牛津小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)音頻

這個(gè)要看你買(mǎi)的哪個(gè)版本的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的牛津閱讀樹(shù)版本很多的，引進(jìn)版如典范英語(yǔ)、外研社的麗聲系列，還有祖國(guó)版……如果要原版音頻，還是要買(mǎi)原版的牛津閱讀樹(shù)。國(guó)內(nèi)可以買(mǎi)到原版的牛津閱讀樹(shù)的，可以去孩寶小鎮(zhèn)，我身邊的很多朋友都是在他們家買(mǎi)的，口碑還可以。

合 作關(guān) 系 。再準(zhǔn)確一點(diǎn)，那就是 深 度合 作關(guān) 系。 從 2 01 6 年 開(kāi)始，就 是 孩 寶小 鎮(zhèn) 和 譯 林 出 版社 共 同 推送著廖彩杏 的 《 用有 聲 書(shū)輕 松 聽(tīng) 出 英語(yǔ)力 》 簡(jiǎn) 體版進(jìn) 入 中 國(guó)大 陸，最后終 于 在2 0 1 7 年3月 份 出 版了 。關(guān)于 這 本 書(shū) ，孩 寶小鎮(zhèn)還 有 一個(gè)國(guó)內(nèi) 獨(dú) 家 定 制版 （ 比 普通 簡(jiǎn) 體 版多了 閱讀 路 線圖 和專(zhuān) 用 貼 紙） ，就 足 以證明 二 者 的關(guān) 系 了 。順便 說(shuō) 下 ，想 買(mǎi) 廖彩杏書(shū) 單上的 書(shū) 的話，可 以 去 孩寶小 鎮(zhèn)看 看。 據(jù)說(shuō)6 月份 就有 國(guó)內(nèi)最全版本的“ 廖 彩 杏 書(shū)單” 繪 本 了 （ 現(xiàn) 在 已經(jīng) 有上百 本 ）。

有的，你要那本的？

英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期積累的課程，好在你要準(zhǔn)備的是初一英語(yǔ)。這個(gè)階段屬于起步階段，所以復(fù)習(xí)計(jì)劃不難，關(guān)鍵在于需要早開(kāi)始堅(jiān)持住。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)要尊重語(yǔ)言的特點(diǎn)，首先保證孩子每天對(duì)課本的閱讀和朗讀時(shí)間達(dá)到一小時(shí)以上。英語(yǔ)的初學(xué)階段必須保證朗讀時(shí)間！第二，單詞要溶于閱讀過(guò)程去學(xué)習(xí)，不要孤立，否則學(xué)到高考的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)原來(lái)的單詞記憶法不能滿足需要。第二，把配套的朗讀光盤(pán)錄音反復(fù)聽(tīng)，這個(gè)是為了從聽(tīng)力上輔助記憶。最后就是做題，英語(yǔ)的題多做但是不能求量不求質(zhì)。學(xué)會(huì)從題目中自學(xué)不會(huì)的知識(shí)。
最后一點(diǎn)是我的經(jīng)驗(yàn)：學(xué)英語(yǔ)不要拘泥于課本，但是要吃透課本！
祝你的孩子取得好成績(jī)

學(xué)鯨教育里邊全都有

在圖書(shū)館里有。

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好用。據(jù)使用者反饋，麥芽牛津樹(shù)音頻質(zhì)量較高，聲音清晰，語(yǔ)速適中，有助于兒童聽(tīng)清單詞和句子的發(fā)音，并提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，麥芽牛津樹(shù)音頻的內(nèi)容與圖書(shū)緊密相連，有助于兒童閱讀理解、語(yǔ)音表達(dá)和語(yǔ)言運(yùn)用的能力提升。