在學習上老師要求我們獨立思考，互相合作，積極探究是病句嗎

我覺得學習不能用互相合作，而是互相幫助或者互相學習，所以應該是 在學習上，老師要求我們獨立思考、積極探究、互相幫助。

問題是什么呢？ 網(wǎng)上有人問是否語病的。 獨立思考,互相合作,積極探討”這三者之間是并列關系，沒有互相制約的關系，所以說不是病句。 這句話的主語是“我們”，謂語是“叫”，兼語是“我們”，即“我們”既...

互相合作，獨立思考，好像不對

不是病句，首先你要有自己的思維，這便是獨立思考 然后你開始與人積極探討 最后取長補短那就是互相合作了

積極探究，首先這應該是一個短語吧。 積極探究的意思就是讓我們在學習或者是在其他的情況下，要有一個向上的，不斷前進的一個探究的精神，也就是我們平常所說的追根到底的一個精神在里邊。 它主要是在我們...

D 解析： 本題考查的是《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》說明中第四條?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中第四條實施《指南》應把握的方面中指出：要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成...

教師與學生的互動可以做課上鼓勵。針對不同班級需要設計不同的激勵機制，調動孩子的積極性。不管孩子回答正確與否，都給予一定的肯定和鼓勵，鼓勵會讓孩子想說并敢說，只有先讓孩子敢說、想說，才能逐步去幫助...

讓孩子的學習有積極性的方法有1，大膽的嘗試。興趣的培養(yǎng)往往是最難的，但是興趣是在做的過程中被激發(fā)的，而不是想出來的。比如學習中通過努力解除了難題獲得的激動和成就感，或者是在讀書中精彩的情節(jié)打動和吸引了...

首先要問一問家長講的“不求上進”指的是什么？您這里說的“不與其與他孩子爭、比”好像并不是“不求上進”。而且對四歲的孩子用這么嚴重的評語也太過份了。從另外的角度看，孩子不與其他小朋友爭和比并不是壞，還...

這位家長您好，你所說的問題在好多孩子身上都存在，因為孩子在中學階段正處于青春發(fā)育期，很容易受外界干擾，自控能力差，而且每個孩子都有貪玩的心，所以你也不要對孩子要求的太苛刻。我下面介紹幾種方法，希望能對...