會(huì)跳舞的小樹葉兒歌

夏天到了，到處都是熱烘烘的，太陽(yáng)公公整天板著臉，朝地上哈氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有。人們都躲進(jìn)了屋里，鳥兒也不唱了，平時(shí)園子里愛(ài)嚷嚷的小狗也蔫了，草兒把臉?lè)搅讼ドw里，只有蟬兒還在憋著氣大叫：“熱死了，熱死了!”

小河邊也是一樣沉悶，一棵大柳樹在靜默了很久之后，開始發(fā)出動(dòng)靜了!

“啊!好熱呀!”說(shuō)話的是背陰處的小樹葉，他們強(qiáng)打著精神，伸了伸腰。

“是啊，是啊!又悶又熱!”向陽(yáng)處的小樹葉們附和道。

“大家都一整天沒(méi)說(shuō)話了，真沒(méi)意思!”背陰的小樹葉說(shuō)。

“咱們大家一起唱歌吧!”小鳥兒提議。

“不好不好，大家一動(dòng)不動(dòng)，就在那兒干吼，更熱得要命，我不同意!”背陰的小樹葉說(shuō)。

“是啊!”蟬兒咽口唾沫，“剛才我一直唱來(lái)著，除了把嗓子喊啞了，還是一樣熱，更熱!”

“哎，那咱們大家一起開個(gè)舞會(huì)怎么樣，搞得熱熱鬧鬧的，大家又唱又跳，就把熱都忘了!”背陰的小樹葉說(shuō)。

“好——”可還沒(méi)等小鳥兒說(shuō)完，向陽(yáng)的小樹葉就不干了。

“好什么好，你們好是真的!”他的話是沖著背陰的小樹葉說(shuō)的，“你們?cè)陉帥隼锂?dāng)然好，可我們呢，本來(lái)就在陽(yáng)光里曬著，熱得不得了，如果再跳舞的話，還不都給熱暈了!你們?cè)趺茨芄忸欁约?，也不想想別人呢?”

“可是——”背陰的小樹葉覺(jué)得很委屈，“可我也是為了大家嘛!越熱鬧越好，那時(shí)就不會(huì)覺(jué)得熱了，要還是老一動(dòng)不動(dòng)的，咱們就什么也做不成了!”

“對(duì)啊，對(duì)啊，一動(dòng)不動(dòng)怎么熱鬧得起來(lái)啊!”小鳥兒說(shuō)。

“真是的，聽我說(shuō)一句!”蟬兒聲音沙啞，不過(guò)說(shuō)起話來(lái)還真有幾分莊重勁兒，“咱們就開個(gè)舞會(huì)吧，大家一起快活快活，一快活就什么煩惱都忘了，大家知道你們?cè)谔?yáng)下曬著難受，可越難受咱們?cè)揭炜旎罨畹?，不是?這才是快樂(lè)的小樹葉嘛!”

“是啊是啊，越難過(guò)越要快活，況且以前咱們每次開舞會(huì)，風(fēng)兒弟弟都會(huì)來(lái)的，喊都不用喊，有了風(fēng)兒弟弟咱們就涼快多了!”背陰的小樹葉說(shuō)。

“是啊!”

“對(duì)!”

“那咱們快點(diǎn)兒開始吧!”

……

大家都來(lái)勁兒了!小樹葉下面睡懶覺(jué)的毛毛蟲也起來(lái)了，樹底草叢里的螞蚱也湊過(guò)來(lái)了，一旁花園里的蝴蝶也飛過(guò)來(lái)了……

一個(gè)熱熱鬧鬧的舞會(huì)開始了。大家唱啊，跳啊，全都沉浸在快樂(lè)中，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了!

這時(shí)風(fēng)兒弟弟也來(lái)了，打著響亮的口哨，掠過(guò)河面，在樹枝間撒起歡兒來(lái)，空氣中漾滿了快樂(lè)的音符，大家都陶醉了!

一個(gè)熱熱鬧鬧的舞會(huì)開始了。大家唱啊，跳啊，全都沉浸在快樂(lè)中，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了!所以小朋友們，如果有什么不開心的事情，可以轉(zhuǎn)移注意力呀，做點(diǎn)其他的事情，或是做一做自己喜歡的事情，也可以忘記不開心哦，你學(xué)到了嗎?

落葉跳舞這本繪本講述在靜靜的森林里，落葉變成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)谝黄鹛鴼g樂(lè)的舞蹈，隨著風(fēng)演奏出一篇如詩(shī)般的生命之歌，不僅激發(fā)孩子的好奇心，還可以讓孩子嘗試去創(chuàng)作一幅自己的落葉作品，感受生命的美好。

寫作思路：展開合理的想象，運(yùn)用比喻或者擬人的手法將會(huì)跳舞的花草樹木詳細(xì)地描述一下，中心要明確，語(yǔ)言要通順等等。

正文：

會(huì)跳舞的草！一聽到這個(gè)名字，一定會(huì)令你大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你，這是真的！

去年3月，爸爸出差給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子，讓我自己種。“爸爸！草怎么能跳舞呢？”，我半信半疑，但出于好奇，我還是小心翼翼地把種子種在花盆里，種下種子，也種下了一個(gè)謎。

日子一天天過(guò)去，我天天看著它、等待它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，芽?jī)航K于破土而出，嫩嫩的、黃黃的、細(xì)細(xì)的，多么可愛(ài)呀！我把它放在陽(yáng)光下，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它，讓它快快長(zhǎng)大。

“爸爸！它怎么不跳舞？”

爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“等長(zhǎng)出小葉子，只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏樂(lè)曲，它就會(huì)跳舞?！蔽冶еㄅ?，細(xì)細(xì)地端詳著，笑了。在陽(yáng)光的沐浴中，芽?jī)核坪跻残α恕Ｒ挥锌臻e，我就守候在它身邊，我是多么的喜歡它??！

一天夜里下起了傾盆大雨，轟隆隆！一聲巨雷把我驚醒，我突然想起了跳舞草，不顧一切地把花盆抱回來(lái)，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。

盼啊盼，終于，幼芽長(zhǎng)出了葉子，一片、兩片……我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個(gè)謎馬上就要解開了。我趕緊把花盆放在電子琴邊，彈起了貝多芬的《歡樂(lè)頌》鋼琴曲?！鞍职郑鼊?dòng)了！它動(dòng)了！”

在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著每一片小葉子，真的舞動(dòng)起來(lái)。我停止演奏，伏下身對(duì)它說(shuō)話，它也絮絮低語(yǔ)好像和我對(duì)話。噢！還真有會(huì)跳舞的小草！我為親手栽培的生命而喝彩！　　

大自然多么神奇美妙??！我想：既然有跳舞草，就有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，仔細(xì)觀察，有一雙勤勞的手，敢于嘗試，許多不可能的現(xiàn)象就有可能出現(xiàn)

花草樹木會(huì)跳舞，應(yīng)該是用擬人的寫法去寫這篇作文，我上學(xué)的時(shí)候也是對(duì)作文非常的頭疼，但是其實(shí)你仔細(xì)想想，靜下心來(lái)的話，其實(shí)作文也并沒(méi)有我們想象中的那么難，就是隨心所欲，暢所欲言的去吧，你想說(shuō)的話變成文字表達(dá)出來(lái)

表現(xiàn)冬日樹林的葉子都掉完了，用了樹葉的徑。