吃雞蛋時英語啟蒙
雞蛋碰雞蛋有什么哲理可講?又有什么啟發(fā)
雞蛋與人生的哲理
雞蛋,人們最熟悉不過的一個食用的東西,,雞蛋是食物的概念已經(jīng)深入人心。在一般人的認知里可曾想到:把它從外面打破是人們所用來做吃的食物,要是從內(nèi)部打破呢?恐怕很多人不會去想。雞蛋雖小卻是孕育生命的事物,它的內(nèi)里有一個跳躍著生命火苗的小小生靈,雖然不算堅硬的外殼并不足以阻止危險迫近,但只要有一分一秒的時間,蛋內(nèi)的生命加緊生長的腳步,它沉默而執(zhí)著的對抗成為食物的命運,一朝成熟,它會從內(nèi)部自已打破,成為活潑可愛的生命。
這是有活力的生命。人們亦往往只想其食用,殊不知它確涵著深刻做人的內(nèi)涵——人生亦是,如同雞蛋一樣,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么注定成為別人的食物,如果能自已從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自已的成長相當于重生。
用小小的雞蛋闡述深刻的人生哲理,初看之下,只覺得頗為新奇,但細思之下,卻覺得其中余味雋永!
這雞蛋與人生的哲理,望人們能經(jīng)常提醒!
雞蛋,人們最熟悉不過的一個食用的東西,,雞蛋是食物的概念已經(jīng)深入人心。在一般人的認知里可曾想到:把它從外面打破是人們所用來做吃的食物,要是從內(nèi)部打破呢?恐怕很多人不會去想。雞蛋雖小卻是孕育生命的事物,它的內(nèi)里有一個跳躍著生命火苗的小小生靈,雖然不算堅硬的外殼并不足以阻止危險迫近,但只要有一分一秒的時間,蛋內(nèi)的生命加緊生長的腳步,它沉默而執(zhí)著的對抗成為食物的命運,一朝成熟,它會從內(nèi)部自已打破,成為活潑可愛的生命。
這是有活力的生命。人們亦往往只想其食用,殊不知它確涵著深刻做人的內(nèi)涵——人生亦是,如同雞蛋一樣,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么注定成為別人的食物,如果能自已從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自已的成長相當于重生。
用小小的雞蛋闡述深刻的人生哲理,初看之下,只覺得頗為新奇,但細思之下,卻覺得其中余味雋永!
這雞蛋與人生的哲理,望人們能經(jīng)常提醒!
讀了雞蛋長大了你受到了什么啟發(fā)
星期六,我把作業(yè)完成后,便從書柜里拿出一本《十萬個為什么》津津有味地看了起來。忽然,我被一個非常有趣的題目吸引住——雞蛋長大了。我只聽過雞能長大,怎么雞蛋也能長大呢?
看完之后,我半信半疑。午飯后,在得到媽媽的同意下,我準備了一只雞蛋、一個碗和醋,便開始做起實驗來。我按照書上寫的,先把蛋放進碗里,再往碗里倒醋,讓醋漫過雞蛋為止。大約過了一小時,我到廚房里看看雞蛋有沒有長大。但雞蛋還是硬硬的,沒有什么變化。吃過晚飯,我又到廚房去看雞蛋,可是它還是一動不動地躺在碗里,仍然沒有長大。晚上睡覺前,我懷著一絲希望又到廚房觀察雞蛋,一看,哎!它還是安然無恙,沒有變化?!半y道書上說的是假的?”我只好失望地上床睡覺了。
第二天早上醒來,我心想:雞蛋會不會還在“睡覺”,沒有變化呢?起床后,我慢慢地向廚房走去,一看,我大叫起來:“媽媽,你趕快過來看看,雞蛋有點兒軟了,而且像一條小金魚在吐泡泡呢!”媽媽也高興地說:“你的雞蛋終于有變化拉!”
中午,我又去“探望”雞蛋,發(fā)現(xiàn)它完全軟了,像一個小氣球。我又按照書上寫的,把醋倒了,換上清水。直到第二天,雞蛋漸漸地又變硬了,同時也長大了。
原來,有的東西一遇到醋就會變軟,雞蛋也一樣。如果你仔細觀察雞蛋,會發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上面有許多小孔,雞蛋里的空氣出來時就會吐泡泡。最后把雞蛋從醋里拿到清水里去,雞蛋會像球一樣把水吸進去。雞蛋一離開醋就硬了,所以雞蛋就長大了。
我的實驗成功了,真高興。從這次實驗中我明白了:要多看有益的課外書,增長課外知識,要把書本上的知識應用到日常生活中去。
看完之后,我半信半疑。午飯后,在得到媽媽的同意下,我準備了一只雞蛋、一個碗和醋,便開始做起實驗來。我按照書上寫的,先把蛋放進碗里,再往碗里倒醋,讓醋漫過雞蛋為止。大約過了一小時,我到廚房里看看雞蛋有沒有長大。但雞蛋還是硬硬的,沒有什么變化。吃過晚飯,我又到廚房去看雞蛋,可是它還是一動不動地躺在碗里,仍然沒有長大。晚上睡覺前,我懷著一絲希望又到廚房觀察雞蛋,一看,哎!它還是安然無恙,沒有變化?!半y道書上說的是假的?”我只好失望地上床睡覺了。
第二天早上醒來,我心想:雞蛋會不會還在“睡覺”,沒有變化呢?起床后,我慢慢地向廚房走去,一看,我大叫起來:“媽媽,你趕快過來看看,雞蛋有點兒軟了,而且像一條小金魚在吐泡泡呢!”媽媽也高興地說:“你的雞蛋終于有變化拉!”
中午,我又去“探望”雞蛋,發(fā)現(xiàn)它完全軟了,像一個小氣球。我又按照書上寫的,把醋倒了,換上清水。直到第二天,雞蛋漸漸地又變硬了,同時也長大了。
原來,有的東西一遇到醋就會變軟,雞蛋也一樣。如果你仔細觀察雞蛋,會發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上面有許多小孔,雞蛋里的空氣出來時就會吐泡泡。最后把雞蛋從醋里拿到清水里去,雞蛋會像球一樣把水吸進去。雞蛋一離開醋就硬了,所以雞蛋就長大了。
我的實驗成功了,真高興。從這次實驗中我明白了:要多看有益的課外書,增長課外知識,要把書本上的知識應用到日常生活中去。
最后一個雞蛋 這篇童話給了你怎樣的啟示
對名利的過分追逐會使人喪失做人的應有準則;
或 命運總是掌握在自己的手中,即所謂“成也蕭何,敗也蕭何”
或 命運總是掌握在自己的手中,即所謂“成也蕭何,敗也蕭何”
雞蛋發(fā)明了什么啟示?
人們從雞蛋得到的啟示發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)。 薄薄的雞蛋殼之所以能承受大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點,設計出了許多既輕便又省料的建筑物。
最后一個雞蛋給我們的啟示
雞家族如果齊心協(xié)力是有機會擺脫困境的,所以我們要齊心協(xié)力;本文諷刺了那些因顧及私利而遭致更大損失的行為,告訴了我們不能自私,要以集體的利益來作出決定。
作文大自然的啟示捏雞蛋
大自然是偉大的,是神奇,只要我們認真觀察大自然,研究大自然,就會得到啟示。
小時候,父親常常帶我去公園,玩耍、嬉戲,只覺得好玩,直到四年級暑假時,自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后,才發(fā)現(xiàn)原來除了好玩外,還有更多收獲。
我們來到公園里,去觀察小動物,我左顧右盼,那目光投向草地上的草叢里,爸爸對我說:“去吧,快去吧!認真點哦1我聽到爸爸的話后,便努力的去尋找小動物的蹤跡,我蹲下來,眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找,我找啊找!找了很久都沒有找到,我垂頭喪氣的對爸爸說:“我找不到,還是算了吧?”爸爸皺著眉頭說:“俗話說,堅持就是勝利,我們千萬不要半途而廢1突然,一只小青蛙
“呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來,我迫不及待地跑過去看看是什么回事!原來,一只小青蛙在一口井里,我想:這不就是童話故事里的井底之蛙的故事,怎么會成真呢?這只小青蛙真可憐,它一定是很想上岸吧!小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了,沒有足夠的能力跳上去,頓時我想到了一句格言:世上無難事,只怕有心人??吹叫∏嗤苓@么可憐,我從旁邊找來一天繩子,把繩子的一頭扔給小青蛙,小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學習,我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難,都要堅持去完成!
一只 小小的青蛙,給人一個終生啟示,謝謝你!青蛙!
小時候,父親常常帶我去公園,玩耍、嬉戲,只覺得好玩,直到四年級暑假時,自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后,才發(fā)現(xiàn)原來除了好玩外,還有更多收獲。
我們來到公園里,去觀察小動物,我左顧右盼,那目光投向草地上的草叢里,爸爸對我說:“去吧,快去吧!認真點哦1我聽到爸爸的話后,便努力的去尋找小動物的蹤跡,我蹲下來,眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找,我找啊找!找了很久都沒有找到,我垂頭喪氣的對爸爸說:“我找不到,還是算了吧?”爸爸皺著眉頭說:“俗話說,堅持就是勝利,我們千萬不要半途而廢1突然,一只小青蛙
“呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來,我迫不及待地跑過去看看是什么回事!原來,一只小青蛙在一口井里,我想:這不就是童話故事里的井底之蛙的故事,怎么會成真呢?這只小青蛙真可憐,它一定是很想上岸吧!小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了,沒有足夠的能力跳上去,頓時我想到了一句格言:世上無難事,只怕有心人??吹叫∏嗤苓@么可憐,我從旁邊找來一天繩子,把繩子的一頭扔給小青蛙,小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學習,我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難,都要堅持去完成!
一只 小小的青蛙,給人一個終生啟示,謝謝你!青蛙!
大自然的啟示握雞蛋作文
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈?,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。
從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈?,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。
從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“公雞下蛋”的啟示
“公雞下蛋”的啟示
閑得無聊,順手抓起一張;報紙,一幅豆腐塊大的漫畫引!起我的注意。
那上面畫著一個不大的會‘議室,臺上的領(lǐng)導說:“公雞能下蛋!”臺下的下級回應:“我們親眼所見!”
;
仔細一想,小小的一則漫畫,卻反映了現(xiàn)實中的一些現(xiàn)象,那就是“跟屁蟲”。
當領(lǐng)導人物發(fā)話時,下級:就像應聲蟲似地:“對對對!”
舉個身邊的事例吧!在一節(jié)音樂課上,校長來查課,當他聽完我們唱的`《友誼地久天長》之后說:“你們唱歌咋沒一點氣勢呢?軟綿綿的,你看人家……”
其實《友誼地久天長》這首歌要唱得抒情,音調(diào)不能過高??墒?,你猜我們的音樂老師說什么?“對對對!你們唱歌怎么這么低調(diào)?中午沒吃飯,餓著了?”我們只好用像唱國歌一樣的調(diào)子又唱了一遍。“這才叫唱歌?!薄皩?!……”
雖說“馬屁精”是遭人厭惡的。但想要干一番大事業(yè),還得學會做一個“馬屁精”——沒辦法,現(xiàn)在真實情況就是如此。舉個例子吧:兩個青年受同一位師傅所教,并且在同一單位上班,兩位青年同樣不受上級青睞,被批評是家常便飯。于是,他們一同去請教師傅,師傅只說一句話:“不過一碗飯?!?br/>
兩個徒弟對此話理解不同。一個認為:不就是混口飯吃嘛,忍一忍得了。于是,他留在單位,成了上級的“應聲蟲”,所謂“業(yè)績”如搭電梯直上;而另一個則說:“不就是混口飯吃嘛,何必在此受氣。”于是他離開單位到外面經(jīng)商,但經(jīng)商無道,最終欠下一屁股債……
其實,“拍馬屁主義者”也是出于無奈,也是人類與生俱來的生存本能。
你可能認為這幅畫是諷刺.‘拍白馬屁主義者”。我認為不然。它是在講述人類的無奈:如果不拍拍上級的馬屁,便有可能遭到排斥。
閑得無聊,順手抓起一張;報紙,一幅豆腐塊大的漫畫引!起我的注意。
那上面畫著一個不大的會‘議室,臺上的領(lǐng)導說:“公雞能下蛋!”臺下的下級回應:“我們親眼所見!”
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仔細一想,小小的一則漫畫,卻反映了現(xiàn)實中的一些現(xiàn)象,那就是“跟屁蟲”。
當領(lǐng)導人物發(fā)話時,下級:就像應聲蟲似地:“對對對!”
舉個身邊的事例吧!在一節(jié)音樂課上,校長來查課,當他聽完我們唱的`《友誼地久天長》之后說:“你們唱歌咋沒一點氣勢呢?軟綿綿的,你看人家……”
其實《友誼地久天長》這首歌要唱得抒情,音調(diào)不能過高??墒?,你猜我們的音樂老師說什么?“對對對!你們唱歌怎么這么低調(diào)?中午沒吃飯,餓著了?”我們只好用像唱國歌一樣的調(diào)子又唱了一遍。“這才叫唱歌?!薄皩?!……”
雖說“馬屁精”是遭人厭惡的。但想要干一番大事業(yè),還得學會做一個“馬屁精”——沒辦法,現(xiàn)在真實情況就是如此。舉個例子吧:兩個青年受同一位師傅所教,并且在同一單位上班,兩位青年同樣不受上級青睞,被批評是家常便飯。于是,他們一同去請教師傅,師傅只說一句話:“不過一碗飯?!?br/>
兩個徒弟對此話理解不同。一個認為:不就是混口飯吃嘛,忍一忍得了。于是,他留在單位,成了上級的“應聲蟲”,所謂“業(yè)績”如搭電梯直上;而另一個則說:“不就是混口飯吃嘛,何必在此受氣。”于是他離開單位到外面經(jīng)商,但經(jīng)商無道,最終欠下一屁股債……
其實,“拍馬屁主義者”也是出于無奈,也是人類與生俱來的生存本能。
你可能認為這幅畫是諷刺.‘拍白馬屁主義者”。我認為不然。它是在講述人類的無奈:如果不拍拍上級的馬屁,便有可能遭到排斥。
達芬奇畫雞蛋的故事給人的啟示是什么?
一個物體從不同的角度看樣子就會不同。我們畫畫時就應該象達芬奇說的那樣,要從不同的角度去研究一個物體,不僅要畫物體的外部形態(tài),還一個深入地研究物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只有這樣才能扎扎實實地打好畫畫的基本功,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
達芬奇畫雞蛋的故事給人的啟示是什么?
一個物體從不同的角度看樣子就會不同。我們畫畫時就應該象達芬奇說的那樣,要從不同的角度去研究一個物體,不僅要畫物體的外部形態(tài),還一個深入地研究物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只有這樣才能扎扎實實地打好畫畫的基本功,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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