怎樣調(diào)動(dòng)幼兒的積極性

應(yīng)該注重切近每一名幼兒的自身興趣以及需求，讓幼兒在幼兒園的教學(xué)課程中能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法意見(jiàn)，且樂(lè)于表達(dá)。
同時(shí)在教導(dǎo)的過(guò)程中，善于利用幼兒好奇的心理，好動(dòng)的個(gè)性，以及幼兒對(duì)身邊事物所充滿的新鮮感，抓住這樣的心理引導(dǎo)幼兒多關(guān)注身邊的人與事，能以一顆善于發(fā)現(xiàn)生活，熱愛(ài)生活的心，感受發(fā)生在自己身邊的變化，從幼兒的興趣著手激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和日常生活常識(shí)認(rèn)知的興趣。
兒童心理學(xué)家研究表明，愛(ài)與尊重的心理環(huán)境有利于激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，尊重幼兒自身興趣，理解幼兒對(duì)身邊事物的好奇心，多用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法正面引導(dǎo)以及教學(xué)，千萬(wàn)不要因?yàn)槭滦《雎粤藢?duì)幼兒的鼓勵(lì)及表?yè)P(yáng)，幼兒非常在乎別人對(duì)于其給予的表?yè)P(yáng)以及肯定，他們會(huì)因?yàn)檫@些鼓勵(lì)與贊許而有更加努力的表現(xiàn)。 故此尊重幼兒自身的興趣愛(ài)好，以及一顆好奇的心，從其興趣著手正面引導(dǎo)教學(xué)，多贊許，多鼓勵(lì)這能保證在不打擊孩子的自信心，好奇心的同時(shí)激發(fā)的幼兒的積極性。

孩子在幼兒階段需要父母的關(guān)愛(ài)和陪伴。父母做好引導(dǎo)，在父母的積極培養(yǎng)下，孩子的積極性就可以被調(diào)動(dòng)起來(lái)。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需要父母的積極參與和引導(dǎo)。