高中英語閱讀理解如何講

將從閱讀理解的詞匯積累、閱讀技巧、文體類型、邏輯結(jié)構(gòu)分析等幾個方面進行闡述，希望這些心得體會能幫助高中同學(xué)們，提高閱讀理解的能力，在考試中獲得一個理想的分?jǐn)?shù)。

一、詞匯的積累是文章閱讀的前提條件

文章的閱讀能力在英語學(xué)習(xí)之中是非常重要的一部分，在考試中也占據(jù)了非常大的分值，同時有許多學(xué)生卻面臨著閱讀量與詞匯量不足的重要問題，成為他們完成閱讀任務(wù)的巨大阻礙，要想順利清理這些“路障”，就要在詞匯方面下足功夫，并且配合正確的閱讀理解方法和解題技巧，提升自己的閱讀能力，便可以順利前行。

詞匯是組成文章的重要基礎(chǔ)，理解詞匯以及句子的含義，便是我們能讀懂這篇文章、了解這篇文章的思想感情的重要前提。其實詞匯的積累并不可怕，你很容易就可以征服它。這就涉及到了英語詞匯的積累，詞匯的積累并不是英語單詞的死記硬背，而是把單詞融入到句型之中，在理解語境的基礎(chǔ)之上進行理解背誦。同時我們也可以利用不同的詞性，以及詞根、前綴和后綴來記憶單詞，根據(jù)不同詞性之間的詞的相互使用與搭配，更好地幫助我們理解。除此之外，我們也可以通過英語的影視作品，以及一些英文歌曲等多種方法來記憶單詞。

二、方法與技巧是文章閱讀的推動器

如果說詞匯是閱讀和理解文章的前提基礎(chǔ)，那么相應(yīng)的閱讀方法與技巧就是我們進行文章閱讀的催化劑與推動器。對我們理解文章，只進行單詞的簡單拼接與羅列的逐詞翻譯是遠遠不足的，我們還需要做的就是如何把這篇文章真正弄清楚。

在閱讀方法中，分為略讀和細(xì)讀兩種。略讀也就是我們對文章進行粗略的閱讀，重點關(guān)注的是文章的標(biāo)題手段以及尾段等重要部分，對文章其他部分進行快速的簡單化閱讀。通過略讀，我們可以大致了解讀者的主要觀點與情感態(tài)度等大致內(nèi)容。通過略讀，可以幫助我們快速的尋找問題，把握文章主要的思想情感，但是如果想提高準(zhǔn)確度，就需要靠細(xì)讀的作用。顧名思義，細(xì)讀就是要根據(jù)某一方面的內(nèi)容，對文章進行細(xì)致的閱讀與理解，尤其是在考試中做閱讀理解細(xì)節(jié)類題目時，一頓不妨為一個很好的方法。在細(xì)讀的過程當(dāng)中，長難句的理解便是我們必須要面對，而且很關(guān)鍵的一個難題。在生活中，如果我們遇到困難，最簡便的方法，也就是把困難大而化小、小而化無的過程。同樣我們在遇到長難句分析時，同理可用。長難句也就是說對簡單句的拼接或者復(fù)合，那么只需要我們找到連接點，把長難句進行斷句，變成幾個簡單句，便是我們大而化小的過程。連接點無非也就是并