大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論這門課程？

應(yīng)該是吧，有的學(xué)校沒(méi)課本，不考試但是在軍訓(xùn)期間是會(huì)讓你寫這門課的“任務(wù)”的，像我們學(xué)校開(kāi)了18節(jié)課，還加閉卷考試。不管它是不是，我都覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)國(guó)民必須懂這些最起碼的“國(guó)防”方面的事情的。更何況...

沒(méi)好久沒(méi)有眉目士

軍事理論課不是水課。 軍事理論課的開(kāi)設(shè)有其必要性。首先，開(kāi)設(shè)軍事課程是國(guó)家法律賦予如戚高校的義務(wù)，依法履行兵役義務(wù)，自覺(jué)接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)，況且世界各國(guó)無(wú)不將大學(xué)生軍訓(xùn)作為...

學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論，好比做衣服。開(kāi)始先由裁剪師量體認(rèn)真剪成型片，然后再由縫紉師把剪成的體型布片，片對(duì)片的認(rèn)真縫合起來(lái)。學(xué)習(xí)課程是段段科科的學(xué)習(xí)，而教學(xué)論是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，最后達(dá)到學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的統(tǒng)一。所以...

有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的概念、范疇、原理、原則等的體系?？茖W(xué)的軍事理論是軍事活動(dòng)的本質(zhì)及其客觀規(guī)律的正確反映。來(lái)源于軍事實(shí)踐，經(jīng)理論概括后給軍事實(shí)踐以指導(dǎo)，并在不斷接受軍事實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展...

中國(guó)幾千年的發(fā)展史告訴我們，落后就要挨打，學(xué)習(xí)軍事理論，讓大學(xué)生可增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)、建功立業(yè)的思想，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

拓寬知識(shí)面，對(duì)國(guó)情，軍情有一個(gè)大概的了解吧。知道目前的政治，軍事形勢(shì)，了解國(guó)際動(dòng)態(tài)。我覺(jué)得很有意義啊。

開(kāi)設(shè)軍事課程，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集中軍訓(xùn)技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的正確決策。他能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)一。依法履行兵役義務(wù)，自覺(jué)接受國(guó)防教育是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大...

西方文論是一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，它以研究西方文學(xué)的本質(zhì)、特征、功用以及創(chuàng)作、欣賞、發(fā)展的規(guī)律為己任，是文藝創(chuàng)作實(shí)踐的概括，也是時(shí)代現(xiàn)實(shí)和社會(huì)思潮在文藝領(lǐng)域的理論表現(xiàn)。它是西方對(duì)文藝現(xiàn)象和規(guī)律認(rèn)識(shí)的...