人教版的教材難一點(diǎn)還是蘇教版的教材難一點(diǎn)？

　　【篇一：戰(zhàn)勝困難作文素材】 　　在古希臘的神話(huà)里，西齊佛因?yàn)樵谔焱シ噶朔ǎ惶焐駪土P，降到人間推石頭。每天，他都要費(fèi)很大的勁把那塊石頭推到山頂，然后回家休息，在他休息時(shí)，石頭會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)，于...

一般來(lái)說(shuō)，人教版的比較簡(jiǎn)單。而蘇教版的比較難。數(shù)學(xué)都差不多，只不過(guò)是人教版的學(xué)到的知識(shí)比較多。

看怎樣講，人教版數(shù)學(xué)光是書(shū)上的內(nèi)容看起來(lái)確實(shí)不難，但買(mǎi)的作業(yè)和卷子難。蘇教版的看起來(lái)差不多，(我妹的女兒渝北上小學(xué)，用蘇教版的)人家就只出幾道題在作業(yè)本上做。如果每次考試的內(nèi)容都一樣，我覺(jué)得人教版難。

名人面對(duì)困難迎難而上的素材是有很多的，具體就是有張海迪這樣子的一個(gè)例子，張海迪從小的時(shí)候就已經(jīng)有了高位截癱這樣子的一個(gè)身體，然后他并沒(méi)有放棄生活的希望，雖然身體很弱小，但是他花了幾十年的時(shí)間學(xué)會(huì)了...

面對(duì)困難迎難而上的名人素材： 1、貝多芬，他在晚年的時(shí)候耳朵聾了，不過(guò)他堅(jiān)持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂(lè)家。 2、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力...

面對(duì)困難迎難而上的名人素材： 1、著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干，面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類(lèi)，成為一顆閃亮的珍珠...

舉例如下： 貝多芬，他在晚年的時(shí)候耳朵聾了，不過(guò)他堅(jiān)持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂(lè)家。 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、...

面對(duì)困難迎難而上的名人素材： 1、貝多芬，他在晚年的時(shí)候耳朵聾了，不過(guò)他堅(jiān)持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂(lè)家。 2、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力...

貝多芬，他在晚年的時(shí)候耳朵聾了，不過(guò)他堅(jiān)持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂(lè)家。 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的...

面對(duì)困難迎難而上的名人素材： 1、貝多芬，他在晚年的時(shí)候耳朵聾了，不過(guò)他堅(jiān)持繼續(xù)作曲，成為了偉大的音樂(lè)家。 2、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力...