擊人物蒙版層，載入人物選區(qū)，如圖3。選擇風(fēng)景圖，鼠標(biāo)單擊圖層面板“添加圖層蒙版”

單擊風(fēng)景圖層中，原圖層和蒙版層中的鏈子，解鎖原圖層和蒙板層。鼠標(biāo)單擊選擇原圖層，適當(dāng)移動(dòng)縮放原圖層，找到最合適的位置即可

選擇人物圖層，將圖層調(diào)至最上方（Ctrl+Shift+]），圖層混合模式改為“濾色”

此時(shí)，人物的五官看不清楚，鼠標(biāo)單擊選擇風(fēng)景圖層的蒙版層，選擇畫筆工具B，前景色設(shè)置為黑色，背景色設(shè)置為白色，適當(dāng)調(diào)整畫筆的直徑大小和硬度，將人物的五官顯現(xiàn)出來(lái)

復(fù)制一個(gè)風(fēng)景圖層（Ctrl+J），將該圖層調(diào)到最至圖層最上方（Ctrl+Shift+]），選擇蒙版層，鼠標(biāo)右擊，刪除蒙版層，再給該圖層重新添加一個(gè)圖層蒙版，圖層混合模式改為正片疊底。

選擇風(fēng)景圖蒙版層，選擇畫筆工具（B，F(xiàn)5畫筆預(yù)設(shè)設(shè)置），前景色設(shè)置為黑色，在蒙版層隱藏大部分圖片

遠(yuǎn)光燈打開后在儀表盤上是藍(lán)色的標(biāo)識(shí)，帶直線的是遠(yuǎn)光燈的標(biāo)志。而近光燈打開后在儀表盤上一般是綠色的標(biāo)識(shí)，斜向下線條的是近光燈的標(biāo)志。

一般在城市里開車最好不要開遠(yuǎn)光，因?yàn)槌鞘欣镆话阏彰鳁l件都比較好。遠(yuǎn)光的角度太高很容易晃到對(duì)面來(lái)車和周圍行人的眼睛，影響他人的視線，很不安全，并且是一種不禮貌的駕駛行為。不過夜間交替開閉遠(yuǎn)光可以代替喇叭提醒周圍行人和車輛，以免造成太大的噪聲。

擴(kuò)展資料

遠(yuǎn)光燈開啟的情況

1、在一些照明情況不佳的道路中行駛，為了不對(duì)對(duì)向來(lái)車造成影響，遠(yuǎn)光燈可以伴隨近光燈交替使用，對(duì)向有來(lái)車時(shí)應(yīng)即時(shí)切換。

2、當(dāng)遇到對(duì)面來(lái)車頻繁切換燈光照射自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)檢查自己的遠(yuǎn)光燈是否在無(wú)意中開啟。

3、夜間超車時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)近光燈交替使用，提醒前方車輛。

4、夜間沒有路燈或照明不良的道路應(yīng)使用遠(yuǎn)光燈，但會(huì)車時(shí)應(yīng)當(dāng)在距相對(duì)方向來(lái)車150米以外改用近光燈，距離同向車輛100米以外也應(yīng)切換成近光燈，如果要超車也要使用近光燈。

5、在車輛稀少的道路上，行經(jīng)拐角、彎道、無(wú)信號(hào)燈十字路口時(shí),應(yīng)降低車速，可以交替使用遠(yuǎn)近光燈以作提醒。

玩不了解決方法【1】路徑設(shè)置都為英文，減少文件夾字符，以免報(bào)錯(cuò)【2】更新最新的顯卡的驅(qū)動(dòng)，防止游戲無(wú)法進(jìn)入【3】檢查配置是否達(dá)到最低要求，配置高低是檢測(cè)進(jìn)入游戲的門檻【4】安裝游戲必備組件(系統(tǒng)運(yùn)行庫(kù))所有游戲運(yùn)行都需要系統(tǒng)組件支持【5】檢查電腦的防火墻是不是把游戲訪問權(quán)限禁止了【6】裝上vc2015，如果安裝vc2015失敗，就把所有windows update 安裝了。確保系統(tǒng)自動(dòng)更新了安裝了所有補(bǔ)丁?！?】出現(xiàn)DLL錯(cuò)誤，修復(fù)DX文件即可，如無(wú)效可以使用管家修復(fù)所有缺失vc++。

校志就像一個(gè)學(xué)校的座右銘，里面包含有學(xué)校的作風(fēng)以及這所學(xué)校的文化，也是一個(gè)學(xué)校校園文化的展示，用來(lái)激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的座右銘。從一個(gè)好的校志可以看出一所學(xué)校的精神文化和校園文化內(nèi)涵，也能夠起到激勵(lì)的作用。