你覺得為什么老師都喜歡成績好的學生呢？

考試成績是一個孩子某一學習階段的量化評估，對孩子學習態(tài)度、掌握知識是否扎實、應試能力和技巧是否有提升的直觀表現(xiàn)。理智告訴我們，不管孩子的成績?nèi)绾?，對孩子最有效的管教是幫他們分析考試的“成敗”，分?!-- -->...

理解成一個系數(shù)吧

1、績效，是指考核主體對照工作目標和績效標準，采用科學的考核方式，評定員工的工作任務完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況后給出的一定獎勵。 2、績效是組織中個人(群體)特定時間內(nèi)的可...

你這種說法比較片面，不完全是對的，但是也涵蓋了一個社會現(xiàn)象 這種現(xiàn)象的本質(zhì)，來自于欲望。而欲望有很多種，例如說在學習里面的求知欲，還有，被表揚贊賞的滿足感幸福感。特別是人在沒有成年之前，被表揚贊...

小荷作文挺好的

獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、業(yè)績輝煌、豐功偉績、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業(yè)績、爐火純青、功成名就、戰(zhàn)功赫赫 、品學蔽肢兼優(yōu)、金榜題名、 數(shù)一數(shù)二 、 首屈一指、成績優(yōu)異、...

蒸蒸日上。。

不一定，因為或許他不適合學習，不喜歡學習，可以讓他去學點技術什么的，如果一味的要求他學習，很有可能造成負面效果，可以的話讓他根據(jù)自己的個人興趣來選擇。孩子小的話可以培養(yǎng)一下他的興趣

1、孩子學習效果的如何，既和孩子的智力因素有關，又和孩子的非智力因素有聯(lián)系 　　(1)態(tài)度因素：興趣是最好的老師，沒有學習興趣，孩子自身不想學習，對學習不是特別感興趣，只做老師布置的內(nèi)容，學習很...

入不敷出, 負債累累, 慘淡經(jīng)營, 門可羅雀,