試述中學(xué)生心理發(fā)展的主要特點

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正確答案：(1)中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特點：①中學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的體系基本形成；②中學(xué)生認(rèn)知活動的自覺性明顯增強(qiáng)；③認(rèn)知與情感個性得到和諧發(fā)展。(2)中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點：①目的更明確；②持久性明顯發(fā)展；...

您好，詞在唐朝時已出現(xiàn)，最初在民間流行。經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大的發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。

你看看四大文明呢

(1)抽象邏輯思維逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，并隨著年齡的增長日益成熟。 (2)形式邏輯思維逐漸發(fā)展，在高中階段處于優(yōu)勢。經(jīng)過整個中學(xué)階段的發(fā)展，中學(xué)生已經(jīng)逐步掌握了系統(tǒng)的、完整的概念體系。學(xué)生的推理能力基...

A 解析： A

D 解析： D

C 解析： C

B 解析： B

心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。小學(xué)生的心理發(fā)展具有以下四個基本特點： (1)連續(xù)性和階段性。連續(xù)性特征是指在心理發(fā)展過程中，后一階段的發(fā)展總是以前...