想象一下,狐貍可能會用哪些方法去夠葡萄?(至少些三種)

狐貍夠不著葡萄，不說自己笨，說葡萄酸。 模仿句： 狗熊只偷一個玉米，不是膽小，而是不會攜帶。 來自： 熊瞎子掰苞米————掰一個，丟一個。（大意是熊在偷盜農田的玉米時，它掰一穗就夾在腋下，再掰一穗仍...

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B 解析： 結合維果斯基的理論，當學習目標超出學生本身能力，同時處在其最近發(fā)展區(qū)時，教師可以采用支架式教學。

森林里住著一只狐貍。 有一天，狐貍來到了一片大草原上，發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。葡萄樹上結滿了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。 狐貍想吃葡...

因為狐貍吃不到葡萄，所以說葡萄是酸的。

爬梯子。狐貍和葡萄寓言故事中劇情簡介得知狐貍爬梯子就能吃到葡萄。該故事情節(jié)跌宕起伏，內容令人身臨其境。

因為狐貍狡猾他想吃可是夠不到為了不讓別人吃只能說是酸的

當人們在學習、工作和生活中遇到困難和阻力時，內心自覺或不自覺地會產生一種希望解脫緊張狀態(tài)、恢復情緒平衡的適應性傾向。就像寓言中的狐貍那樣，對得不到的東西就貶低它，以平衡自己的心理，這是人的一種自我...

吃不到葡萄說葡萄酸是對心理失衡的一種自我調節(jié)。 你這吃葡萄，我沒得吃，在一邊瞅著，我當然會心理失衡了，怎么辦呢？ 給自己一個心理暗示：這葡萄是酸的，不好吃，不值得一吃。 這樣就能填補心里的缺憾，...