為什么高考英語及格率低

微乎其微 [wēi hū qí wēi]

形容非常小或非常少。

出處

清·楊倫《杜詩鏡銓》眉批引蔣弱六云：“寫妙技不覺說入自家語；微乎其微?！?/p>

一丁點(diǎn)兒

[ yī dīng diǎnr ]

數(shù)量詞。極少的或極小的一點(diǎn)兒。

成語出處

王朔《我是你爸爸》：“他就一直沒有過哪怕是一丁點(diǎn)兒小鳥依人的惹人疼樣兒

這個(gè)不是硬來的!小孩幾歲了！?如果?。?你就要管嚴(yán)?一點(diǎn)?也不要太嚴(yán)格了！始終是自己的孩子嗎、會(huì)心疼的！盡量和他好好說大學(xué)生的故事?考上大學(xué)的好處！

徒勞無功 [ tú láo wú gōng ] 生詞本基本釋義 詳細(xì)釋義 [ tú láo wú gōng ]白白付出勞動(dòng)而沒有成效。出 處宋·朱熹《詩集傳》：“厭小而務(wù)大；忽近而圖遠(yuǎn)；將徒勞而無功也。例 句建設(shè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作一定要周密考慮，合理布局，否則會(huì)～。

徒勞無功 [ tú láo wú gōng ]

生詞本

基本釋義 詳細(xì)釋義

[ tú láo wú gōng ]

白白付出勞動(dòng)而沒有成效。

出 處

宋·朱熹《詩集傳》：“厭小而務(wù)大；忽近而圖遠(yuǎn)；將徒勞而無功也。

例 句

建設(shè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作一定要周密考慮，合理布局，否則會(huì)～。

　　學(xué)習(xí)相對來說，本就是一件比較枯燥、無趣的事情，很容易讓人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。即便你是一個(gè)很善于自我激勵(lì)的人，也難保時(shí)時(shí)都有飽滿的學(xué)習(xí)動(dòng)力。那么，當(dāng)我們學(xué)不進(jìn)去、不想學(xué)習(xí)的時(shí)候該怎么辦呢？

　　1、學(xué)不進(jìn)去就跟走神一樣，如果你強(qiáng)硬的把注意力拉回來，能夠收到的效果也是極差的，而且很多時(shí)候你根本就控制不了。所以當(dāng)我們學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，就適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢蛘邠Q個(gè)稍微有意思的事情做做（不過有注意時(shí)間把握）。

　　2、如果你動(dòng)不動(dòng)就學(xué)不進(jìn)去，然后就干其他事情，長此以往是斷不可行的，所以要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)：認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，列出學(xué)習(xí)可能給你帶來的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個(gè)合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等各種方法，實(shí)施和完成計(jì)劃，把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。

　　3、要根本的改變學(xué)不進(jìn)去的窘態(tài)，就要從學(xué)習(xí)本身入手，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。建議學(xué)習(xí)掌握《精英特速讀記憶》的能力，速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學(xué)習(xí)方法。通過訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高，同時(shí)極大的縮短了學(xué)習(xí)的時(shí)間，平時(shí)需要幾個(gè)小時(shí)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)提高很多。

　　4、做學(xué)習(xí)的主人，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣 。知識要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，思維得到調(diào)整。

首先，小學(xué)生的心智是不夠成熟的，尤其是低年級的小學(xué)生，基本上三觀還沒有健全。團(tuán)結(jié)友善（是社會(huì)主義公民基本道德規(guī)范之一。團(tuán)結(jié)指為了實(shí)現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)，人們在思想和行動(dòng)上相互一致、相互統(tǒng)一、相互關(guān)心的社會(huì)關(guān)系和道德規(guī)范）具體是什么意思，他們大多數(shù)是不知道的，只是在老師念口號后，知道有這么個(gè)詞。

其次他們的行為觀念，受父母影響很大。現(xiàn)在父母對小孩子的教育，大多是，自己最重要，個(gè)人的利益要放在首位，不能讓自己受委屈，所以他們很難做到團(tuán)結(jié)友善。